出于您的需要,编辑为您提供班主任心得点滴范文,还请多多关注我们网站。在现实生活中越来越多的地方要用到感言,我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。我们都需要去发表自己对某些事的感言,感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志。
班主任心得点滴范文 篇1
著名教育家加里宁说过:“教育是一种艰巨的事业,它不仅是科学事业,而且是艺术事业。”据几年来班主任工作的体会,我个人理解,所谓“科学事业”,主要是以正确的、科学的教育理论为指导,遵循教育规律进行教育工作,是一个宏观的范围、方向。而“艺术事业”则应突出教师个人的因素,侧重指在符合科学规律的前提下所采取的教育方法、技巧,是微观的、具体的内容,这个方面直接关系到我们自身所从事的教育工作的成效。这里,仅结合一两个实例谈谈自己在“艺术事业”方面的一些体会。
面对一个新的班集体,第一步应该做什么?
当我们新担任一个班的班主任时,我们对它的了解往往只是初步的,有很多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么,第一步应该做什么呢?我的体会是,“抓住重点,扶正压邪”。千万不可使歪风邪气形成气候,否则即使亡羊补牢,也必深受其害。而要达到上面所说的目标,关键是找准重点,再有扶有压,这就要充分发挥教师的一项基本素质----敏锐的观察力。98年暑假后学校让我担任新生高一三班班主任,开学第一天,通过观察,我发现高东凯同学在打扫卫生、集会等活动中积极主动,举止稳重,但并不有意表现自己;而才颖同学也很积极主动,但油腔滑调,做了事情惟恐老师看不见,极力表现自己,穿着也很新潮,最惹眼的是做为一名男同学,居然戴了一对大银手镯。凭观察和直觉,我知道已发现了新集体的两个“重点”。下午,我找了班内多名同学单独谈话,了解他们以前的学习生活和现在的心态,并特意找了几位原来和他俩一个学校的几位同学,专门了解了他们在初中时的情况。与意料的相符,高东凯同学在初中时就是班干部,表现非常好;而才颖家境优越,娇生惯养,在初中是个出名的“混世魔王”,老师管不了,班里被他搅的一团糟。这使我意识到,如果没有新的举措,把才颖引导到正确之路,必然会给新集体的健康发展带来极大的负面影响。而引导他的最佳时机,恰恰是高中生活刚刚开始的这几天,因为面对新的环境,在开始的时候,每个人都会产生一种重塑自我的信念,只要抓住时机,加上正确的方法,必然会有显著的效果,甚至无形中还会变不利为有利,为以后的工作打下良好的基础。于是我又找才颖单独谈话,因为先前我已找了多人,所以他并未意识到我要专门针对他做工作,所以心理上很放松,没有抵触情绪,这恰恰为我实现预期的目的打下了良好的基础。和他谈话的开始,我先了解了一些其他情况,做了初步沟通,紧接着又表扬了他开学第一天的表现,这使他很高兴,也激发了他内心潜在的从头开始的信心。我又以征求意见的态度问:“将来你希望我们的班集体是一个什么样的集体,建设这个集体应朝哪个方向努力?”老师向他征求班级管理的意见,也许对他来讲还是第一次,这使他感到了老师对他的尊重和信任,显得很激动,说:“我们班将来应建设成一个团结、上进的班集体。”我马上肯定说:“这和老师的想法完全一致。”接着又引导说:“这样的集体可不是靠老师一个人能建起来的,这要靠你和同学们共同努力,才能实现,你觉得应做些什么呢?”这一问使他变的局促起来,一时不知如何回答,我便笑着说:“其实很简单,老师并不要求你们如何如何,只希望同学们从一些自身的小事做起,班主任这个‘主任’权利太小,只能抓小事,大事归中央管。”这番话使才颖笑了起来...