社会工作计划 篇1
一、指导思想:
进一步落实市、区少工委的有关要求,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻__群团改革工作要求,按照第七次全国少代会部署,加强少先队工作的思想性,坚持少先队组织的先进性、自主性,牢牢把握少先队组织属性,以少年儿童思想引导工作为主线,加强“五个体系建设”,增强少先队员的光荣感和组织归属感,务实创新推动闵行少先队改革发展。
二、重点工作:
1.深入开展少先队主题教育。
开展“红领巾心向党”和“我们是共产主义_人”活动。以中国共产党成立95周年、长征胜利80周年为契机,开展党史、国史、近现代史和革命传统教育,加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接,从小培养少年儿童对党的朴素感情。
抓好“红领巾相约中国梦”活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。大力弘扬爱国主义精神,引导少先队辅导员、少先队员关注、参与“十三五”,用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。
推进社会主义核心价值观教育活动。教育引导少年儿童认知、理解、践行习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求,深入开展“我是向上向善好队员”、“核心价值观记心中”、选树最美少年、“争当美德小达人”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”、“三句铭言”和“十个好习惯伴我成长”等活动,抓好实践养成、强化文化支撑、注重典型引领、引导少年儿童牢固树立正确的价值追求。
仪式教育系列化。遵循少年儿童成长规律,整体化设计、分年级实施富有少先队特点的仪式教育,包括入儿童团、入队、十岁生日、红绿领巾牵手、小学毕业、初中建队、换戴大号红领巾、十四岁生日、离队等内容,增强少先队员光荣感和组织归属感。
2.加强中华优秀传统文化教育。
开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动,通过开展“国学达人”、成语比赛等,帮助少年儿童体验中华传统美德,感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。
3.深化少先队活动课程建设。
大力推广《少先队活动课程指导纲要(试行)》和《__少先队活动课程分年级建议(试行)》的使用。在举办了中队辅导员说课大赛之后,进一步提高中队辅导员上好少先队活动课的能力。开展红领巾小社团评比活动,丰富少先队活动课的内容,增强少先队活动的趣味性,同时加强各中队的交流学习。
4.认真做好区少先队优秀个人、集体评选工作。
引导队员把“四好少年”的要求作为全面发展的美好理想,为建设富强、_、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
5.配合教导处做好“快乐活动日”活动。
少先队活动课要加大融入“快乐活动日”力度,凸显少先队的独特作用。以让孩子快乐生活、健康成长为着眼点,积极参与、努力配合教导处做好“快乐活动日”活动,拓展少先队活动空间,提升少先队工作影响力。
6.加强初中共青团工作。
坚持“队为主体,团为核心”,将团前教育作为少先队工作的重要内容,普遍纳入少先队活动课程建设。抓好少先队员推优入团工作,把好初中共青团入口关,从“严格标准、规范程序、控制数量”着手,进一步体现初中共青团组织的先进性。落实入团“十步曲”,开展初中团务...