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文明班级评比方案范文

文明班级评比方案 文明班级评比 班级评比

  期待这篇"文明班级评比方案"可以使您更深入了解相关事项,希望本文有益于您。如果您没有计划,就很难进行下一步的发展。 为了高效地完成工作任务,我们需要经常进行方案准备工作。在书写方案时,我们应该广纳群众意见,吸取更多人的智慧。

文明班级评比方案 篇1

  一、指导思想

  为了进一步完善我校的教育工作评价体系,培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风、班风,继续加强我校的内涵建设,在全校开展“创建文明班级”评比活动,评比结果最优者授予“文明班级”的称号。通过争创“文明班级”活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。

  二、评分小组:

  组长:王龙绪

  组员:樊继俊王经松单高芝

  三、评比内容

  按照《塔山镇大莒城小学文明班级评分细则》,对各班“纪律”、“卫生”、“文明礼仪”、“集体活动”、“班级布置”、“班队工作”等方面进行督察和评比。

  四、实施办法:

  1、文明班级体评比是根据“公正、公平、公开”的原则施行。公正以体现竞争的`目的和执行的态度;公平以体现竞争标准的合理竞争机会的均等;公开指竞争制度、评比过程和检查结果的公开,以增加竞争的透明度。

  2、文明班级体评比分阶段性评比和终结性评比两个阶段。

  阶段性评比由大队部实施,每周评比一次,侧重考核纪律、卫生两个方面,发给表现较好的班级周评“纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”和“周文明班级”称号。终结性评比学校评分小组联合大队部共同实施,每学期评比一次,发给文明班级奖状。

  3、检查采用每天定时和随机检查相结合的方式,检查任务由值日领导、值日教师和大队部红领巾监督岗联合承担,以打分(总分为100分)的形式给出每天的检查情况作为该班的当天成绩。

  4、每周公布一次评比结果,班主任对评比结果若有异议,可向相关部门或相关人员询问,相关部门或人员给予解释或修正。

  五、奖励:

  1、凡被评为学期“文明班级”的班级,在学校经济允许的情况下,给予一定的物质奖励。

  2、凡被评为学期“文明班级”的班级,班主任优先考虑评优评先。

文明班级评比方案 篇2

  具体评比项目:

  1.文明组室

  项目

  考核评估指标参照标准

  思想道德素养

  1、爱岗敬业、认真做好本职工作。

  2、遵守园内规章制度,不迟到早退,请假需事前办好手续。

  3、乐于奉献,主动承担义务性工作(检查凭记录)。

  4、关心每个幼儿,关心幼儿一切,实施微笑教育,注重随机教育。

  5、遵纪守法,与教职工、家长、家人、邻里关系融洽,无无理争吵现象。

  教师行为规范

  1、上班不迟到、下班不早...

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