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　　美国幅员辽阔，海岸线绵延，其经济发展一直遵循着区域经济这一规律，那么美国各大地区又有哪些院校呢？出国留学网准备了2020年美国留学地区选择攻略。

　　新英格兰地区

　　1、教育环境

　　该地区基本被公认拥有美国最好的教育环境，常青藤里的四所，举世闻名的麻省理工学院和美国最好的两个文理学院也在新英格兰地区。

　　除了很多大学名校，基础教育很好，排名靠前的高中很多在这一片和下面的大西洋沿岸地区。

　　著名大学：缅因大学、哈佛大学、麻省理工大学、波士顿大学、波士顿学院、东北大学（分数线，专业设置）、塔夫斯大学、布兰迪斯大学、布朗大学、耶鲁大学等。

　　2、优势专业

　　由于新英格兰地区整体教育质量很高，各个专业的学生几乎都适合，特别是数学、物理、化学、生物等基础学科，近年来该区也大力倡导营造高科技及创业环境，加上MIT的底气，也是工程方向的热门申请地区。

　　最热门专业：缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马塞诸塞州、康涅狄格州和罗德岛州分别是英语语言文学专业、工商管理专业、英语语言文学专业、工商管理专业、心理学专业和工商管理专业。

　　3、就业机会

　　近年来，随着微电子、教育、高科技、金融服务、旅游、医药、电脑及生物技术等行业的发展，这一地区的经济回升迅速，也提供了大量的相关工作机会。

　　生物专业市场需求很大，遍地开花的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。收入较低，“瓶颈”状况普遍，如不“升级”，薪水增长很慢；除了当研究技术员外，管理和销售工作也是常见的毕业生就业去向。

　　化学专业毕业可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。数学应用十分广泛，除了自然科学、工程和工业生产外，还广泛应用于医学、商业等方面。

　　数学专业可以从事商业运筹学方面的工作和研究，当商业顾问，金融、证券分析师，教师等。几乎所有领域都需要数学专业的人才，毕业生可以在各行各业工作。

　　新英格兰地区薪酬最高专业：缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马塞诸塞州、康涅狄格州和罗德岛州分别是药学预科、药学预科、动物学、医学预科、经济学和生物学。

　　中大西洋地区

　　1、教育环境

　　该地区拥有一流的学术环境和声名卓著的学者。八大常青藤盟校中，普林斯顿大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学和康奈尔大学等四所大学便位于中大西洋地区。除此之外，罗彻斯特大学、卡内基梅隆大学以及纽约大学都是美国高水平的私立大学。

　　美国最好的公立大学也在中大西洋地区有集中分布。如罗格斯大学，宾夕法尼亚州立大学等为代表的大型研究型公立大学每年都培养出数以万计的优秀毕业生，为美国的高等教育事业做着贡献。

　　2、优势专业

　　纽约的金融、传媒；新泽西的生化、制药；宾州的计算机、金融、人工智能、生物技术和生物医药等专业都是优势专业。

　　最热门专业：包括纽约州的心理学专业、宾州的工商管理专业和新泽西州的工商管理专业。

　　拳头专业：纽约州、宾州和新泽西州分别是视觉与表演艺术专业、神经科学专业和统计与决策科学专业。

　　美国很多学校在幼升小之前也得考试，她们会考核孩子一个综合标准，每个学校都有所不同，考试一般采取一对一的形式。跟着出国留学网来看看美国低龄留学幼升小家长必知事项。

　　一、综合能力测评

　　这种测评主要考核三个方面：身体发育、语言发展、学习和认知能力。

　　一开始，面试老师会先问一些简单的问题来轻松一下气氛，一方面缓解孩子的心理压力，另一方面其实也是考察孩子的语言表达。

　　比如问题有，

　　"What's your name?"(你的名字)

　　"How old are you?"(你多大了)

　　"When is your birthday?"(你的生日)

　　这个过程中老师还会突然问一下比较有挑战的问题，比如，"What's your telephone number?"(你的电话号码是多少)，因为孩子没有电话号码，这时候就是考验孩子对不懂问题的反应能力。

　　1.身体发育考核

　　简单的寒暄之后，就进入身体发育考核部分。

　　1. 考察对身体的认知

　　老师会指着自己身体的不同部位，例如拇指、下巴、胸、肘部、肩膀等，让孩子说出这些部位的名字。

　　2. 考察身体各方面的协调能力

　　老师会让孩子照着自己做过的动作再做一遍，来观察孩子Motor Skill，也就是肢体协调能力。这些动作主要有：左右脚分别单脚站立、闭眼后单脚站立、目视前方进行后退等。

　　2.学习和认知能力考核

　　考察完身体后，下面就是学习和认知能力的考验。

　　考察自己姓名的书写

　　老师会让孩子在纸上写出自己的姓名。

　　考察对英文字母的认知

　　老师首先会先让孩子按顺序背出26个英文字母，然后拿出字母卡片，抽几张让孩子读出卡片中的字母，以此考察孩子对于字母的学习情况。

　　去年，在法学院入学考试中引入了一些变化，这是法学院申请流程的重要组成部分。那么发生了哪些变化，重点将考察哪几方面呢？跟着出国留学网来看看美国法学院留学申请入学要求四大变化。

　　如果您以前没有遇到过，法学院入学考试会衡量您在法律职业所需的学科方面的能力，重点是理解和创造坚实的论点，逻辑思维和文件分析。首先，这些年来有很多法学院入学考试没有改变。例如，它将继续以120到180的分数进行测量，并依据四个多项选择部分进行测量。虽然考试的写作部分没有评分，但法学院管理人员仍对其进行严格评估。此外，还有一个未分类的可变部分，并且不会对错误答案进行处罚。

　　变化一：更多测试日期

　　法学院入学考试宣布将增加每年将考试日期从四次改为六次的次数。这是为了适应招生的滚动基础，因为法学院在冬季和春季不遵守严格的申请截止日期。

　　传统上，法学院入学考试每年共有四次：6月，9月/10月，12月和2月。为了提供更大的灵活性，现在将在6月，9月，11月，1月，3月以及6月再次提供测试。法学院入学考试董事会主席Dean Susan L. Krinsky说：“这些额外的考试日期是法学院入学考试继续努力减少进入诉讼障碍的一个重要部分，这些法学院入学考试一直是最有效，最可靠和最广泛的我们将继续寻求创新的方式来增加法律教育的接入和多样性，同时确保法学院入学考试和我们提供的所有服务的质量。预计这个新更新的灵活测试时间表将有利于任何与一个或多个测试日期发生冲突的人。

　　变化二：测试次数不变

　　在过去，这是一个众所周知的规则，你不能把法学院入学考试三次以上。您可以参加考试的次数不再有限制。虽然这一限制可能对一些人来说是一种解脱，但仍然很重要的一点是适应您的法学院入学考试学习路径，尽可能在测试当天做到最好。请记住，一些法学院的管理人员对那些多次参加法学院入学考试的人表示警惕，因为它可以传达出招生办公室缺乏判断力的问题，他们并不赞同。如果第一次尝试的表现不如你想要的那么好，那么再次考虑它可能很明智，因为法学院只考虑最高分，但是明智地重新获得法学院入学考试。

　　法学院入学考试建议如果您感觉外部个人或健康相关情况影响您的第一次评分，例如，如果您认为疾病阻碍了您的最佳表现并因此不能反映您的真实能力，请重新参加考试。不同寻常的是，第一次考试与重新考试之间的分数差异可能由法学院入学考试对任何不当行为进行审查。

　　变化三：GRE变化

　　最近，哈佛大学法学院、亚利桑那大学法学院的罗杰学院，西北大学和乔治敦大学都宣布他们除了法学院入学考试之外还会接受GRE成绩，预计更多的学校也将参加。这背后的理由是，法学院最终...

　　美国的高校，为学生提供的奖学金，数量是非常丰富的，只要自己能力足够，都不妨试试申请一下，成功可以为自己增加一笔收入。接下来就和出国留学网看看2020美国奖学金申请条件 这四件事一定要了解。

　　一、GPA分数

　　奖学金大都是面向那些表现优异的学生的，所以GPA成绩，就是一项必须要审核的内容，按照一般的要求，申请者的成绩不能够低于3.5分。

　　所以大家如果有申请的打算的话，那么一定要尽早开始准备，第一件事就是要好好学习，努力提升自己的成绩，增加自己的竞争力。

　　二、专业排名

　　此外，光是成绩好还是不够的，如果你周围的同学都很优秀的话，你也会失去竞争力，最好能够在专业的排名中，拿到一个比较高的位置。

　　这在申请学术类奖学金的时候，尤其是学院发放的奖学金，会根据排名来确定奖学金的金额，排名越高，拿到的奖学金数量也是越丰富的。

　　三、语言成绩

　　当然语言也是审核的重要方面，而且一定要出示托福考试的成绩，因为托福是由美国的相关部门组织的语言等级测试，在本土内会更加受到认可。

　　基本的要求是要在100分以上，最好能够提升到110分左右，这样的分数在留学生中，算是佼佼者了，即便是和本国学生竞争，也是有优势的。

　　四、实践活动

　　最后就是活动的经历和实习的经验，因为除了学术的要求，能力的要求也是重要的内容，尤其是在高校中，这部分的软实力是非常的受到重视的。

　　能够出示校外竞赛的获奖证书或者专业的正规实习证书，会为你的申请加分。

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　　低龄留学在近几年一直是持上升趋势的。虽然从某种角度来说，孩子的年龄越小，他们接受新事物的能力越强，适应度越高，受益越多。今天就和出国留学网看看低龄留学是否真的适合你?

　　一、美国高中优势&劣势

　　优 势

　　1、美国高中课程更利于与美国大学课程对接

　　高中采取的学分制和大学教育非常相似。学生会被要求在SOCIAL，NATURAL SCIENCE，FOREIGN LANGUAGE，MATHEMATICS，HUMANITIES等领域进行选课，并要达到规定的学分要求。

　　学校所开设的课程类型也比较广泛，很多学校会按DEPARTMENT进行分类。

　　以某校开设数学课为例：学校会开设不同等级的课程共10门，代数，普通几何学，荣誉几何学，普通代数II，荣誉代数II，普通微积分入门，荣誉微积分入门，AP微积分AB, AP微积分BC，AP统计学。如果学生在数学和科学领域比较优秀，就有机会选难度大的课程。如果学生选择了难度大的课程或AP课程，同时又能取得不错的成绩，则可以说明该学生的学习能力和潜质。这对于大学申请而言是非常有利的。

　　2、学生提前了解适应美国文化环境，建立社交关系

　　同时对于培养良好的学习和生活习惯，打下扎实的英语基础也有很大的帮助。另一方面，在美国读高中也利于提前进行大学申请的了解。美国顶级大学每年都会到各州的高中进行宣讲，举办INFORMATION SESSION，为学生介绍录取情况以及和解答学生的问题。

　　这是一个非常好的了解学校以及和AO沟通的机会。同时学生也可以利用春、秋假和周末的时间去自己心仪的大学进行CAMPUS TOUR。这CAMPUS TOUR会由STUDENT GUIDE带领，讲解学校的学习资源、设施、师资等各个方面的信息。

　　3、同等条件下，美高学生被名校录取的概率要大

　　在美国部分大学录取政策中，很多大学录取学生是分区进行审核。即在这种情况下，在美国读高中的学生虽然是国际学生，但是学校在审核时会以学校和区为单位进行审核。学校会对这个区、州的学校有所了解，包括课程体制等等。

　　而这个数据告诉我们，虽然学校不会只录取一个国内高中的学生，但是从ENROLL的比例来看，美高申请这种顶级学校一定会有明显的优势。

　　劣 势

　　1、是否在心理和身体方面都做出了充分的准备?

　　离开了爸爸妈妈的怀抱，一个人来到国外，要担负起所有的学习和生活，很多学生由刚刚跨出国门的兴奋、好奇慢慢变得更为理性。

　　由于课程体制不同，很多学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作ESSAY会觉得有很大压力。而如果真的想要拿到高GPA，同时又能够充分利用学校的学术和外部资源，对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度都是有很高要求的。

　　美高学生中不少人都有一定的学习习惯、时间管理、情绪管理方面的问题，需要心理医生辅导的情况已经不是什么罕见的事情了。

　　2、拖延症和考试准备的灵活性

　　由于拖延症的普遍存在性和缺少考试准备的灵活性，有很多学生把精力放在WORKLOAD上，而没有太多时间进行申请的准备工作，例如标准化考试以及对学校和申请的深入了解。

　　在我们所接触的学生群...

　　美国高等院校总数 4,583所，所有博士类大学一共有334所，占总数的 7%。R1类大学只占美国高校总数的2.5%，其优越性可见一斑。和出国留学网来看看为什么70%美国留学生选择R1类大学?

　　一、概述

　　在博士类大学里，R1类大学有115所，R2类有107所，R3类有112所。

　　根据美国国际教育研究院和美国国务院发表的2017年美国门户开放报告，70%的美国国际学生选择的是美国R1类大学。占美国高校2.5%的R1类大学，吸引了108万国际学生中的70%。平均来说，每所R1类大学承载6,574名国际学生。

　　这个现象其实也很好理解，大多数国际学生是选择留学美国读硕士和博士的，以中国的留美学生为例，从2016年开始，本科留学人数才略赶上研究生留学人数。如果要来美国读博士，当然是要进博士一类大学。

　　二、R1类不一定都是综排TOP院校

　　需要注意的是，属于R1类大学的，不一定综排就高;综排高的，也不一定属于R1类大学。比如，常青藤大学之一的达特茅斯大学，平均U.S.News排名稳定在前15，教学质量和声誉不用赘述，但它就不是R1类大学。再比如，弗吉尼亚理工大学，综排稳定在70左右，也不是R1类大学，可能是因为授予的博士学位数目偏重工科。

　　还有杨百翰大学(73)，佩伯代因大学大学(55)，威廉玛丽学院(32)等都不是R1类大学。这些都是很优秀的学校，但他们的重点不在培养博士。所以不是R1类大学。所以我们不能说，不属于R1的大学，就是不好的大学。适合学生的大学，都是好大学。

　　三、R1类大学≠“985”“211”

　　R1类大学，有完整的本科，硕士，博士教育，给研究活动以高优先级，都是非常强的大型大学。说到这里，有些小伙伴会觉得这个R1类大学就是中国的“985”，“211”。

　　此言差矣，尤其在本科阶段，双方的教育理念还是差距很大。而且，一个美国大学有多少个博士专业，对于不志在读博的学生而言，意义并不大。

　　R1类大学的身份，一定程度上彰显了学校的学术研究能力。美国大部分综排在Top100的学校都在这个行列。但这并不意味着你就得选R1类大学。如果你的目标是拿到本科或者硕士学位，找一份理想的工作，而不是读博士搞研究，那么，R1类大学不一定是最好的选择。

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　　据美国教育部教育统计中心的资料，在2016-2017学年，美国共有7,236所院校，为高中毕业生提供从中小学师资培训、两年制职业教育到四年制大学本科及以上的教育机会。跟着出国留学网来看看美国有多少所大学?

　　其中两年制的职校有1,685所，四年制大学3,039所，这两类颁发学位证书的学院及大学加起来有4,724所。

　　一、大学的类型

　　如果只看四年制大学，还可以将它们进一步细分为六种类型，即：

　　第一类：特别专注于学术的研究型大学;

　　第二类：研究型大学;

　　第三类：并非专注于研究的大学，但是每年颁发的学位证书超过20%为博士;

　　第四类：非研究型大学，每年颁发的学位证书超过50%为硕士，但是博士学位少于20%;

　　第五类：以四年制本科教育为主的大学。也包含少量四年制但是主要授予副学士学位的学院;

　　第六类：以专业教育为主的大学，例如医学院、商学院、艺术学院、工学院和神学院等。

　　人们熟知的位于美国东北部的八所常春藤盟校、芝加哥大学、西海岸的斯坦福大学和许多州立重点大学，都属于特别专注学术研究的第一类。像笔者所在的加利福尼亚州，它的八所公立加州大学就都属于这一类大学，其中最著名的就是加大伯克利分校。

　　在2017秋季，美国的四年制大学共有2,985所。其中最多的是私立大学，有2,275所，公立大学则只有710所。但是公立大学和非营利性质的私立大学加起来，为2,302所，占到全部四年制大学的77%以上。

　　即便在私立大学里，绝大多数也是非营利性质的，有1592所，占全部私立大学的70%。营利性的私立大学主要是那些以四年制本科教育为主的和专业类的大学，占到这两类私立大学的36%左右。

　　另外一个特点是，每年颁发的学位证书超过50%为硕士以上的大学有1,067所，占所有四年制大学的三分之一以上，这还不包括那些医学院、商学院等专业学院。而且在重视研究、培养的博士生占20%以上的大学，绝对是公立大学和私立非营利大学的天下，是这些大学的95%。最高档的研究型大学里面，则没有一所是营利性的私立大学。

　　二、学生数量

　　在所有这些大学里，有多少学生呢?教育部2017年秋季发布的资料显示，美国大学学生总数刚刚超过两千万人，比2000年增加了510万人。大学女生超过男生的数量与年俱增，2017年女生为1150万人，男生只有890万。美国四年制大学生为1340万人，两年制大学生则为700万。准备读硕士或博士的则有3百万人。

　　少数族裔的大学生数量也在逐年增加。从2000年到2015年，非洲裔和西语裔大学生从占比11.7%增加到了14.1%。

　　特别要指出的是，在美国大学里就读的外国学生历年来都在增加。在2016-2017学年，外国学生总数达到108万人，比起十年前增加了85%。其中又以从中国来的学生最多。

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　　据美国《世界日报》报道，美国联邦教育部当地时间8日公布第54届总统学者奖(U.S. Presidential Scholar Award)161名得主，这个全美高中生最高荣誉。跟着出国留学网来看看2018美国总统学者奖公布 28名华裔学生获奖。

　　今年有28名华裔学生获得，约占17%，其中有4人是艺术类得奖，其中包括俄亥俄州女高音同时也是网球高手的娜塔莉·朱(Natalie Choo)。

　　今秋将升入哈佛大学就读的娜塔莉将于6月25日和所有得奖人一起到华府受奖，并与其他19位艺术类得主在肯尼迪中心舞台展现才华。

　　“总统学者奖”1964年由时任美国总统约翰逊(Lyndon Baines Johnson)颁布命令而设立，用以选拔和表扬美国最杰出的应届高中毕业生。

　　该奖成立至今已有超过6500名学生获奖。此奖由美国总统任命“白宫总统学者委员会”(The White House Commission on Presidential Scholars)根据入围学生的学术或艺术成就评选，从2015年起增设技职类。

　　美国教育部长狄弗斯(Betsy DeVos)肯定得奖者的成就称，他们鞭策自己登峰造极，这种驱策力将继续陪伴他们的学习之旅。狄弗斯也感谢得奖学生的家长、教师及所有培育这群年轻人的导师。

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