讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。以下是出国留学网小编为您整理的精选高中生物教案范文三篇，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一：细胞器
【考点解读】
1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.简述细胞膜系统的结构和功能。
3.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
4.讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。
学习重点
1.几种主要细胞器的结构和功能。
2.细胞膜系统的结构和功能。
学习难点
1.细胞器之间的协调配合。
2.制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。
【学习要点】
[学习要求]
1.举例说出常见细胞器的结构和功能
2.认同细胞器在结构和功能是一个统一的整体
3.生物膜系统
【教学过程】
【自主学习】
[自主学习]
1.分离细胞器常用的方法是
2.线粒体是细胞进行 的主要场所，叶绿体是 的细胞
含有的细胞器，内质网是细胞内蛋白质合成和 ，以及 的
“车间”。
3.核糖体的功能是 ，其存在部位有的在 上，有的在
中。
4.细胞内能生成水的细胞器有： 、 以及
5.液泡主要存在于 中，内有 ，含有 、
、 和 等物质，可以调节 ，充盈的液
泡还可以使 。
6.中心体是由 以及 组成。
7.细胞质基质的主要成份有 、 、 、 、 和
等组成。是 的主要场所。
8. 是专一性染线粒体的 ，可以使 中的
呈现 ，而 接近 。
9.常见的分泌蛋白有 、 、 ;分泌蛋白最初是在
中由 形成肽链，肽链进入内质网中进行 ，形成有一定
的蛋白质。内质网可以鼓出由膜形成的 ，包裹着要运输的 ，离
开内质网，到达 。 还能对蛋白质做进一步的 ，然后
形成包裹着蛋白质的 。最后经过 把蛋白质分泌到细胞外。
大体过程：核糖体→ → →细胞膜→细胞外
10.生物膜系统包括 和 、 等结构。这些
生物膜的 很相似，在 上紧
密联系进，一步体现了细胞内 的协调配合。
【课堂讨论】
一、 细胞质
细胞质包括哪两部分?
二、实验
用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1、实验原理
2、目的要求
3、材料用具
(观察叶绿体关键是选材，最好用黑藻幼叶)
4、方法步骤
三、细胞器之间的分工
1、细胞器有哪些?
2、分离各种细胞器的方法?
3、观察课本p45、 p46 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体结构图
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