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申报高级教师述职报告简短8篇

申报高级教师述职报告

  考虑到你的需要,编辑特地编辑了“申报高级教师述职报告简短”。光阴似箭一年的工作又要结束了,但成功的人总是会总结自己,我们要以认真的态度写好自己手头的述职报告。在述职报告中要罗列出个人KPI及突出成果。如果合你所需,不妨马上收藏本页!

申报高级教师述职报告简短 篇1

  一、基本情况

  本人于xx年6月毕业于江苏省丹阳师范学校,取得大专学历。xx年8月至今,任教于句容市实验小学,xx年参加江苏大学英语教育专业的本科函授学习,并于xx年1月取得了本科学历。xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,xx年11月,参加并通过江苏省职称计算机考核。

  二、思想道德与工作表现

  本人忠诚于党的教育事业,遵守教师职业道德,遵守学校的规章制度,按时上班,不迟到不早退;工作上勤恳踏实,埋头苦干,服从学校安排,并能与同事团结协作,共同把工作做好。

  在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  三、教科研成果

  1.认真总结与反思教学经验,积极撰写教育教学论文。

  《小学英语教学中非智力因素的培养》获xx学年度第一学期教育科研论文三等奖;

  《让兴趣成为小学生学习英语的持久动力》发表在《句容教研》xx年第五期。

  案例《thisismyfather》获得xx年“蓝天杯”三等奖。

  2.积极参与学校的课题研究,并主动去承担研究新的课题。

  xx年参与课题《构建“自主,合作,适宜,高效”的小学英语课堂教学模式的探索与研究》;

  xx年在下蜀中心小学支教期间,研究并主持校级课题《提高一年级学生英语学习兴趣的措施》。

  3.主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨练提高自己,在校内开展的一些研究课和评优课均获得好评。

  四、继续教育情况及其他一些成绩。

  xx年参加并通过江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》考核。

  参加并通过句容市中小学教师专业技术人员继续教育专业知识培训考核。

  参加“1.3.5.”青年教师读书演讲比赛并获得三等奖。

  参加“我为八十校庆献贺礼”征文比赛并获三等奖。

  参加并通过大学英语四级。

  参加并通过全国公共英语三级。

申报高级教师述职报告简短 篇2

  中学高级职称申报述职报告

  一.基本情况

  Xx,男,xx年出生,xx年6月从xx师范毕业后,边工作边自学,参加了xx师大中文系汉语言文学专业专科和本科所有课程的自学考试,1996年6月获得xx师大汉语言文学专业自考本科文凭。1989年7月中师毕业后被分配到xx县老粮仓中学任教,XX年评定中一后经xx县择优选拔从初中调入省示范高中xx四中任教至现在,执教已24年。评审中一后9年的考核结果如下:

  XX XX XX XX XX...

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申报高级教师述职报告11篇

申报高级教师述职报告 申报教师述职报告

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申报高级教师述职报告【篇1】

  xxx,男,xxxx年xxx月出生。现任xxx区第一中学高二语文备课组组长,高二(13)班班主任。xxx年7月毕业于佛山师专,1995-1998年就读于广东教育学院中文系,取得本科学历。毕业17年来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。1997年10月经xxx市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文一级教师。至今任现职已满xxx年,符合有关规定,现申报中学高级语文教师资格。

  以下我就任现职6年来的工作做一个总结。

  (一)教学教研工作

  在任现职期间,我所任班的语文成绩均排在年级前列,毕业会考成绩均超过本市平均水平,大大超过全省平均水平,其中2000届、2001届参加广东省毕业会考,学生的会考合格率达到100%,优秀率也超过省平均水平。1999-2000学年、2000-2001学年、2001-2002学年连续三年所任教班的高考语文成绩均获得学校一等奖,上省大专线均保持在70%-80%之间,超过了省平均水平,在同类学校中成绩突出;2001届的廖慧媚和2002届的冯凤群两位同学分别获得了当年高考全校语文最高分。为南海一中学的崛起做出了自己的贡献。

  2、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职6年来主要研究课堂教学,研究的专题有:“如何激活语文课堂教学”、“打破传统教学模式,激发语文学习兴趣”、“运用电教手段优化课堂教学”“研究性学习与高三复习”;深入钻研高考,高考的研究专题有:“语文常识归类记忆法”、“成语归类教学”、“病句分析”、“语言、语法、词汇训练”、“文学鉴赏知识的训练”、“如何上好诗词欣赏课”、“高考现代文阅读题的训练方法”、“文言文教学方式的探索”、“如何培养学生作文的写作技巧”、“高考考点研究”、“简答题的表述方法”等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。2002学年被评为“最受学生欢迎的老师”。

  在积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加作文大赛中屡获好成绩。其中1998年指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中获得三等奖,我被授予优胜指导奖;2001指导杨翠珠同学参加“成人征文大赛”获佛山市一等奖。

  3、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。任现职期间先后撰写了《运用电教手段优化语文课堂教学点滴谈》、《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》、《谈谈语文教材中美的因素》、《浅谈中学作文的选材》、《谈激发学生学习语文的兴趣》、《应试作文应注意的几个问题》《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》等论文。其中《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》获南海市2000年教学论文评比中学组语文科三等奖;《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》...

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申报高级教师述职报告

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申报高级教师述职报告 篇1

  我于19xx年考入江西省赣南师范专科学校物理系。19xx年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。19xx年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教师。19xx年5月,晋升为中学物理一级教师。19xx年8月,调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。自19xx年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作xx班主任任职时间)。19xx年担任年级组长。19xx至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。19xx年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工作。19xx年1月,报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,20xx年6月毕业。回顾过去的11年,主要工作总结如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了中国共产党。19xx年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。20xx年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。

  二、精心施教,形成特色

  教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学...

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申报正高级教师述职报告1500字系列

申报高级教师述职报告

申报正高级教师述职报告 篇1

  一、思想品德,职业道德

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。任现职以来,本人一贯坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治学习,多年来,始终具有明确的政治目标,不断加强自身的品德修养,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势,关心时事,跟紧时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。

  常年满“负荷”工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了中国共产党。

  二、教育教学能力和工作业绩

  1.英语教学工作

  今年已经是我从教的第七个年头了,我通过不断的外出学习与自身不断的进修提高,自身的教学水平也得到了日益的提高。在教学工作中,对学生循循善诱、认真负责、严格要求。采用多种有效的教学手段,激发学生学习英语的兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力。并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,经常结合本学科的特点,开展丰富多彩的活动。如课本情景剧、小游戏、字迷等,通过这灵活多样的教学方法、行之有效的活动,使学生对英语产生了浓厚的兴趣,充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导,造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异,实施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果好。在传授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改实践活动中,虚心向老教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研水平。

  20xx、20xx学年我参加了海珠区英语中心教研组活动,在克服了交通不便与学校教育教学工作繁重的种种困难下,每周周一下午冒着寒暑风雨坚持参加区的英语中心组教研活动。在参加区英语教研活动的时候能积极地参与教学研讨,两学年的中心组教研活动,不但使我自己开阔了眼界,增长了自己的见识,同时也学习了市、区内优秀英语教师的优秀教学方法技巧,使自己的教学水平也日益提高,我曾多次获得学校课堂教学评比的一、二等奖。

  在20xx学年第一学期,我参加了学校举行的“海仑杯”课堂教学评比活动,并获得了二等奖。在20xx学年第二学期,我代表学校英语科组参加区的第九届“明珠杯”青年教师课堂教学评比活动,通过参加这次的评比活动,自己获益良多,也使自己的教学水平得到了提高。在20xx学年下学期我所执教的“英语学困生的研究与经验交流”专题的研讨课五年级《I prefer hamburgers》获得了区教研员与参会老师的一致肯定。20xx年我参加了广州市灵格风教师英语口语外教培训班,通过外教口语培训班的学习,使自己的英语表达能力大大提高,有效地提高了...

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申报高级教师述职报告简短通用7篇

申报高级教师述职报告

  时间总是这样匆匆而过。是时候结合工作进度去准备一份岗位述职报告了。述职报告能帮助我们明确下一步的计划。那么什么样的岗位述职报告才是有效的呢?以下是出国留学网编辑为大家收集的“申报高级教师述职报告简短”仅供参考,欢迎大家阅读本文。

申报高级教师述职报告简短(篇1)

  本人于1995年6月毕业于z师范大学中文系汉语言教育专业,1995年8月分配到z中学,工作后不断学习并于xx年7月获得本科文凭和文学学士学位。xx年取得中教一级教师任职资格。

  本人自工作以来一直在教学第一线,并多年从事班主任工作和毕业班教学工作。通过本人的不懈努力和不断锤炼,无论是思想品德还是教育教学、教育科研能力都有很大提高。一份耕耘,一份收获,现在已经具有熟练驾驭教材及较强的教科研能力,并在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:

  一、政治思想,职业道德方面

  本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,热爱教育事业,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动。自觉履行《中小学教师日常行为规范》,敬业爱岗,忠诚人民的教育事业,关爱学生,尊重学生;与同事团结协作,取长补短,培养高尚的师德情操,努力做到"身正为师,学高为范"。在工作和生活中,以一个新时代教师的标准要求自己,注重实效,工作作风严谨,积极参加学校的各项活动。

  二、业务工作能力方面

  本人担任过初中至高中所有学年的语文学科的教学工作,并连续多年从事毕业班和班主任工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平。我在教学中遵循教育教学规律,并不断融入新的教育理念,形成了"沉稳、生动、轻负、高效"的教学风格,做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。近年来面向全区、全校开设公开课、研讨课、教学观摩课,受到听课领导和老师的一致好评。在教学中,始终坚持言传身教影响学生,切实落实"主动接受教育"的思想和"终身教育观"。认真钻研教材教法,尝试新的教学思路,带领本备课组的老师共同探讨问题,研究重难点的突破方法,并且充分利用网络,把多媒体教学课件应用于课堂教学。参加工作至今,工作勤勤恳恳,任劳任怨,多年如一日,全身心投于教学与管理之中,受到师生和家长的一致好评。

  三、工作实绩方面

  辛勤的耕耘必将换来丰硕的成果。由于自己的勤奋努力,所任学科在同类班级中一直名列前茅,取得突出的成绩,毕业班成绩及非毕业班的教学成绩多次排在全区同学科前列,在市区普通高中七所联考学校中名列前茅。工作以来,我担任了8年的班主任工作,多年的磨砺,使自己逐渐成熟,在实践工作中积累了丰富的经验,我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并多次被评为文明班级,甚至获得省级表彰,本人也多次获得上级表彰。

  在这么多年的教学实践中,付出了很多的汗水,同时也取得了一定的成绩,得到学生的爱戴和同事的好评,也得到领导的高度称赞。具体荣誉与成绩如下:

  1.荣誉与表彰

  1)1999.2我获得云台区先进个人的荣誉称号。

  2)xx.10我获得z省首届青少年读写大赛优秀指导奖。

  3)xx.8我获得z省青少年读写大赛 优秀指导奖。

  4)xx.12我获得z市专业技...

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申报高级教师述职报告

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申报正高级教师述职报告 篇1

  我于19xx年考入江西省赣南师范专科学校物理系。19xx年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。19xx年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教师。19xx年5月,晋升为中学物理一级教师。19xx年8月,调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。自19xx年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作xx班主任任职时间)。19xx年担任年级组长。19xx至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。19xx年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工作。19xx年1月,报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,20xx年6月毕业。回顾过去的11年,主要工作总结如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年,我光荣地加入了中国共产党。19xx年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。20xx年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。

  二、精心施教,形成特色

  教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教...

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  你们好!

  我的述职,耽误大家3分钟时间,敬请原谅。

  我于x年x月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,因为我得到了大家给我的帮助和支持!让我确立了“以欣赏的眼光看待学生,用服务的思想从事教育” 的教育理念,让我坚信“人人都有培养的价值,个个都有成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成绩:

  在教研教改工作中,我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习,并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思,现已有16篇论文发表或获奖,特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版2005年第7-8期上,并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖,并作为泸州市的唯一代表到省参赛,获省二等奖。


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