纪念南京大屠杀的作文

　　12月13日是南京大屠杀纪念日，在这特殊的时刻，出国留学网小编收集整理了关于南京大屠杀纪念日的诗歌，欢迎阅读。

　　楹联部分

　　悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱;

　　铭国耻，欣中华复兴，吾辈图强。

　　(陕西 马盈)

　　血浸秦淮，火吞宁邑，兽行已激人神愤;

　　还原历史，敲响警钟，劲势方存家国安。

　　(河南 张项学)

　　金陵响警钟，声声振耳，祭卅万亡灵，莫再坑前空拭泪;

　　历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。

　　(云南 刘铨)

　　血迹斑斑，问泱泱大国，谁可容鼠辈猖狂，将是非颠倒;

　　呼声浩浩，告小小倭奴，尔当被龙人扼制，还天地澄明。

　　(河南 曹文献)

　　五千年铁血所凝，问国耻未消，有谁敢忘?

　　三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。

　　(河南 曹恒印)

　　难忘却金陵喋血，六朝烟雨同悲泣;

　　最喜闻国梦凝心，十里秦淮助复兴。

　　(湖北 陈文杰)

　　抚泪以追昔，积怨难消，万众同悲国耻事;

　　枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声。

　　(湖北 万峥嵘)

　　烽火忆当年，血染金陵，难民卅万惊天地;

　　警钟鸣此际，心铭国耻，大业千秋励子孙。

　　(山西 梁璞)

　　暴虐绝人寰，岂可轻忘，血染金陵惊触目;

　　真情昭史册，时当警醒，心凝国梦奋扬帆。

　　(湖南 胡云泉)

　　南京是一个背负伤痛的城市，身为中国人都应该铭记的历史。《南京大屠杀纪念馆作文》值得你一看。

　　【篇一：南京大屠杀纪念馆】

　　当我来到了南京大屠杀纪念馆的路上，忽然想起了残暴的日本侵略者杀害南京300000的遇难同胞的情景，心里突然感到异常的愤怒，恨不得赶快到南京大屠杀纪念馆。当到了南京大屠杀纪念馆，进入大门，呈现在眼前的是和平大钟，和平大钟由三根三角柱顶盘而立，上面的祭字估计有100个，和平估计有56个，看说明，这个和平大钟是1943年制造的。

　　来到一个大空地的地方，有一个母亲唤子的雕像，这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子，而孩子却迟迟未现，这个情景真动人心弦。过了大空地，便看见一小块地喷着十股小喷泉，这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”，就来到了“万人坑”遗址，这个“万人坑”遗址就是残暴地日本侵略者杀害南京300000同胞的铁证，这里面的人的遗骨，有的残缺不齐，有的已经被子弹射得乱七八糟，有的还很完整，有的遗骨已经消失无踪了。

　　走过“万人坑”遗址，便看见一堵红墙，上面刻着王久辛所写的著名的著作——《狂雪》，这篇文章描述了当时残暴的日本鬼子怎样攻破城与怎样杀害南京300000的军民的情景。红墙的前面的地上，有两排脚印，每个脚印前面写着被残暴的日本鬼子杀害的人的名字。

　　过了红墙，便进入了一个馆里，里面贴着十分多的照片和放着一些1943年遗留下来的物品，当然，照片是说明当时南京遇难同胞怎样被残暴的日本侵略者杀害的情景。

　　出了纪念馆，望着纪念馆，心里想：日本侵略者既然犯下了滔天大罪，理所当然是没有什么好下场，必遭世人的痛骂。

　　【篇二：参观南京大屠杀纪念馆】

　　南京大屠杀纪念馆，在南京建邺区江东门。那里，曾是南京人首身分离的地方。南京大屠杀纪念馆建造在这儿，就是为了让人类永远记住这惨痛的教训。

　　走到纪念馆正门前，有好几尊铜像，这些都是遇难和逃荒的难民们。其中第一尊铜像，是一个妈妈抱着儿子的尸体，抬头仰望苍天，仿佛在绝望的哭喊。我顿时感觉到了悲凉气息。

　　步入纪念馆，眼前一片漆黑。往里走，我看到了当年日本人屠杀中国人时用的刀枪。再往里走，一个布满人骨头的大坑出现在我面前。坑里非常的阴冷。这就是日本人活埋中国人的地方。天哪，这是一个令人恐惧的坑，这是一个令人悲愤的坑。坑里布满的是真人的骨头。我能想象出当时那惨不忍睹的场景和绝望的哭泣声。

　　接着，我看到日本人用各种手段杀害南京同胞，有：砍头﹑强奸﹑活埋﹑水溺﹑放毒等。我看到了一个画面：一个日本人闯进了一个人家。这个家的妈妈正在给孩子喂奶，日本人闯进来，把这个妈妈捅死了。可怜的孩子全然不知，他吮吸的，不只是奶水还是血水。这场面，谁看了都会心碎。我看了以后，泪水涌了上来。这是多么悲惨的场面呀!

　　我随着参观路线来到二楼。这是记录中国抗日抗日战争胜利时的情景：人们欢呼着，呐喊着。“中国胜利啦!”口号声响彻云霄。这时，中国一片欢腾。看到了这情景，我的脸上也露出了胜利的微笑。

　　最后走出纪念馆时。我想：南京大屠杀是人类的浩劫，也是人类一个背痛的教训。人类同住在一个家园，要团结友爱，不能互相残杀。但是，导致南京大屠杀的主要原因还是：国民不强啊!我现在一定要勤奋学习，...

　　【南京大屠杀纪念活动总结一】

　　十二月份中对于我们年南京人来说，最不能忘记和最应该记住的是77年前12月13号日本军队在南京进行的大屠杀，所以我们的学生最为南京的希望和未来南京的主人更应该了解这个历史，因此我们开展了纪念南京大屠杀70周年系列活动--“铭记历史，自强不息”。

　　围绕这个主题我们学校开展了为期一个月的系列活动。

　　一、我们利用广播向学生们介绍南京大屠杀这一历史事件，通过宣传发动学生们主动查阅相关书籍资料，自己去寻找这段惨痛的历史。

　　学校还专门为学生和老师们准备了部分相关书籍和历史文献资料，由老师们互相传阅，再通过晨会对学生进行讲解、介绍。我们利用升旗仪式安排老师以南京大屠杀为主题进行国旗下讲话;利用了一周的晨会时间，安排大队委两人一组通过广播介绍他们自己所了解的南京大屠杀。

　　二、通过有限资源进行全员教育。

　　我们利用了周四集体队会的时间组织全校师生观看纪录片《南京》。通过影片中目击整个事件的外国友人和大屠杀幸存者们的口述，以及相关的图片影像的纪录使得全体师生对于这个惨痛的历史时间有了进一步深刻的认识，甚至当影片播放完毕就有学生气愤地说:“等我长大了我要买飞机飞到日本去轰炸他们!”

　　三、及时接受学生反馈。

　　观看完影片《南京》中高年级的同学纷纷写出了一份自己的观感，把他们的所见、所感都清晰的纪录了下来。我们少先队也给部分学生机会，让他们在集体晨会上和全体学生交流，互相学习，互相感染。

　　四、分层次开展相关活动。

　　低年级学生的文字表达不够成熟，所以我们开展了“我眼中的南京”绘画比赛活动，一二年级的学生十分积极，纷纷投稿，最终评选出一等奖三名，二等奖四名，三等奖三名，学生画笔下的南京是那么的鲜艳、那么的美丽!中高年级的同学我们举办了手抄报比赛活动，学生们将自己收集到的资料整理后制作成一张张小报纸，形式可爱，内容丰富，我们也分别评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。同时我们还将这些优秀作品在学校展出，给与更多交流学习的机会。

　　五、及时总结。

　　最后我们要求各班在黑板报中单独划分出南京大屠杀专题板块，将一段时间以来学生们关于这个历史事件的所见、所感进行展示。学校也专门举办了“不忘南京大屠杀”的主题演讲比赛，赛上选手们慷慨激昂的讲话给我和旁听的师生们都留下了深刻的印象。我们也分别评出了一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，最后还请获奖同学在国旗下为全体师生演讲。

　　我们结合这个时机，让学生们了解南京大屠杀，了解南京的这段沉重历史，知道如今生活的来之不易，通过这样的活动触动了学生的心弦，激发了他们的爱国情感。“铭记历史，自强不息”让我们和我们的学生们用智慧和勤劳把我们的家园--南京建设的更加美丽!

　　【南京大屠杀纪念活动总结二】

　　一、前言

　　在七十八年前的12月13日，日军惨绝人寰的开进南京，在司令官松井石根的指挥下，日军在南京地区烧杀淫掠无所不为，令人发指的是无情的“杀人比赛”惨不忍赌的机枪扫射、刺刀乱戳、纵火焚烧以及**、杀人、毒气和活剥人皮，中国民族...

　　为了纪念南京大屠杀，作文网南京大屠杀作文栏目为您准备的五篇《南京大屠杀纪念日作文》，更多南京大屠杀作文就上作文网。

　　篇一：南京大屠杀纪念日作文

　　今天是12月13日，是南京大屠杀68周年纪念日。颇有感触。

　　12月13日，南京大屠杀68周年。68周年，我们和着血与泪，以无比悲愤、沉痛的心情祭奠惨死在日本侵略者屠刀下的30多万冤魂。前事不忘后事之师。我们在内心中一遍遍默念：勿忘国耻!勿忘历史教训!高唱国歌，发愤图强!

　　巨大的创痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略军占领南京后，在华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下，逢人便杀，见房就烧，奸淫虏掠，无恶不做，有计划地对南京进行了长达40多天的血腥大屠城。妇女、儿童、老人概不放过，我同胞被集体枪杀和活埋19万多人，零星被杀害者仅收埋的尸体就有15万多人!城内城外尸积如山，扬子江水血浪翻滚!人类自从有文字记载的历史以来，有谁听说过杀人比赛吗?有，绝无仅有!那就是日本侵略者!两个恶本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园魔就杀我200多位同胞!他们对我中华民族犯下的惨绝人寰的滔天罪行罄竹难书!“9·18”开始的侵华战争，日寇恣意践踏我国土，屠杀我同胞。“三光”政策、细菌战、奴役劳工、强征慰安妇，一个个万人坑，一片片无人区，始作俑者都是日本帝国主义!他们将被永远永远钉在历史的耻辱柱上!我3000万牺牲和死难的英魂冤魂永不瞑目!永远地昭告历史!

　　12月13日，不是普通的日子；12月13日，是我们的国耻日!这巨大的伤痛无法平复。我们在理智上实在不愿再抚摩这伤痛，不是我们太狭隘，揪住历史旧帐不放，而是日本有人不断地朝我们的旧伤疤上捅刀子。教科书掩盖侵略历史；首相、阁僚不断参拜靖国神社；周边事态法及近日出台的新防卫大纲指针liuxue86.com矛头直指我国。令人气愤的是，对南京大屠杀这样的铁血罪行，他们竟然赖帐，死不承认，谎说“南京大屠杀虚构”!又是出书，又是开会，群魔乱舞。日本军国主义阴魂不散，受尽屈辱和祸害的中华民族岂能容忍!我们一千个不答应，一万个不答应!

　　篇二：南京大屠杀纪念日作文

　　12月15日下午班会时间，我们观看了“南京大屠杀纪念日”国家公祭活动。这也是第一个南京大屠杀死难者国家公祭日，它在中国社会引起强烈反响，也对引导人们认识那段历史发挥了重要作用。

　　在场参加的有青少年学生、武警官兵、南京大屠杀幸存者等，我虽然没在现场，但我感同身受。1937年12月13日，日本侵略者在南京犯下了滔天罪行，有30万中国平民和战俘被日军杀害。我的脑海里跳跃着奔腾的浪花：恐惧、仇恨、屈辱、愤怒，有多少血和泪，有多少恨与痛。处在现在这个和平的年代里，战争的伤痛正在慢慢的平复，但时间的流逝并不意味着遗忘战争。对于那30万手无寸铁的冤魂，我们实在不应该指责什么，也没有任何资格指责他们的不反抗。我们应该感谢无数先烈抗击了侵略者，争取了民族独立，建立了新中国。中华民族任人宰割、饱受欺凌的日子已经一去不返了，我们正意气风发的走在复兴中华民族的道路上。

　　我们应该深刻认识到的是“落后就要挨打，自强才有地位”。我们不应延续仇恨，却必须要坚守和平，今天的中国是世界和平的坚决倡导者和有力的捍卫者。

　　不忘历史，是因为战争留给人类巨大的创伤，南京大屠杀，让我们牢记国耻。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《作文参观南京大屠杀纪念馆》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：作文参观南京大屠杀纪念馆

　　3月22日，天下着蒙蒙雨，我校全体小记者六点多就踏上了旅程，去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

　　纪念馆是建立在"万人坑"遗址之上。于1985年8月正式建成开放，后在1994年至1995年、2005年至2007年两次进行扩建，现在占地面积约7。4万平方米，建筑面积达2。5万平方米，展陈面积近达98000平方米，新馆于2007年12约13日南京大屠杀30万同胞遇难70周年之际建成开放，分展览集会区、遗址悼念区、和平公园和馆藏交流区4个功能性区域，是一座纪念性的遗址型历史博物馆，也是全国爱国主义教育基地和全国文物保护单位。

　　纪念馆新展馆的整体设计形状为"和平之舟"，这是一座拔地而起的高高的船头造型，从侧面看，它又像一把被折断的军刀，从空中看，它还是一个化剑为犁的立面。

　　来到纪念馆，我们首先看到了几组雕塑，它们都表现了千千万万个受害家庭的缩影，揭示了人性、人生、人情的雕塑主题，催人泪下，摄人心魄，主题雕塑《冤魂呐喊》被劈成两块巨型的三棱块，上面刻着很多呐喊着的浮雕，象征着无数亡灵的含冤与呐喊以及挣扎与反抗。整个雕塑造型有不稳定感，造成视觉与心理上的压迫与震撼，所产生的巨大张力隐寓着正义的力量，并象征着中华民族的反抗。

　　雕塑远处的墙叫做灾难之墙。灾难之墙的东侧是一座十字架形状的标志碑，上面刻着一排阿拉伯数字--"1937。12。13--1938。1"。这是南京大屠杀的六周时间。1937年12月13日，日军侵占南京后，公然违反国际条约，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，时间长达六周，遇难者总数达300000人以上。这一期间，南京约有三分之一的建筑被毁坏，市内发生两万多起强奸、轮奸的暴行，无数公私财务被掠夺，文化古都遭受了一场空前的劫难。大厅内陈列的有关照片、录像、资料和实物，就是历史的见证。

　　历史是一面映照现实的明镜，也是一个最富哲理的教科书。日本军国主义发动的侵华战争使中国人们遭受了深重的灾难。1972年中日两国实现了邦交正常化，中日友好关系得到了不断的加强和发展，但是日本人国内某些势力歪曲历史，美化侵略战争的图谋值得警惕。和平与发展是当今世界的两大主题。让我们高举和平、发展、合作的旗帜，为促进人类和平与发展的崇高事业做出应有的贡献，但同时我们也要记住勿忘国耻。

　　篇二：作文参观南京大屠杀纪念馆

　　暑假我和爸爸妈妈参观了南京大屠杀纪念馆。

　　一进门，就看到了许多陈旧的武器弹药，他们静静地躺在展柜里，诉说着战争的冷酷与无情。走着走着，我们看到了一个复原的防空洞和一张日本空军轰炸南京的相片，我似乎看到了那些无助的人们，拖儿带女四散奔逃的情景。这时前方一个展柜里的展品，让我不由得愤怒起来，因为，那是日军庆祝南京被侵占的文字，图画和照片，可现在日本对南京大屠杀拒不承认，并且不在教科书中列出。甚至和饱受他们摧残的人们争夺一个个主权毫无疑问的岛屿。

　　就在这时，前方一个令人恐惧和震惊的画面出现了——一具具白骨在万人坑里层层叠压着，许多无辜的百姓，无论男女老少都没能躲过这场浩劫。有的还依稀...

　　穿越历史，走进1937.12.13南京的那段黑色日子，30余万中华民族的伤疤依然在隐隐作痛。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《南京大屠杀纪念馆日记》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：南京大屠杀纪念馆日记

　　8月20日，爸爸妈妈带我到南京参加“全国少儿古筝大赛”，21日主委会将我们来自全国各地的六百多名参赛选手组织起来参观了“南京大屠杀纪念馆”，给我们上了一堂爱国主义教育课。 坐在汽车上，我就看到街上到处挂着“南京解放60周年”的标语牌，老师告诉我们这是中国人赶走日本侵略者，解放全中国整整60周年的纪念！

　　一走进纪念馆，里面黑乎乎的，我真有点害怕！“万人坑”里展示的是挖出来的遇难同胞的遗骸，折断的肋骨，子弹穿过的头骨，特别还有毫无反抗能力的老人和小孩子的骨头……真是惨不忍睹！我都不敢看！听老师说日本侵略者在南京六个星期就杀害了三十多万的中国人，相当于平均每十二秒就杀一个人，太恐怖了！毫无人性！

　　接着带队老师领我们去了祭场，向死难同胞默哀三分钟，三鞠躬！老师告诉我们可以原谅日本人，lIuxue86.com但永远都不要忘记这段历史！我们一定要珍惜现在幸福和平的生活，好好学习，长大把我们的祖国建设得更加强大，更加美好！

　　篇二：南京大屠杀纪念馆日记

　　今天，我们来到南京大屠杀纪念馆参观。

　　走进纪念馆大门，不远处的悼念广场中央有一个和平大钟，在1937年12月13日有300000人民遇害，被屠杀。陈列馆里陈列着许多遇难同胞的尸体。其中最让我感动的是：一位妇女被日本人杀死了。妇女的孩子还是个婴儿，什么都不知道，还爬在妈妈身上。看到着儿，我情不自禁地感慨道：“日本人连一个婴儿都不放过，真残忍。”现在，日本人不但不承认自己的罪过，还篡改历史的教科书，颠倒黑白，美化侵略史。

　　出了陈列馆，那和平大钟再次映入我眼帘。这时，使我想起警钟长鸣，提醒我们祈求和平，不忘国耻。