班级特色活动设计:快乐滑板车

  本次活动,幼儿学的非常轻松,体验到了爬的乐趣,在愉快的游戏中,情绪得到了放松。下面快随出国留学网小编来看看“班级特色活动设计:快乐滑板车”。

  班级特色活动设计:快乐滑板车

  活动目标:

  1.学习听信号手膝着地爬行,增强四肢的肌肉力量。

  2.听信号做动作,提高动作的协调性和灵活性,初步树立自我保护意识。

  3.培养体育活动的兴趣。

  活动准备:

  1.红、黄、绿三种颜色的小布袋、小熊头饰;大鼓一只。

  2.设置情景:树林、山洞。

  3.房子一座。

  活动过程:

  一、扮演角色,活动身体

  1.今天老师和你们一起做个游戏。我做大熊,你们做小熊好吗?

  2.现在跟着我一起来活动一下身体吧!

  二、学习本领

  1.教师示范讲解动作要领。

  2.幼儿练习。

  三、参观新家

  1.教师:宝贝们,告诉你们一个好消息,我们的新家造好了,让我带你们一起去参观一下吧!

  2.幼儿跟着教师向前行进。

  3.在家听音乐休息。

  四、小熊运粮食

  1.教师:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,让我带你们一起去运粮食吧!

  2.途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

  3.到达目的地,运粮食。

  4.引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励幼儿互相帮助、协调地往背上装粮食。

  五、运粮食回家

  教师:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

  活动反思:

  整个活动过程清晰,设计自然。以小熊这个他们所喜爱的游戏角色贯穿其中,在整个活动中教师教态亲切自然,幼儿也能很快的融入到活动中,并能根据教师的语言指令,掌握一些初步的游戏规则,活动中师幼互动自然。

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  本次活动,幼儿学的非常轻松,体验到了爬的乐趣,在愉快的游戏中,情绪得到了放松。下面快随出国留学网小编来看看“班级特色活动设计:快乐滑板车”。

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  活动目标:

  1.学习听信号手膝着地爬行,增强四肢的肌肉力量。

  2.听信号做动作,提高动作的协调性和灵活性,初步树立自我保护意识。

  3.培养体育活动的兴趣。

  活动准备:

  1.红、黄、绿三种颜色的小布袋、小熊头饰;大鼓一只。

  2.设置情景:树林、山洞。

  3.房子一座。

  活动过程:

  一、扮演角色,活动身体

  1.今天老师和你们一起做个游戏。我做大熊,你们做小熊好吗?

  2.现在跟着我一起来活动一下身体吧!

  二、学习本领

  1.教师示范讲解动作要领。

  2.幼儿练习。

  三、参观新家

  1.教师:宝贝们,告诉你们一个好消息,我们的新家造好了,让我带你们一起去参观一下吧!

  2.幼儿跟着教师向前行进。

  3.在家听音乐休息。

  四、小熊运粮食

  1.教师:冬天快到了,我们要准备过冬的粮食了,宝贝们,让我带你们一起去运粮食吧!

  2.途中设置情境:遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。

  3.到达目的地,运粮食。

  4.引导幼儿观察粮食的颜色,挑自己喜欢的粮食运回家。鼓励幼儿互相帮助、协调地往背上装粮食。

  五、运粮食回家

  教师:我们终于到了,我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。

  活动反思:

  整个活动过程清晰,设计自然。以小熊这个他们所喜爱的游戏角色贯穿其中,在整个活动中教师教态亲切自然,幼儿也能很快的融入到活动中,并能根据教师的语言指令,掌握一些初步的游戏规则,活动中师幼互动自然。

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