老师日记

我的老师日记(篇1)

　　在小时候每个人都有一位老师，老师就是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登，老师仿佛是一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分熟，就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

　　当我跨进远东二小时，我见到了我第一位老师她姓王，是我的班主任。老师那张严肃的圆脸上架着一副白框眼镜，她有一头棕色的卷发，一双明亮的眼睛，正配她那小巧玲珑的嘴巴。刚开学他冷冷淡淡地，我和她根本说不上话，但从那一天起我看到了她温柔的一面。

　　这天，我跟往常一样在教室里上课，突然外面传来吱吱喳喳的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只鸟妈妈在给小鸟喂食，一下子我就被吸引住了 正当我看得入迷时，老师说：“徐若愚！这个问题你来回答。”我一下子呆住了一个字也说不出来，老师生气地说道：“下课到我办公室来。”

　　到了办公室，我心想老师一定会骂我一顿，但见到老师和颜悦色的模样，我被吓了一大跳，老师不但没骂我，而且还拿出语文书为我补课。

　　老师就是辛勤的园丁培育出了一棵棵茁壮的大树，我爱我的每一位老师，谢谢你们。

我的老师日记(篇2)

　　我有一位奥数老师，他就是很牛很英俊的刘老师。

　　刘老师讲课风趣幽默，很有意思，他解题就像表演魔术一样，我们都称他“魔法刘谦”。刘老师也非常宽容大度。

　　刘老师四官端正，鼻子挺，一双乌溜溜的大眼睛，总是穿着同一双鞋子，耳朵大，头大，一看就有福气。

　　有一次，刘老师正讲着课，严俊皓和程宇翔轻言细语地讲起了话，刘老师发现了，开了个玩笑，“有讲气！”（指有人讲话）他俩听见了，喃喃自语，“咋回事儿，啥子了？”我们听见了，哈哈大笑，笑得直打嗝儿。这时，刘老师又说，“讲气越来越重了，谁制造的讲气？污染环境！”（指搅乱课堂纪律）他俩似乎没听见，还在讲着，这时，刘老师不见了，刘老师呢？原来，刘老师早已跑到了他俩身后，“太阳晒屁股了！”这时，他俩脸一红，总算“醒”了过来。

　　还有一次，我们做一道关于吃包子的题，刘老师开玩笑说：“我们班比吃包子，刘雨晨称第一，没人敢称第二，严俊皓和刘雨晨有的一比，不分上下。”顿时，全班哄堂大笑，连我和严俊皓也笑了。

　　这就是我的奥数刘老师，听了以上描述，你也很想在刘老师这来学吧！我等着你们哟！

我的老师日记(篇3)

　　我的老师是高老师。高老师的头发乌黑发亮，从后面看，那随风飘逸的长发，如同被春风轻拂的柳枝;她戴着一副合适的眼镜，眼镜后面的眼睛好像是黑宝石，充满了精气神;红润的嘴唇如樱桃般大不。她很喜欢我们，我们也很喜欢她。

　　高老师是一个善于谈心的人。下课了，同学们都兴高采烈的出去玩了，只有一位同学没有出去。老师问：“你为什么不出去玩啊?”那个同学说：“这次考试我没考好，不敢出去玩。”老师说：“不要紧，你只要从失败中汲取教训，下次一定能考好的!”那位同学听了这话，脸上充满了阳光，并恢复了自信。

　　高老师是一个幽默风趣的人。以前，在上课的时候，我们班里有的人睡觉，有的人说话，还有的人打闹。她很不高兴，便指指那位睡觉的同学说：“同学们，不要再说话了!万一吵醒了这位睡觉的同学怎么办?”听了这句话，我们都哈哈大笑起来。

　　高老师是一个热爱班级的人。前几天，老师的公公过世了。通常家人过世后，学校会给几天假期，可高老师为我们着想，假期未结束，...

　　周记写作是人类进行思想交流的一个途径，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？经过小编的精制“小学生老师日记”必将让您受益终身，如果你认为这个信息有意义请把它分享给身边的人让他们也受益！

小学生老师日记 篇1

　　写老师的作文,400字小学生作文：办法总比困难多

　　我的班主任是沈老师。

　　他特别关注班干部的工作，哪个部门的工作情况，沈老师都一清二楚，尤其是薄弱的部门。

　　纪律一直以来是每个班级比较薄弱的，大概是我们好动吧，每天都有一些人因纪律而受到批评。按照以往的惯例，我想，可能是批评给了，但某些人并不知情，所以会重蹈覆辙，一犯再犯。我正好是纪律委员，可一直没有好办法解决。

　　一天，我时来运转了！帮助我的正好是班主任沈老师。那天，沈老师来找我，对我语重心长地说：小易呀，得找个办法改变纪律这个现状。我低头不语，自己想不出什么办法。沈老师望着我们原来的记录方法，叹息着，有说：可以设计一种制度：每人每天如果不出现批评，便可获得二级表扬，一周下来是十分，正好能加一颗大星，给他们资以鼓励；而得了批评的人，你在排队时报出来，让大家心里都有个底，再把批评得的最多的几个人叫到前面来，以敬效尤样，一来体现你的工作能力，二来治治我们班的纪律问题。说完拍了拍我的肩膀，眼神中充满了信任。我听了，暗暗叫好，沈老师想的可真周到。

　　第二天我便实施了这项计划。后来，我逐渐完善了这个办法，沈老师经常提醒我工作，也经常向我了解情况。果然，班级的纪律问题一下子少了不少，我感到一阵前所未有的轻松。有时，我往黑板上观察了整整一个上午，楞是没发现一个批评，沈老师的脸上可以再次露出笑容了，真是高兴啊。

　　沈老师就是这样的一个老师。他的点子总是很多很多，我们班的很多项措施都是沈老师想出来的。我知道沈老师办法总比困难多。

小学生老师日记 篇2

　　今天，我要观察黄豆，看看它能不能变成豆芽。

　　黄豆本身是姜黄色的，圆圆的。我把一把黄豆放进一个盛着水的瓶子里，豆子往下沉的时候有一串小气泡冒出，像是一个个小朋友在吹泡泡呢。过了两分钟，有几个豆子的皮皱了，紧接着，其它豆子的皮也皱了。又过了五分钟，它们的皮蜕了，豆子的颜色变浅了。水面上飘了一层豆皮，我小心翼翼的换水，生怕豆子掉了。姐姐过来对我说：“不用那么谨慎，瓶口那么小，不会掉下来的。”“不怕一万，只怕万一。”我笑着对姐姐说。

　　换了水后我把瓶子拿到阳台那儿，又静静地观察它们。蜕了皮的豆子颜色是淡淡的月牙色，在阳光的照耀下，豆子像是一颗颗饱满的珍珠一样，漂亮极了。我开始想：如果黄豆变成豆芽了，大人会不会把它们炒了吃？我可不想吃它，但还是希望它们能快点发芽！

小学生老师日记 篇3

　　今天是爸爸出差的第三天，哇哦！真是越来越想老爸啦！

　　今天还是像昨天那样，很早就起了床，很早就去上学了。今天的.心情非常好，今天有冰课嘛。终于等过了第一节数学，可是没想到老妈意外来晚了。上冰课了，我穿着冰鞋上去滑了两圈，感觉很爽，接着我滑了一圈、二圈、三圈……玩到最后我竟然把时间忘了。

　　到了晚上放学，我跟着托管班走，可是我竟然看到张超逸，张超逸可是我老朋友啊，想知道他的信息吗？请看作文《好朋友张超逸》。

　　“好！”吃完饭回到家，我就在家四处看老爸，然后我...

老师的日记 篇1

　　我回忆，我３年级的时候，有一个教我语文的老师，她姓朱，所以我么叫他朱老师。

　　他戴着一副眼镜，手捧着一两本书，显得很有文化；上课时，他的两只眼睛炯炯有神，上课只要有人做小动作或在说话，她都要盯着他，好像在说：“你上课给我注意点！”，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯着他，好像在说：“嗯～～不错，继续保持，再接再厉哦～”；他穿得很干净，也很整齐。

　　她每天都要布置很多作业，开始我不知道老师对我好，最后我才知道她是对我们好。

　　我很喜欢他，我么班的人也是喜欢他。

老师的日记 篇2

　　今天上数学课时，周老师把投影仪打开，给我们看吕亿同学的作业。

　　下课了，我交完1号本、《数学书》和《黄冈》后，就看见周老师把投影仪关了，但有一张桌子和一把椅子没放好。于是，我就把桌子抬起来，放到它原来的位置上。这时，我的同学看见椅子没有放到它原来的位置，她也来帮忙把椅子放到桌子的下面。

　　桌子和椅子放好后，我就对周老师说：周老师，放好了。周老师说：谢谢你!于是，我就美滋滋的去排队上早操了。

　　看来，爸爸、妈妈经常说的一句话：帮助别人，快乐自己是对的。

老师的日记 篇3

　　20xx年11月30日星期四晴

　　今天刚下了第三节课，李主任叫我跟她走。

　　她给我领到了她的办公室，对我说：还有五个人的小卷没交。如果他们写完了，就让男生的交给你，女生的交给刘**。

　　然后她给我写了一个小纸条，分别是他们的学号。要是全交完了，就送到她的办公室。

　　我对老师说：现在都打上课铃了。

　　她说：没事。

　　中午的时候有一个女孩子说她已经亲自交给李主任，还有一个男生去排练了。

　　我们班主任就让我先交到德育处李主任的办公室。

　　我就听从班主任的话，把那几个人交的小卷交到了李主任的办公室。

　　我觉得帮老师干活很开心!

老师的日记 篇4

　　我的班主任是张老师，二十多岁，她留着一头长发，中等个儿，不胖不瘦，细细的眼眉下一双炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那样可亲，聪慧。老师懂的知识可多了，她就像一本百科全书，透过老师的眼神就能看到藏着知识的宝藏，什么问题都难不倒她。一双会说话的眼睛闪烁着明亮的光，我们班里三十二个同学都在她眼中。上课时无论哪个低声说话、做了个小动作，她都看得一清二楚。

　　有一次，上语文课，张老师看见我在和别人讲话，用眼神看了我一眼，我看见了老师的眼神，好像被打了一样的难受。还有一次，我期中考试没考好，老师帮我找了找原因，结果期末考试两门都考了九十分以上。我非常感谢张老师。

　　张老师的心是那么的善良，把同学们当成亲弟弟、亲妹妹一样。张老师像一本很特别的书，一本怎么读也读不完的书；又像是一支蜡烛，燃烧了自己，却点亮了别人；还像一棵智慧树，树上的智慧果怎么也用不完。

　　这就是我的老师，我可敬可爱的班主任——张老师。

老师的日记 篇5

　　今天下午第一节课，语文课。陈老师跟我们讲《补充习题》我们打开本子。突然听见了轰轰的声音，我们的目光全都转向了田灿灿，原来他还在找《补充习题》，老师提醒了他一遍，又开始讲时，老师又看见田灿灿...

小学生感恩老师日记 篇1

　　教师节那天，我看见很多人都给老师送上礼物，并微笑的说：“老师，教师节快乐！”、“老师，您辛苦了！”。老师总是微笑的点点头。这些情景，谁都见过。

　　可是，老师如果给我们多布置作业，耽误我们下课时间的话，就会听见同学们的怨言：“唉，老师怎么比我妈还烦！”、“老师呀，您何时不耽误，非耽误这时！”。我听了，不是滋味。老师听了，一定更不是滋味。

　　换个角度来想，假如你是老师的时候，你为了提高学生的能力，尽力耗费自己的时间，可换来的却是同学们的抱怨和不满，你当时会怎么想？

　　上课时，老师，您转身在黑板上写字时，懂事的孩子就会看见：粉笔落下的笔灰染白了您的头发，不怕艰辛。很多老人以前当老师的时候，看见自己的学生长大有成就了，就会骄傲的说;“这就是我的学生！”可当看见自己以前的学生没有成就是的时候，也不会感觉丢脸，只会长长叹一口气：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！”

　　这天，在跳着《感恩的心》这个舞蹈时，我深深的感受到，人生的路上，只需要珍惜！

小学生感恩老师日记 篇2

　　感恩老师作文-小学生日记400字

　　感恩老师

　　老师，前天是教师节，我没有给您准备礼物，甚至没有对您说一句：节日快乐，现在补上：老师，教师节快乐！

　　老师，这六年来，你一直默默无闻、含辛茹苦的教着我们，但我们却常常惹您生气，对不起！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空让他飞翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老师。

　　老师，您总是讲社会上的事，让我知道了在社会上，是不可能蒙混过关的。老师，您的爱是师生情，这种情是很严肃的情。

　　老师，您对我的关心和爱护，一直在我心田，是您告诉我，遇到困难，不要轻易说放弃，老师，你就像一个红烛，着亮了别人，奉献了自己。

小学生感恩老师日记 篇3

　　我要感谢我的班主任萧老师，她是个负责任而且很有耐心的好老师。

　　先来说说她的负责任吧，比如我们几个组长交完作业，萧老师就会负责任地问：“谁没交，谁没带以及谁没做？”我们汇报时都能看到萧老师的登记作业表上密密麻麻都是欠交作业的同学的名字，到了第二天都会督促他们要及时把作业补好。

　　还有快要单元考了，萧老师都会把一部分的答案或题目告诉我们回去复习，这样才能考高分，老师总是这样说，我觉得在单元考时，老师的心里充满了希望，希望什么呢？当然是希望我们高分呗。但是高分的人没几个，而考低分的却一大堆。所以总是让老师操心很多。

　　再来说说她的耐心吧。比如每次有同学犯错时老师都很耐心地说：“没事，下次改正就好了。”但是还是会有一些小小的惩罚，让我们记住。还有从带我们班的时候，老师就开始教导我们，有教我们知识，有教我们做人，还有让我们养成良好的文明习惯、礼仪和礼貌。

　　我要对您说：“老师，您辛苦了，接下来我会努力学习，天天向上。谢谢您老师，是您让我们在快乐中成长，在书香中学习，在幸福中获得知识。”

　　最后我要让同学们明白：老师就是我们的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊！你们觉得我说的对不对呢？如果你觉得我的对的话，那那你就体谅体谅老师吧，不要老师犯错，让老师也开心一下吧！

小学生感恩老师日记 篇4

　　说起感恩，我们要感恩的...

　　怎样才能写好一篇周记？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧，通过写周记我们可以更加明确自己的学习进度和目标。编辑搜索并整理了“看了老师的日记”，以下是相关内容，我将为您提供一些有用的建议以便您做出正确的决策！

看了老师的日记(篇1)

　　哼~陈老师啊，陈老师，你也有今天，我告诉你，别以为你是班主任，我就会没天赋从您的命令，您每天看我的字有多好啊有多好，不就是想让我帮你抄写什么表吗？抄不好还要被你骂，诶，我是学生，不是你的助手、秘书，你要觉得你需要一个秘书，你没钱请吗？还有，你整天上课就是凶巴巴的，下课了就装着那副温文尔雅、对待同学很好，让同学们喜欢你的样子，以为你自己是一个人见人爱，花见花开的好老师，好园丁吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这句诗还赞美你？上课以为自己教学有方，还当班主任，还当老师？你不配！摘下面具，才知道你是一个花见花枯，人见人厌的臭老师呗！

　　就在今天，还说我们上课很吵？自己的教学没方，而且放假通知单等我们放学之后再发，我们都走了，你发给谁啊？还让我们早上带来，怎么带？回家了都，带个屁？so，就这个班主任陈老师，最讨厌你这种了的。下午第三节课，陈老师发了一本试卷，说让我们把答案撕下来，可是有一组的同学少了一张答案，老是怀疑是一个非常优秀的同学偷的，怎么可能嘛？你没证据为什么随便怀疑别人，你是侦探？不是还怀疑，为什么跟你就是合不来啊？自己的事情不自己做，还要别人做，自己教我们要懂得怎么做人，懂得道理，你看看你自己那副样子呗，怎么给我们这些学生当榜样嘛！是，我们是虽然抄了些，可是，你不会管纪律吗？我们吵的时候你要说写死我们，那你自己还不是要改作业？改死你去。

　　真是的，这个老师太没有一个当老师的责任了，所以写下这份跟老师斗嘴的日记告诉她！

看了老师的日记(篇2)

　　太好了，我可以当王智彬的老师了。我快活的骑着自行车，突然我以内速度太快，摔了一跤：“哎呀，还真是乐极生悲呀!”

　　我坚持着，把自行车推到了家门口，停在门口左边，进了屋，我没看见王智彬的半个影子，我出屋子后，我看见王智彬慢悠悠的，满脸不情愿，刚到门口，就赖在那不进屋，好一会儿，次进屋，进了屋也不写作业。

　　“王智彬，来了几写吧!”我怕苦口婆心，手也不闲着，拉着王智彬走。

　　“没意思，太没意思!”王智彬很不情愿，一下子力大如牛，往后退，我使出了九牛二虎之力，才没让他推走，“干什么呀!真是的”。

　　我一听这话，马上哈哈大笑：“写作业啊!写作业是事啊!”

　　“好吧，写!。”王智彬怒气冲冲，打了我一拳。我一看不妙，躲了过去，他更加气势汹汹了。

　　我一看情况不妙，连忙闪了一下：“你先玩会儿。”

　　“行。”他一下子就答应了，往外跑去，满脸开心。刚刚外面有的大风，一下子就没，就如我刚刚一样。

　　最后我终于让他写作文了，但我也不当肖老师了。

　　通过这件事我知道了老师很不容易，可真是，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

看了老师的日记(篇3)

　　今天是教师节，我心中非常感慨，因为我理解到了教师所承受的压力和责任。作为学生，我们经常只是在学习和玩乐之间徘徊，却很少想到背后的教师。他们是我们成长道路上不可缺少的人，经常会在我们思考和行为上产生影响。

　　有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是以“周”为单位的文字记录，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。出国留学网编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“我的老师日记”，谢谢您的阅读希望您将此页收藏！

我的老师日记【篇1】

　　今天语文课陈老师表扬我了，因为我坐得非常端正。因为我表现好，陈老师让我玩了连线游戏，是在电脑上玩的。

　　品德和社会课上，老师也表扬我了，因为我试图拍手让班级同学安静下来。不过班上同学没有安静下来，反而好像更吵了。

　　还有做眼保健操的时候，老师也表扬我了。今天我被陈老师表扬了很多次！

　　其实我也不是那么好，课间的时候我和我的同桌经常会用文具打打闹闹。今天我还把同桌的尺子弄坏了。我觉得我应该对他说对不起。其实我只是抓着他的尺子，然后他抓住了尺子上的装饰，大家都知道的，这样会把尺子弄坏。可是他为什么就抓着尺子上的装饰不松手呢？

我的老师日记【篇2】

　　开学了，刚走进教宝就是一片吵闹。来到教室，一直有个疑惑困扰着我。在暑假里有同学说四年级的语文老师换掉了，所以今天来学校二来是想证明这一个消息是否属实。

　　在教室里坐很久了，老师才来。一看才知道，是真的消息，而新的语文老师原来是四年级其中一个代课老师。

　　新语文老师她是班里一个同学的妈妈。老师长着一张似圆形的脸，一双不大不小的眼睛，身材微胖，个子不高也不矮很精神，也很柔和。

　　原以为老师会一直柔和下去，可是经过了那一节课之后，我就不这么认为了。下午我们开始上课本的第一课了，但在这之前，我们要先听写。开始听写了，老师说一个词语我们来写，写完了坐好等下一个词语。突然，我看见老师用手中的棍子打了两个同学的手心，我以为是他们两个东张西望才被打的，因为听写之前老师就说了不能东张西望，但写完后才知道，其中一个是有一些词语没有写才被打。这时我才知道原来语文老师也不是真的很柔和，该严厉的时候就严厉，特别是带了眼镜之后的语文老师。

　　语文老师讲课的时候很认真，仿佛在讲一件国家大事。而且讲课的时候都是抓住了重点来讲。上课的时候，她就变成了火眼金晴，一切小动作都是逃不了的，当看到谁的小动作时眼睛就会看过去，好像对他这种做法表示的失望呢。

　　虽然我们大家只相处了短短一天的时间，但我认为语文老师很好呢。好在哪里呢，我不知道，只是莫名觉得语文老师很好，大概是她很柔和的原因吧。

　　我很喜欢我们班的新语文老师。

我的老师日记【篇3】

　　我啊，特别喜欢我们的语文老师。

　　她是这个学期才开始教我们的，之前是带过一届学生。很年轻，也特别厉害。她上一届教的两个班，一个是普通班第一，一个是重点班第一。开学前，班主任把我任为语文课代表。当时还没见过语文老师，一开始我还不想干来着。但是，开学后，第一次见到她，我就被她的美貌惊艳到了。天啊！怎么会有这么好看的美女啊，特别年轻特别可爱。我当时就想，冲着她的美貌，我一定要学好语文。她教得也的确特别好，课上虽然还是比较严肃，但是私底下真的真的特别好，特别好。平时帮忙干活，改改小测啥的都有东西奖励。她对我们要求也比较严格，但是效果是真的好。开学第一次月考我们班语文从年级倒数到了第二（我们年级13个班）。

　　开学一个月我们学校分了班，根据上学期期考成绩，我上学期考砸了没进重点班，但是！我最最最喜欢的语文老...

老师的日记(篇1)

　　我的班主任张老师，今年刚刚大学毕业，她张着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，闪闪发亮的眼睛，高翘的鼻梁，小巧的嘴巴，总爱梳着高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。

　　我的班主任很漂亮，对于我们要求非常严格，而且她很有爱心很善良，我们全班同学都很喜欢她。

　　张老师最爱说的一句话就是“别说你把作业忘到家里了，你忘记了就是没有写，不要找理由。”很不幸，那个星期一的早上，我不幸把作业忘到了家里没有带。都怪这个周末自己玩得太嗨，作业写完了也没有收拾好，周一的早晨急急忙忙把课本作业装到书包里就来了。

　　结果，任凭我怎么解释，张老师就认定我没有写作业，就罚我课间的时候把作业写完。张老师说：“就算你真的写了作业，忘记拿到学校里，这本身的学习态度就不端正，也是该罚的。”

　　张老师可真的是铁面无私，对我们严格管教。不过，从那次以后，我再也不敢把作业忘到家里了。

　　学校里的一名同学得了白血病，需要很多钱移植骨髓，才能有生还的希望。学校领导组织全校师生开始为这名同学募捐。全校师生都是慷慨解囊，积极为这名同学捐款。学校的同学有捐五块的，有捐十块的，还有捐五十的。学校的老师有捐一百的，有捐两百的，还有捐五百的。

　　我们的张老师，看到这名学生，内心触动很深。把自己攒了几个月，准备换新手机的钱都捐了出去。张老师说：“新手机什么时候都可以买，但是生命不能等。”

　　这就是我的班主任，一个铁面无私又充满爱心的老师。我们在她的教导下，不仅学习成绩优秀，而且每位同学都是乐于助人的好学生。我们喜欢你，张老师。

老师的日记(篇2)

　　前天下午上美术课时，语文老师走进了教室，她对我们全班同学说：“美术老师生病了，所以这一节课上语文课。”听了老师的这句话，我心里马上有了许多疑问：美术老师得了什么病？她现在身体怎么样？她什么时候能够康复？等等。

　　今天上午第三节课上课时美术老师走进了教室，我心里想美术老师的病那么快就好了呀！于是我的心里默默的高兴了起来。这一节课我看到美术老师精神十足的样子所以我特别开心，心里充满了喜悦。

　　我祝福美术老师和其他老师身体一天比一天健康，幸福一生、出门见喜、永远年轻、万事如意、人生一天比一天幸福。

老师的日记(篇3)

　　敬爱的老师：

　　您好！

　　时光飞逝，六年就这么匆匆走过来了。时光，流逝在孩童时的童言稚语中，流逝在琅琅书声中，也流逝在指缝间。回首往事，那留下了多少串银铃般的笑声啊？

　　是啊，是老师辛勤地耕耘，宛如金色的太阳，引领我们向前。您献出了自己的年华，如绵绵春雨般滋润着我们。一批批学子挥泪告别，是老师目送他们走向人生大道。呵，老师，过完下个学期，我们也要经历难分难舍了。我能想象，同学们的眼泪涌泉似的夺眶而出，告别的话语多不绝耳，老师，您的身影早已驻扎在我的灵魂里，我真不想离开您！

　　这几年来，饱含了您倾注的心血，有严厉的批评，也有温暖人心的鼓励。这是一片让人讴歌的师爱啊！我一定会珍惜余下不多与您在一起的日子，在接下来的日子里，要乖乖听话，遵守校规，不让您操心。

　　最后，请您记住我们，六班。这是您双臂下的雏鹰，是您挚爱的学生，他们会以出色的成绩来回报您的！

　　祝您

　　青春永驻

　　工作顺...

　　作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧，周记书写的形式是多种多样的，你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？以下“我的老师日记怎么写”相关主题内容，为栏目小编收集并整理，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的老师日记怎么写 篇1

　　您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　老师您辛苦了!

我的老师日记怎么写 篇2

　　在我的童年里，有许多老师教过我，其中最让我难忘不已的是卓老师。

　　卓老师中等身材，留着一头棕色的长发，喜欢打羽毛球。

　　卓老师是一个很有耐心教育学生的老师。我虽然读书、背诵很厉害，但是一说到写字，我就吓得面如土色。常常把字写得“鬼画符”，令老师头疼得不得了。

　　记得有一次测验时，我写字不认真，卓老师低下头提醒我说：“字如其人！请你把字写好！”可是，我把老师说的话当做耳边风，还是把字写得一塌糊涂，结果成绩很差。

　　卓老师发现了，把我的妈妈“请”来。妈妈也把一肚子的“苦水”倒给老师，居然在办公室当着那么多老师的面哭了，请求卓老师给我补课。可是，卓老师这段时间的嗓子不舒服，连上课都感到很吃力，怎么可能给我补课呢？不料，在傍晚6点多后，妈妈居然接到卓老师答应给我补课的电话。妈妈开心极了，立即把我送到卓老师那里补课。

　　卓老师每天晚上给我辅导到10点，让我每天进步一点点。现在，我的字再也不敢“鬼画符”了，还得到同学的夸奖呢。

　　卓老师，我真跟您说：“您辛苦了，谢谢您！”

我的老师日记怎么写 篇3

　　如果要用几个词勾勒我心目中的好老师的形象，我想应该用温柔、学识渊博、寓教于乐这四个词来形容，他(她)既是一位令我们尊敬的师长，也是一位大朋友。

　　这不就是我们的班主任兼语文老师——高老师的素描像吗?

　　翻开我们的学校联系本，你会经常看到高老师的叮咛，如“天气干燥多饮水，少疯闹”。高老师不仅用这种方式来关心我们，在学习上也总是耐心地辅导：如果你掉了课，她会把你叫到办公室，带着和善的眼神和温柔的语调，给你讲解，直到你懂为止。这时候，你就会觉得她就像我们的妈妈，把爱的光辉洒在我们心田，让我们倍感温暖。

　　高老师更是睿智的师长。她用各种方法来启发我们的思路。在上《秋天的怀恋》这篇文章时，高老师的娓娓道来仿佛真的把我带进了史铁生的内心世界，让我身临其境地感受到了史铁生当时的痛苦。当老师宣布下课时，大家都还沉浸在高老师所阐释的文章意境中。有些同学眼角还挂着泪珠。

　　作为班主任，高老师...