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高考满分作文:穿越百年的芬芳记忆

高考满分作文 穿越百年的芬芳记忆 奉献作文

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  “你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来,默默微笑着,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

  泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

  在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋的晚风中,用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

  秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土,我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。

  土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

  “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此?我们来到这个世界上,一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后,才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候,我们才会收获——收获喜悦与幸福,也收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

  流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

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高中高一作文1000字:穿越百年的芬芳记忆(高考满分作文)

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“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来,默默微笑着,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”  泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。
  在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……  秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土,我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。
  土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。
  “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此?我们来到这个世界上,一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后,才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候,我们才会收获——收获喜悦与幸福,也收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?  流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……  名师点评:  此文很有品位,其品位得自知识的积累和文化的熏陶。作者充分发挥熟读泰戈尔的优势,借助穿越时空、与大诗人对话的形式,表达了自己对奉献、对感恩的诗意理解。文中赞叶儿,叹泥土,目的都是为了说人生,为了阐明“只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候,我们才会收获——收获喜悦与幸福,也收获他人的付出”。
  在大量平铺直叙、少有意蕴的考场作文中偶然读到这么一首清纯自然、文字灵动的散文诗,就像酷暑天里忽然感受阵阵凉风,那种感觉痛快舒畅,精神陡然振作的阅卷教师,怎么会不打出高分呢? 投稿注意事项! 1、如果是转载内容,请务必填写稿件来...

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初中初一作文650字:穿越百年的芬芳记忆——友善

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穿越百年的芬芳记忆——友善  黑龙江省五常铁路学校八年一班楚鸣蕊指导教师张晓晶  光阴荏苒,多少往事都在这匆匆的岁月中流尽,面对着班驳的历史长卷,我却嗅到了一种芳香,一种来自于人性的芬芳——友善。
  追溯着历史的脚印,我走到了一片战场。两军交战,他骁勇善战,眼看大功即成,一支冷箭却射入了他的身躯,那箭如蛇蝎般闪着冷光,意在致他于死地。他受伤坠马。
  那箭是敌营一臣子所射——管仲,—春秋名相,但他不属于自己,他属于他的主子,更何况今日射他一箭,足见其忠。
  他恨,他恨那个在千钧之际射暗箭的小人,他亦惜,他爱惜那一奇才。
  似乎有天相助,奋战多日城池终于攻破,那片土地中为所属。当部下把管仲拉来时,万人口中直呼要他斩其首级以报暗箭之仇时,他犹豫了,一边是个人恩怨,一边是人中之龙。终于,他用友善的心宽恕了管仲,任管仲为相。
  那人即为齐恒公,他以他的博爱,友善之心而不计前嫌,终于成就一代霸业。
  一幅幅清晰地画面闪过,我看着早已模糊的文字,在为齐恒公之仁爱所折服时,我同样叹息,叹息那一代霸王——项羽。
  凭借自己的实力与霸气,项羽终夺得了楚汉相争之局。在他眼里,刘邦不过一游手好闲之徒,一胆怯懦弱之人怎配与他争王!
  然而,他错了,在义气、江山、功名之中,他竟然忘记在心中留一个空位给友善。
  每攻下一座城池,他都会命令手下屠城,看着尸骨遍地的城池,他露出了狰狞的笑,那笑是一种鄙视,一种轻蔑,在他眼中那是王权的象征。“胜者王侯败者寇”,他是主宰者。但刘邦却与他截然相反,他大开城门,厚待俘虏,与当地名士约法三章,废除秦朝苛制,深得民心。
  最终,将士离他而去,英雄自刎乌江,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”曾经的霸业早已成为过眼烟云。
  在历史频繁的更迭中,我们或许会遗忘许多。然而,我们不会忘记那人类永恒的话题——友善。让我们撒下友善的种子,在爱的天空下,让他馨香永存!
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初中初一作文1000字:穿越百年的芬芳记忆

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“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……” 泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。 在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里…… 秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。 土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。 “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗? 流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光…… 点评:构思别致,意蕴醇厚,《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。 作者巧妙地采用了人物对话的形式,将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中,结合自己的感悟和体会,较为深刻地表现了文章的主题,诠释了生命的真谛。 全文就像一首散文诗,语句优美,含蓄隽永,蕴含哲理于其中,十分耐读。尤其是以泰戈尔讲述的形式来表现,就更让读者感到亲切,心灵容易受到触动。近年来,受不良风气的影响,高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下,本文的写作态度就更值得提倡。 文章也有需要加工和修改的地方:一是有些语句的表意还不够清晰,二是行文的思路还要进一步理顺,段与段之间的衔接过渡应更加严密。(200...

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