行测的做题技巧

　　下面是由出国留学网编辑整理的行测排列组合题做题技巧，希望您喜欢!

　　一提到与排列组合知识相关的题目，大部分的考生都会因为它的难度太大而直接放弃。在排列组合的各类题型中，完全错位重排则是一种例外，只要大家记住它的结论，所有题目答案也就信手拈来。

　　那么什么是完全错位重排呢?举个例子，小明手上有两封信1和2以及对应的两个信封1和2，如果小明将信1放入信封2中，信2放入信封1中，则称之为完全错位重排。如果将这个例子拓展开来，即现在要将编号是1、2、3……n的n封信，装入编号为1、2、3……n的n个信封，要求每封信和信封的编号不同，问有多少种装法?这就是完全错位重排的延伸模式。

　　要想解决这类问题，考生们只需要记住，当只有1封信和1个信封的时候，完全装错的装法为0种，而当我们有2封信和2个信封的时候，完全装错的装法只有1种。接下来只需要记住一个公式Dn=(Dn-1+Dn-2)×(n-1)，也就是说当我们有三个信封及对应的三封信的时候，D3=(D2+D1)×(3-1)=(1+0)×2=2，以此类推D4=(D3+D2)×(4-1)=(2+1)×3=9;D5=(D4+D3)×(5-1)=(9+2)×4=44……，由此可得以下表格数据：

　　记住以上结论之后，大家只需要根据题目要求找到对应的完全错位重排数就可以快速解题了。

　　例1. 某年级一共有5个班级，期末考试要求5个班级的班主任出任监考老师，但是不能监考自己所在的班级，问一共有多少种不同的安排监考的方法?

　　解析：由题意可知，一共有5个班

　　A. 24 B.36 C.44 D.55对应5个班主任，现在要求每个班主任不可监考自己的班级，即要求5个班级班主任完全错位重排，由上述结论可知答案为44种。

　　例2. 单位要求4个部门分别挑选1人前往上级机关进行深造学习，学习结束后，4名工作人员要分配回4个部门，每个部门1人，但不能返回原部门，问一共有多少种不同的安排方法?

　　A. 8 B.9 C.10 D.11

　　解析：由题意可知，4个部门分别对应4名工作人员，现要求重新分配，不得回原部门，即4名工作人员完全错位重排，由上述结论可知答案为9种。

　　以后再遇到此类题目，只需要记住以上结论即可快速得出正确答案。而能否快速判断出此题考查完全错位重排这一考点更加重要。因此，考生们要注意，以后只要碰到n个对象一一对应n个归属，并要求重新分配，且完全不对应原有配对，那么就可以判断此题为完全错位重排类的题目，直接根据结论答题即可。

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　　还在为了不知道备考知识点而烦恼，还在为了面对题目没有解答思路而懊恼？不用找了！看这里，下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员行测技巧：常识判断做题技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

公务员行测技巧：常识判断做题技巧

　　疫情即将过去，省考还要继续。距离2020年省考的时间已经越来越近了，省考时间紧任务重，如何在短暂的时间里有所提升至关重要，大多数考生觉得常识判断涉及的内容非常广泛，要求考生上知天文下知地理，具体包括政治、管理、哲学、经济、法律、历史、文化、地理、科技等各个方面，想把所有知识点都掌握好显然是不现实的。那我们应该怎么办呢?接下来带领各位考生一起来学习常识做题技巧。

　　一、找特例

　　如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。

　　例1：关于欧洲主权债务危机的原因，下列说法不正确的是：

　　A.欧元升值 B.欧元区经济低迷

　　C.巨额财政赤字 D.财政政策与货币政策的不协调

　　解析：纵观ABCD四个选项，其中只有A选项是正面信息，其余选项均为负面信息，因而选择A选项。

　　例2：为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：

　　A.降低再贴现率 B.降低央行基准利率

　　C.提高个人所得税起征点 D.提高银行存款准备金率

　　解析：四个选项中C是个税起征点，其余三项均为率，说明实行该政策的主体不同，C排除，在剩余三个选项中，A、B项均为降低，只有D为提高，故选D。

　　二、找矛盾

　　观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。

　　例：海鸥是最常见的海鸟，被称为海上航行安全的“预报员”。下列对海鸥获得“预报员”称号的解释中不符合事实的是：

　　A.如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的

　　B.海鸥常落在浅滩、岩石或暗礁周围，航海者可据此判断附近是否有暗礁

　　C.海鸥有沿港口出入飞行的习性，迷失方向时可观察海鸥的飞行方向寻找港口

　　D.如果海鸥离开水面高高飞翔，成群结队地从海边飞向大海远处，则预示着暴风雨即将来临

　　解析：通过观察四个选项，可以发现A项和D项都是要飞向大海，A项是天气好，而D项是暴风雨即将来临，明显有矛盾。所以排除B项和C项。另外根据常理推断，暴风雨来临时海上的危险要高于海边陆地，海鸥应当在靠岸的地方躲避暴风雨，D选项的说法明显有违常理，所以不符合事实。因此，本题选择D选项。

　　三、找程度

　　在常识判断的选项中，特别是涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正...

　　做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测应试技巧：做题顺序“量体裁衣””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！

行测应试技巧：做题顺序“量体裁衣”

　　在公务员行测考试中，时间一直都是最困扰大家的一点----时间不够。我们知道，120分钟的考试时间，除去涂答题卡的大概十分钟，我们实际上要在110分钟左右完成125——135个题目。这样的题量压力让大家纷纷叫苦不迭。那我们到底该怎么取舍，该怎么分配我们的考试时间?今天就给大家一些建议。

　　首先，我们要明白，我们的行测考试这么设置题目是有一定意义的。总有同学抱怨出题人----太多的题目、太少的时间。这就是不了解我们考题命题的逻辑。其实我们的考题是在测查我们的能力。什么是能力?不是简单的数学运算，也不是单纯的知识积累。而是真正能投入工作，完成工作的保证。题量多，而时间少，就好像我们今后走上工作岗位也经常会遇到时间少而工作量大的情况。那我们也要会选择重要的工作优先做并将其做好。其实做题也是这样，时间有限，我们就要选择我们适合的题目优先做。因此，我们做题的原则就应该是，自己擅长的题目一定要保证做好。

　　其次，对于我们做题的具体顺序，我们也应该有一个把握。总有同学问老师，我先做什么题目呢?其实这个情况要因人而异。我们要知道我们自己擅长什么。在平时模拟考试或者做真题的时候，大家就要有意统计自己的正确率。而不要仅仅根据自己的喜好来决定。有些同学，可能在言语方面比较擅长，有些同学，可能在判断推理方面有比较好的逻辑思维能力，还有些同学，可能在资料分析上研究的比较深。那我们就要根据我们自己擅长的来进行选择。

　　如果觉得自己各个方面都差不多，那推荐大家还是先做言语部分，尤其是选词填空，一方面来说，选词填空需要一定的思考，同时也需要一定的语感。这对于一些刚上考场比较紧张的同学而言，适合用来找感觉。另一方面来说，这部分的题目无论是什么同学，都不会说不会做，因此能保证大家在考试开始时有一个不错的考试心情，这对于我们考试成功也是非常重要的。

　　那最后适合做什么题目呢?推荐大家最后做的应该是不太需要逻辑思维分析或者是大量阅读的题目。比如常识、类比推理。为什么呢?大家都知道，考试进入了最后时刻，大家往往心情都比较浮躁，做题也很难沉下心来。往往在这个阶段，大家看到比较长的题干或者是需要大量计算的内容，就容易出现烦躁的心情，很难静心完成考试。在这种时候，如果按照题目分布的顺序，最后做资料分析，就很容易出现找不到数据或者计算错误的情况。因此，在这个阶段，常识和类比这种相对而言阅读量不大，分析内容较少的考点就比较适合处理。这样往往我们也不会因为心态而损失分数。

　　大家也可以根据自己的学习状况，慢慢摸索适合自己的做题顺序和方式，找到一种最适合自己的顺序，并坚持下去。

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行测技巧：解决结论型题目做题思路

　　可能性推理的结论型题目在公务员行测考试中频繁出现，此类题型看似简单但是要保证很高的正确率却难上加难。“两学一做”大家也不陌生，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”那么两者又有什么关系呢?怎么利用用“两学一做”解决结论型题目呢?下面小编就为大家介绍一下相关内容。

　　结论型题目的题干特点是题干的信息有限，但是结论还要求必须是直接从题干推导出来的，那么就得严格落实“两学一做”：“学”会绝对化的选项尽量不选;“学”会强加因果的选项要慎选;“做”细致比对再在选项中选出正确答案。

　　例题1：—般病菌多在温室环境生长繁殖，低温环境停止生长，仅能维持生命。而耶尔 森氏菌却恰恰相反，不但不怕低温寒冷，而且只有在 0℃左右才大量繁殖。冰箱里存储的食物，使耶尔森氏菌处于最佳生长状态。

　　由此可以推出：

　　A.耶尔森氏菌在室温环境无法生存

　　B.一般病菌生长的环境也适合耶尔森氏菌生长学员

　　C.耶尔森氏菌的最佳生长温度不适合一般病菌

　　D.0℃环境下，冰箱里仅存在耶尔森氏菌

　　【解析】C。A项的“无法生存”和D项“仅存在”犯了绝对化选项的错误，因为—般病菌多在室温环境生长繁殖,低温停止生长,而耶尔森氏菌的最佳生长温度为 0℃,因此可以推串 C 项。其他几项均不能由题干推出。故答案选 C。

　　例题2：研究表明，近15年来全球平均气温没有显著的增温趋势，这似乎与温室气体排放造成全球变暖的大背景相矛盾，但温度变化是动力温度和辐射温度两部分造成的，对其气候效应的研究既要考虑气候系统动力因子的年代际变化，更要量化人类活动造成的辐射温度的作用。事实上，动力温度在近 15 年出现显著的降温趋势，而辐射温度持续上升，两者相互抵消，造成了近年来全球气温的增温停滞。

　　下列推论中正确的是：

　　A.气候系统动力因子的年代际变化“冷却”了大气温度

　　B.动力温度和辐射温度均增高导致全球变暖的大趋势

　　C.气温稳定取决于动力温度与辐射温度的相同变化

　　D.动力气候降温不显著造成了 15 年前的全球变暖

　　【解析】A。B项的“均增高”和C项的“取决于”犯了绝对化选项的错误，其中B项的“导致”还犯了强加因果的错误，根据题干，全球平均气温增温与否是由动力温度和辐射温度决定的，动力温度降温，辐射温度增温也有可能引起全球平均气温增温的趋势，故B 项说法错误。D项为无中生有。根据“动力温度在近15年出现显著的降温趋势，而辐射温度持续上升，两者相互抵消”可知A项正确，而C项错误。故本题选A。

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行测技巧：片段阅读主旨观点题的做题思路

　　在公务员考试行测的言语理解与表达中，片段阅读题量不少，而主旨观点题更是重中之重，可以说几乎是必考题，很多同学觉得主旨观点题总是被迷惑，总是走向错误选项，今天小编就带大家抓住主旨观点题的“七寸”，一招致命。

　　主旨观点题就是要求我们从简短的片段中把握住作者的核心观点，要想在这么短的文章中把握住重点，那么必然要体现出我们文段主要的论述主题，同时我们的大多数考试又要求我们在一分钟以内把握重点，给出答案，所以出题人也会找能够体现主题的文段，因此，我们把握住作者主要论述的主题词，就把握住了本题的“致命点”，然后结合选项排除干扰项找出答案即可。那么如何找准主题词呢?主要有以下两种方法。

　　一、高频词

　　顾名思义就是出现次数最多的词，出现的频率高，就有可能是作者想要说明的重点，我们来看一道例题。

　　在现代军事中，战略威慑的地位越来越重要。战略威慑的实力，由常备军和后备力量两个部分组成，要确保这两支力量正常运转和发展，除了国民经济动员外，还需要一种无形力量的支持。这正是信息化战争中，新闻舆论战所承担的战略任务。因为没有媒体的宣传，别人就不可能全面感受到你的“强大”，其威慑作用也会大打折扣。从海湾战争到伊拉克战争，美国都是借助媒体挥舞“威慑大棒”，战前就发动大规模的舆论攻势，使对方先失一局。可见，通过舆论战抢占话语权，先发制敌，形成对己有利的战争环境，有助于实现战略目标。

　　这段文字意在说明：

　　A.新闻舆论战对战略威慑至关重要

　　B.舆论战成为打赢信息化战争的重要手段

　　C.大规模舆论攻势成为现代战争的前哨战

　　D.媒体宣传是联结常备军与后备力量的纽带

　　正确答案：A

　　【解析】：整个文段的高频词是“新闻舆论”和“战略威慑”，整篇文章也一直围绕“新闻舆论”对“战略威慑”的作用来进行论述，故答案选A，BCD都不全面。

　　二、关键句中的主要论述对象

　　有些段落中可能并没有一个高频词，或者几个词频率差不多，这时我们就需要找到文段中的重点句，重点句中的主要论述对象就是我们的主题词啦，看下面的例题来找找你认为的关键句吧!

　　市场经济以自愿交易为基础，交易即产权的交换，交易顺利完成的前提是产权的界定和保护。若无产权保护，市场就有可能变成战场，侵占将取代互利，成为配置资源的主要方式。若想防止暴力配置资源，社会必须保护产权和保证契约的执行，这就需要一个完善的法律体系，法律的作用是惩罚侵权者和违约者。

　　这段文字意在说明：

　　A.产权受到法律保护，市场经济才能够正常运行

　　B.制定产权保护的相关法律可以有效惩治侵权

　　C.市场经济发展的前提是遵循公平互利的原则

　　D.资源有效配置应从产权的界定和保护入手

　　正确答案：A

　　【解析】：文段第一句指出产权的界定和保护对市场经济的重要性，第二句从反面说明...

　　以下是出国留学网编辑为您整理的公务员行测做题技巧：朴素逻辑，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

　　朴素逻辑中的单纯元素对应问题

　　朴素逻辑是自发的、不系统的逻辑过程。所谓自发，就在于很多时候，我们在使用着朴素逻辑，但是却没有意识到。在公务员行测考试判断推理部分有一类题目叫朴素逻辑，之所以叫它朴素逻辑，最重要的原因在于它并不像各种命题如直言命题、联言命题、选言命题、假言命题等具有固定的推理模式。朴素推理属于必然性推理，从原文的信息必然可以推出的结论，但是没有固定的模式，因此需要考生灵活应对。今天我们就一起来探讨一下单纯的元素对应问题的题型特征和解题方法。

　　一、题型特征：

　　①两元素对应问题

　　题干仅仅涉及两个元素的对应关系

　　②三元素对应问题

　　题干要求确定3个元素的对应关系

　　二、解题方法：

　　代入排除法、列表法、连线法

　　【例1】经过努力，甲、乙、丙、丁等4位品学兼优的中学生考上了北京大学、清华大学、南京大学、东南大学等4所名校。9月初，甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学了，已知：

　　(1)甲没有上北京大学 (2)乙没有上清华大学

　　(3)丙没有上南京大学 (4)丁没有上东南大学

　　根据以上陈述，可以得出以下哪项?

　　A.甲没有上清华大学 B.乙没有上北京大学

　　C.丙没有上东南大学 D.丁没有上北京大学

　　【答案】D。解析：此题由题干条件不能直接推理，可以根据题干假设或者从选项出发进行反向代入。

　　方法一：根据“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学”，假设甲、丙分别去了清华大学和北京大学，则由(1)得，甲去了清华大学，丙去了北京大学;由(4)得，丁去了南京大学，则乙去了东南大学，没有矛盾。假设乙、丁分别去了清华大学和北京大学，则由(2)得，乙去了北京大学，丁去了清华大学;由(3)得，丙去了东南大学，则甲去了南京大学，也没有矛盾。即有两种可能的情况，在第一种情况中，A项错误;在第二种情况中，B、C两项错误;只有D项在两种情况均成立。故答案选D。

　　方法二：将各选项反向代入，若能推出矛盾，则该选项一定正确。A项，假设甲上了清华大学，则根据“甲、丙与乙、丁分别奔赴两座不同的城市去上学”，可以推出丙上了北京大学，再结合(4)可以推出丁上了南京大学，则乙上了东南大学，没有矛盾。B项，假设乙上了北京大学，则丁上了清华大学，由(3)可得，丙上了东南大学，则甲上了南京大学，没有矛盾。C项，假设丙上了东南大学，则甲上了南京大学，由(2)可得，乙上了北京大学，则甲上了清华大学，没有矛盾。D项，假设丁上了北京大学，则乙上了清华大学，与(2)矛盾。故丁一定没有上北京大学，D项正确。故答案选D。

　　【例2】高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。另外，

　　(1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系;

　　(2)作家称赞中文系毕业者身体健康;

　　(3)物理系毕业者请教授写了一个条幅;

　　(4)作家和物理系毕业者在一个市内工作;

　　(...