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高中高三作文2200字:盘古开天辟地

高中高三 2200字
作文标题: 盘古开天辟地
关 键 词: 高中高三 2200字
字    数: 2200字作文
本文适合: 高中高三
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在宇宙空间中飘荡的大黑团乃是浑沌身体所化,因而在这个大黑团中浑沌的精灵不死,那精灵聚汇在这大黑团正中悄悄地孕育,也不知道孕育了多少万年,终于孕生出了一个新的神灵盘古。盘古在大黑团中吮吸着营养哺育自己,生长在黑团之中就象生长在母腹中的婴儿一般。不仅如此他还象婴儿一样整日眯缝着眼睛在大黑团的母腹中呼呼酣睡,好似婴儿躺在母腹中那样放松,睡得那般香甜。
   就这样这小盘古在黑团中生长,由小变大。转眼又是千百万年过去,他终于由一个娃娃样的婴儿长大成了一位硕大的巨人,身体成熟起来。身体的成熟使巨人盘古倏然睁开了一直眯缝着的睡眼,但由于他眼前尽是雾状的浑沌黑暗,所以他睁开眼来却也是什么都看不到。盘古睁眼看不到光明和事物,以为眼刚睡醒,便用手把眼睛揉了又揉。然而尽管他把双眼揉了数次,但由于呈现在他面前的依然是漫无边际的雾状浑沌黑暗,他还是什么也看不见。巨人盘古看不到东西和光明禁不住恼怒起来,他恼怒自己的面前为什么只有雾状浑沌黑暗,而没有耀眼的光明绚丽世界?恼怒使他跃将起身,一边大喊大叫他要光明,一边狂跳乱撞以冲破这黑暗的世界。 来自:作文大全  盘古就这样喊啊叫啊跳啊撞啊,也不知道喊叫跳撞了多少年月,他的喊叫跳撞之声终于冲出浑沌黑团,传到了端坐在天宫灵宵宝殿玉皇大帝的耳中。玉皇大帝闻听心喜,随手抓起一把板斧,倏地向身处在黑团浑沌之中的巨人盘古抛了过去。巨人盘古正在黑团浑沌中喊叫跳撞,随着板斧向他飞来他的眼前突然闪现出一丝光明。正跳的盘古突见光明心中一惊,猛然伸手向那光明摸去,恰好抓住玉皇大帝向他抛来的那把板斧的斧柄。盘古出手摸向光明却抓住了一把斧柄心中更奇,他急低头看手中所抓究为何物?低头一看手中所抓竟是一把板斧,真个更奇,这板斧来自何处?但不管这板斧来自何处,盘古都看到他手中此刻确确实实抓住了一把板斧,因而禁不住心中一阵大喜过望道:“好,好!
有了这把板斧,我非用它砍开这团浑沌黑暗,辟出一个光明的世界不可!
言毕,他即刻用力挥动手中板斧,振臂向面前的雾状浑沌黑暗猛劈过去。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  盘古这一板斧着实劈得厉害,但见他刚刚一板斧劈将下去,就听到轰隆隆一声天山脚地裂般的巨响,随之便见周围的雾状浑沌黑暗即刻被砍开一条缝来,从那条缝隙中射来了璀灿耀眼的光明。盘古见之心中大喜,即刻手挥板斧口中高喊连声欢呼起来。然而盘古的欢呼之声未落,便又见到他刚才一板斧劈开的那道透来光明的狭窄缝隙,由于上部雾状浑沌黑暗用力下压,已是越来越窄...

与盘古开天辟地的作文相关的作文大全

小学六年级作文700字:盘古开天辟地

小学六年级 700字
作文标题: 盘古开天辟地
关 键 词: 小学六年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学六年级
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远古的时候,天地是混在一起的,被一个非常非常巨大的圆形的硬壳包围着,就像一只特别大的鸡蛋。那时,遇见一片黑暗,人类的祖先盘古就在这个大圆球中生长发育,他长得很快,每天都能长一丈。几千万年过去了,这个圆球已经容纳不下盘古了。有一天,他突然觉得周围空间太小,连身子也无法转动,而且黑洞洞的,什么也看不见,便使劲打碎了包在他身外的那层硬壳,跳了出来,盘古的头长得像龙,身体则像蛇,他会许多种变化。人只是他许多种变化形象中的一种。
就在盘古打碎他身外那层硬壳的同时,从那个圆球中产生出了许多种物质。那些轻而清的东西缓缓上升,便形成了天;那些重而浊的东西慢慢下降,最后形成了地。开地分离开了,空气开始流动起来,但天只是蓝蓝的一片,没有日、月、星辰,地也是光秃秃的,没有花草虫鱼,一切都是那么寂寞、单调。盘古站在天地之间,用双手尽量将天往上托,那些轻而清的东西就上升得更快,地也下沉得越来越厚。盘古自己也在开地间不断长高。又过了很多年,开升得很高很高,地变得很厚很厚,盘古也长得很长,很长了。宇宙就这样形成了。
盘古为了让宇宙彻底定型,不再回到原来的混沌之中,便撑在开地之间,这样坚持了不知多少年。最后终于累倒了,再也没有起来。他的左眼化为光芒四射的太阳,右眼化为皎洁的月亮;他的四肢化为了大地边缘的四根擎天大柱;他的头颅和筋脉化为了起伏的高山和丘陵;他的血液化为遍布的江河湖泊;他的肌肉化为肥沃的土地;他的牙齿化为坚硬的金石;他的精髓化为珠玉;他的汗水化为了滋润大地的雨水;他的声音化为震耳欲聋的雷声;他的皮肤化为各种各样的花草树木;他的呼吸化为阵阵清风……
从此,天地间不再冷清了。太阳、月亮不断升起又落下,日夜更替,江河奔流,草长莺飞,世界变得充满生机,宇宙间也更加清澈明丽。盘古牺牲了自己的生命,给人类创造了一个丰富多彩的世界。作者:艾宪...

与盘古开天辟地的作文相关的作文大全

小学四年级作文400字:盘古开天辟地

小学四年级 400字
作文标题: 盘古开天辟地
关 键 词: 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
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传说,盘古是一个很雄伟,很壮观的人。
   盘古氏在这个浑圆的东西中间孕育了一万八千年,最后他终于像孵化了的小鸡一样破壳而出,用他自己制造了一把巨斧,开天辟地,劈开了这混混沌沌的浑圆的东西。 来自:作文大全  这浑圆的东西经盘古氏一劈开,就分成为两个部分;一部分轻而清,一部分重而浊。轻而清的那部分不断的往上升,一天能升一丈,久而之久,涿渐形成了高高的蓝天;重而浊的那部分不断地下降,一天能降一丈,久而之久,涿渐形成了无垠的大地。盘古自己每天升高一丈,形成了高大无比的巨人。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  盘古氏开天辟地的故事,说明了:我们的祖先很早就相信人的力量是伟大的。天地既然是一个叫作盘古氏的人开辟的,这不是说明了人比天地更伟大!
盘古氏开天辟地,用的是他自己制造的巨斧,这朦胧地反映了劳动创造世界的恩想因素!
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小学一年级作文250字:盘古开天辟地

小学一年级 250字
作文标题: 盘古开天辟地
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字    数: 250字作文
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很久很久以前,天地没有分开混沌一片。有个叫盘古的巨人在混沌之中睡了十万八千年。一天,盘古忽然醒来看见四周一片漆黑,就抡起大斧头向眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响混沌的东西渐渐的分开了,轻而清的东西缓缓上升变成了天,重而浊的东西慢慢地下沉,变成了天地。天地分开后盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,脚使劲蹬着地。就这样不知过了多少年,天和地渐渐地成形了。盘古也累得倒了下去,盘古倒下后他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;双眼变成了太阳和月亮;肌肤变成了辽阔的大地;血液变成了奔流不息的长江。人类的老祖宗盘古,用他的身躯创造了这美丽的宇宙。

小学四年级作文700字:盘古开天辟地

小学四年级 700字
作文标题: 盘古开天辟地
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作者: 艾宪
远古的时候,天地是混在一起的,被一个非常非常巨大的圆形的硬壳包围着,就像一只特别大的鸡蛋。那时,遇见一片黑暗,人类的祖先盘古就在这个大圆球中生长发育,他长得很快,每天都能长一丈。几千万年过去了,这个圆球已经容纳不下盘古了。有一天,他突然觉得周围空间太小,连身子也无法转动,而且黑洞洞的,什么也看不见,便使劲打碎了包在他身外的那层硬壳,跳了出来,盘古的头长得像龙,身体则像蛇,他会许多种变化。人只是他许多种变化形象中的一种。
就在盘古打碎他身外那层硬壳的同时,从那个圆球中产生出了许多种物质。那些轻而清的东西缓缓上升,便形成了天;那些重而浊的东西慢慢下降,最后形成了地。开地分离开了,空气开始流动起来,但天只是蓝蓝的一片,没有日、月、星辰,地也是光秃秃的,没有花草虫鱼,一切都是那么寂寞、单调。盘古站在天地之间,用双手尽量将天往上托,那些轻而清的东西就上升得更快,地也下沉得越来越厚。盘古自己也在开地间不断长高。又过了很多年,开升得很高很高,地变得很厚很厚,盘古也长得很长,很长了。宇宙就这样形成了。
盘古为了让宇宙彻底定型,不再回到原来的混沌之中,便撑在开地之间,这样坚持了不知多少年。最后终于累倒了,再也没有起来。他的左眼化为光芒四射的太阳,右眼化为皎洁的月亮;他的四肢化为了大地边缘的四根擎天大柱;他的头颅和筋脉化为了起伏的高山和丘陵;他的血液化为遍布的江河湖泊;他的肌肉化为肥沃的土地;他的牙齿化为坚硬的金石;他的精髓化为珠玉;他的汗水化为了滋润大地的雨水;他的声音化为震耳欲聋的雷声;他的皮肤化为各种各样的花草树木;他的呼吸化为阵阵清风……
从此,天地间不再冷清了。太阳、月亮不断升起又落下,日夜更替,江河奔流,草长莺飞,世界变得充满生机,宇宙间也更加清澈明丽。盘古牺牲了自己的生命,给人类创造了一个丰富多彩的世界。
作者: 艾宪

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小学四年级作文350字:盘古开天辟地新说

小学四年级 350字
作文标题: 盘古开天辟地新说
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字 数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《盘古开天辟地新说》,欢迎大家踊跃投稿。

盘古开天辟地新说话说盘古从一个“大鸡蛋”里出生,用自己的力量改造地球,用自己的身体器官创造了大自然,其实原故不是书上说的那样,而是这样的……盘古不是一个“大鸡蛋”里出生,而是一个巨人星球的一个星际旅行者。他发现了地球,要占为己有。这时,正值恐龙时期,盘古与恐龙进行了殊死决斗,最终,恐龙灭绝了。这是,盘古觉得地球不够完美。于是盘古用自己的眼泪化成了雨,眼睛化成了太阳和月亮,把自己的血管化成了许多条川流不息的河流……之后,盘古发现自己藏身成了一个大难题。盘古发现海是个好地方。结果,盘古一躺到海里就起不来了,慢慢地一块新的陆地冒了出来——盘古的身体成了陆地。至于盘古他一动不动地躺着,又不能动,心中极为恼火,自暴自弃,形成了地震,盘古发脾气就会地震。这样经过盘古身体的改造,地球不再是那么单调,而变得更加完美。当远在几亿光年的盘古的亲人得知的盘古已经化为地球的一部分。心里十分悲伤,又怕别人知道,于是告诉地球上的人类这个谎言,成了书本上的神话。
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友情开天辟地作文

友情作文 朋友作文 友情开天辟地作文

  人与人之间如果没有了友情,那么这个世界将会变的一片灰暗,人与人之间没有谈话,没有最真挚的友情。作文网小编为大家精心准备了《友情开天辟地作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  人与人之间如果没有了友情,那么这个世界将会变的一片灰暗,人与人之间没有谈话,没有最真挚的友情。

  在我们班,我有很多的好朋友。有一天上英语课的时候,我在英语书的小故事栏目中,有一个英语单词“拦”住了我,我试着通过我已知的一些音标拼法来试着“破解”,可是其中有一段是我没有学过的,我感到了无助就在这时,我突然想起了一个人,一个英语方面按英语老师的话来说,他已经将学过的英语“出神入化”的使用。

  我准备向他询问问题,可是,当我看见他的时候,他正在和周以沫讨论如何“表演”这篇小故事。我试着小小的喊了他一声,他没有听见,我又喊了一声,他还是没有听见,我想:是我的声音太小了吗?我该怎么办呢?……不过好像在这个时候打扰别人好像不太合适啊!算了,等他讨论完了我再去找他吧。嗯!就这样做。

  我下定了主意,可是过了一会之后,我又改变了这个决定。

  “光阴似箭,日月如梭”时间过得很快,转眼间一分钟的时间就过去了,离老师限定的时间只有三十秒了,我开始着急起来,再一次看向他,可是他依旧在和他的同伴讨论,根本就没有想要结束的意思,我越发的不安……经过激烈的思想斗争之后,我终于下定了决心。这一次他听见了我的呼唤,“不顾一切”地转过身来,直接走到我旁边,问:“有事吗?还是有问题”我诚恳的对他说:“我有一个英语单词不会读,你能教我吗?”他大方地说:“这种小事,当然没有问题。”

  他自己先读了这个单词,让我读一遍,我读的不准,他又将这个单词“分为”三个部分来教我,他先读了第一个部分,我也跟着读第一个部分,一遍就学会了,紧接着,他开始教我第二个部分,我一直读不好第二个部分,可是他并不着急,依旧一遍又一遍,不厌其烦的教我,我终于学会了第二个部分,并且抢在他的前面将第三个部分读了出来,他强装是我的长辈,欣喜的说了一句“孺子可教也!”我和他都笑了起来。

  这就是我的一个“患难之交”虽然总是有人说“大难临头各自飞”,但是我相信他不会是这样不注重友情的人,他就是我的好朋友——蔡子荔。

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说说“开天辟地”

开天 说说
散文标题: 说说“开天辟地”
关 键 词: 开天 说说
散文分类:
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??三国时,徐整在他的《三五历纪》和《五运历年纪》中对盘古开天辟地有一段描述:??“天地浑沌如鸡子。盘古生在其中。万八千岁。天地开辟。阳清为天。阴浊为地。盘古在其中。一日九变。神于天。圣于地。天日高一丈。地日厚一丈。盘古日长一丈。如此万八千岁。天数极高。地数极深。盘古极长。故天去地九万里。后乃有三皇。??“首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫。因风所感。化为黎甿。”??南朝梁代任昉的《述异记》中也写有盘古之死的内容:??“昔盘古氏之死也,头为四岳,目为日月,脂膏为江海,毛发为草木。秦汉间俗说:盘古氏头为东岳,腹为中岳,左臂为南岳,右臂为北岳,足为西岳。先儒说:盘古氏泣为江河,气为风,目瞳为电。古说:盘古氏喜为睛,怒为阴。吴楚间说:盘古氏夫妻,阴阳之始也。今南海有盘古氏墓,亘三百里,俗云后人追葬盘古之魂也。桂林有盘古祠,今人祝祀,南海有盘古国,今人皆以盘古为姓。盘古氏,天地万物之祖也,而生物始于盘古。”??中国的神话和西方的深化不同,一来零碎,二来经不得推敲,三来带着后世的社会意义和教育的意义。徐整记录的这个盘古开天辟地的神话传说,就带有这样的特点。??首先说这零碎。关于盘古王的传说是一个故事性的独立片段,盘古王自何而生,是怎么生的,又是凭什么活着,在故事中并没有交代。从这个故事中“天地浑沌如鸡子”一说来看,盘古王是综合了两个因素虚构而成的。一是庄子学说里面有天地浑沌的说法,这是道家阐释天地起始的假说;二是用比喻方式说天地如鸡子,鸡子就是鸡蛋,那盘古就成了这个大“鸡蛋”中的鸡仔。但是盘古的妻子又是从什么地方来的呢?是从另一个鸡蛋里面出来的吗?这一点神话传说中干脆就没了来处去处了。至于盘古王除了开天地之外,还做了什么,看见了什么,这故事就没有交代了。一个关于天地起源的神话简单到了这样程度,你说零碎不零碎。??其次这神话尤其经不得推敲。如果就盘古所处的天地如鸡子,可以推断他是鸡蛋孕育出来的,那也说得过去,还算解决了他自何而来的问题。但是,盘古王既然一直在鸡蛋里,这鸡蛋里本来就浑沌一片,他基于何种原因要将这天地劈开呢?他怎么就知道自己这“鸡子”之外有别的空间呢?这且不说,他又从何处得来这把斧头呢?据说,这斧头还是人类产生以后才有的,他难道是后世人通过时光穿梭以后进入了那“鸡蛋”吗?而他死后化为天地万物的说法更为牵强,。??再说这盘古开天辟地的社会意义和教育意义。盘古王开天辟地实际上在解决一个神自何而生的问题,也在解说天地以及万物产生的问题。历史上的统治层和学者试图告诉人们,天地产生之前神就已经存在,而天地又是神创造出来的,而万物更是神的恩赐。神虽然脱离了躯体,但他依旧存在于宇宙中间,而他的躯体则作为俗物化为人间一切。既然如此,我们应该相信神,感激神,并且遵从神的安排,更不能亵渎了神灵。有了这样的意识形态,那么统治者也就有了对百姓的进行神权约束的理由,他们要做什么都方便了,因为他们可以说自己是受了神的委托,代神管理天下。明白了这一层意义,我们就该知道司马...

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