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现代化学校汇报材料

现代化学校 学校汇报材料

  思想是行动的先导。我们成立了以校长为组长的创建现代化学校领导小组,明确分工和职责,在全校师生中提出了“思想现代化,工作精细化”的创建目标,积极向创建现代化学校的试点学校学习,以下是出国留学网小编整理的现代化学校汇报材料,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  尊敬的各位领导、专家:

  欢迎大家来到实验小学指导我们进行XX市现代化学校创建工作,下面我就学校情况及所做的工作向大家做一汇报。

  胶州市实验小学位于**城区西北部,始建于1949年,是一所山东省规范化学校。校园文化底蕴深厚,布局合理,功能分区清晰,占地21330平方米,校舍面积11950平方米,绿化面积6806平方米。学校现有48个教学班,在校学生3010名,教职工155名。学校以“为明天思考,为将来设计,为学生终身发展奠基”为办学理念,以“努力学习为国争光”为校训,传承着“立志、博学、创新、成才”的校风,践行着“严谨、求实、探索、爱生”的教风:弘扬着“勤学、好问、乐读、精思”的学风,注重学校内涵式发展,致力于精心雕塑孩子的心灵,努力培养学生的能力,用心挖掘儿童的潜力,为社会培养民主开放、个性丰满、富于创新、精神健壮的现代公民,学校教育逐渐形成了鲜明的和谐特色。同时,学校立足于在发展中求创新,在创新中求特色,推进教育设施的现代化,教育思想、教育观念的现代化,管理现代化以及学校课程、教育方法和教育手段的现代化,培养富有现代教育理念和现代管理能力的专家型管理队伍,适应现代教育需要的高水平、专业化师资队伍,及全面发展而有个性特长的创新型人才,为率先全面实现教育现代化奠定基础。

  一、明确目标任务,为创建现代化学校做好思想准备。

  思想是行动的先导。我们成立了以校长为组长的创建现代化学校领导小组,明确分工和职责,在全校师生中提出了“思想现代化,工作精细化”的创建目标,积极向创建现代化学校的试点学校学习,并据此做了大量的富有成效的实践性工作。我们加大力度开展了现代化学校思想大讨论、思想大解放和宣传发动工作,学校通过教师会、校会、班会、黑板报、红领巾广播站、校园网、国旗下讲话等形式广泛宣传创建XX现代化学校的重要意义,提高广大师生的参与意识,为现代化学校创建工作打下了坚实的思想基础。

  二、改善办学条件,为创建现代化学校提供物质基础。

  为进一步优化办学条件,学校在各方面的建设做出了巨大的努力。投资350万元对行知楼和致远楼实施了抗震加固工程。近3年投资120多万元对校园网络进行了升级改造。学校建有标准化的网络信息中心,实现了办公网速千兆到桌面,实现了联通、教育双网双光纤接入互联网,有效解决了数据接口瓶颈。投资20多万元为每个教室配备了先进的电视(子)白板系统,实现了电视(子)白板班班通。我校还投资10万多元,建成了胶州市首家数字化分区校园广播系统,投资20多万元建成了专业化的胶州市实验小学电视台,配有先进的电视转播系统和标准化的电视演播室,信号覆盖到了学校每个班级。投资近20万元,建成了我市首家机器人创新教育实验室,投资20余万元将操场铺设人工草坪。2013年11月我们将拆除原有的老平房,投资700万元新建综合楼一栋,将更好地服务于师生,服务于教育教学,为建设现代化学校提供有力保障。

  三、完善制度,加强队伍建设,为创建现代化学校提供保证。

与现代化学校相关的工作总结报告

现代化学校工作个人总结(46)

个人工作总结


  本学期现代化学校的检查工作已经结束。可是回想自己在开学以来所做的工作,感觉真是不可思议,也就应了这句话,只有不想做的事,没有做不了的事。为了完成市级现代化学校检查的要求,在短短的不到一个月的时间,我们做的工作真是太多了,下面就将工作情况总结一下,也便今后工作和教学中不断进步和提高。

  一、教学工作

  为了上好一节高效的体育课,教学中本着立足本岗,针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等,奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:

  了解学生、认真备课,认真学习《体育课程标准》,深钻教材,立足学生发展,从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课,就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础,同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点,差异及存在的问题。从学生实际出发,制定教学要求,根据孩子们好动,爱玩的特点,我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上,这些游戏本身又具有很大的趣味性,同时针对性很强,而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力,又能锻炼身体,可为学生的学习打下良好的基础。

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与现代化学校相关的个人工作总结

创建教育现代化学校工作总结

现代化 教育


一年来,叶升中心小学党支部在局党委的领导下,自觉以党的“十七”大精神和“科学发展观”为指导,把加强党风廉政建设作为创建教育现代化学校的重要内容,把它纳入党政领导班子目标管理内容,和加强对未成年人的思想道德建设、推进学校民主管理进程等紧密结合,促进了学校建设和发展。

学习是提高党性修养的基本途径,是提高防腐拒变能力的必然要求。我们利用各种形式,认真组织全体党员、干部学习中共中央关于反腐倡廉的指示精神,学习《中国共产党监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》,明确了党中央制定的党风廉政建设和反腐败工作的目标、任务,对必须严格遵守的四大纪律和八项要求有了比较深刻的理解。《中共中央关于加强党的指正能力建设的决定》发表后,我们立即组织了认真学习,对“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”的具体内容和要求进行了反复地讨论、理解。大家一致认识到:学校是培养人才的园地,校园历来被人们称为一方净土。但实践证明,学校决不是反腐败的“真空地带”。从学校领导到教职工,都面临着新形势下反腐倡廉的严峻考验。作为干部、党员,虽没有什么权利,但也必须自觉认真的学习两个条例,构筑牢固的思想道德防线,强化党的意识、强化自律意识、强化表率意识、强化奉献意识,在反腐倡廉工作中走在教师的前头。

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