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二泉映月读后感

二泉映月读后感 读二泉映月有感

  无锡人阿炳从小丧母,父亲华雪梅是丝竹名手,他随父亲刻苦学艺,创作二泉映月并在父亲去世后继续勤学不辍,成为出色的乐师,人送外号“小天师”。出国留学网为您编辑整理二泉映月读后感,欢迎阅读。

  二泉映月读后感(一)

  今天, 王老师教我们《二泉映月》这篇课文。 课文中,最令我敬佩的是阿炳面对挫折顽强不屈的精神。 是呀,面对挫折,只有不屈服于灾难的人,才能立足于世界。 雨打花,撒落满地,但是,落花不会因为你的悲伤而重现枝头。滔滔长江蕴含着一个又一个冤魂,但他们不会因你的惋惜而起死回生。 面对挫折,无论如何长吁短叹,就算你哭三天三夜,铸成的大错也无法挽回。悲伤是无用的,只有化悲伤为奋斗的力量,才能享受成功。 坎坷也好,挫折也好,对于人来说要战胜它们,勿宁说战胜自己。困难算什么?失败又算得了什么?古往今来,哪个名人不是先尝尽挫折的苦涩,然后才获得成功的果实。

  发明大王爱迪生发明电灯时,经历了上千次的失败,终于发明了电灯;我国巨著《左氏春秋》,是左丘明双眼失明后完成的;而越王勾践卧薪尝胆,仅用三千士兵攻占了吴国。在世界浩瀚的历史海洋中,面对挫折不屈者比比皆是。人生旅途中,难免会有困难。面对困难,你可以伤心,可以愤怒,但却不可以没有信心。

  直面挫折,战胜自我。这是对意志的磨炼,是对勇气的考验。莫邪之剑只有经过烈火的煅铸才能成为名剑。绚丽的彩虹只出现在风雨洗礼之后。让我们笑对挫折吧!成功永远藏匿在挫折的背后!

  二泉映月读后感(二)

  我怀着澎湃的心情读完了《二泉映月》这篇文章,合上书,深吸一口气,又情不自禁地回忆起了故事的情节。

  无锡的惠山脚下,有一泓清泉,人称“天下第一泉”。一年中秋之夜,小阿炳跟着师傅到了泉边赏月。他们静静地倾听泉声,欣赏夜景,师傅说,长大后的阿炳会从二泉中听到许多奇妙的东西。十多年过去了,师傅过世了,小阿炳双目失明,靠卖艺度日。是一个中秋夜,阿炳又来到了二泉,他静静地听着泉声,正如师父所说,阿炳听到了深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊。阿炳拿起二胡,用它把听到的声音,自己的情怀倾吐给这美丽的二泉。就这样一首不朽的名曲诞生了,它就是《二泉映月》。

  读了这个故事我心中不由地燃起了对阿炳的敬佩之情,那么多坎坎坷坷也泯灭不了阿炳坚强的心,对音乐的热爱和对幸福的向往。回头想我自己又是怎么做的呢?记得有一次,我在家做奥数题,遇到一道题特难,刚开始还沉得住气,尝试着用各种办法来解,可是越来越浮躁,索性把笔一扔,不做了。第二天,老师考试,附加题原原本本出来这道题,我一看傻了眼,顿时呆若木鸡。唉,最后吃亏的还是我啊!m.liuxue86.com

  今后,我一定要向阿炳学习,道路不管有多么艰难,我一定会一步一个脚印走下去。

  二泉映月读后感(三)

  前几天,我看到了二泉映月这篇课文,想到了阿炳那坎坷的经历和那坚持不懈的精神,令我敬佩,我联系到了自己,毫无没有像阿炳一样坚强!

  二年级暑假爸爸妈妈把我送到尹老师那里学习毛笔字,一开始我还觉得感觉不错,可是练了几个月我一个同学也来了,他就练了几次,就不想练了,说是桌子太矮要腰弯下来写,最重要的是要站着写两个小时,太难了!我想想,他...

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小学六年级作文350字:读《二泉映月》有感

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我曾经读了一篇叫《二泉映月》的课文。课文里,我认识了一个响当当的名字——阿炳。阿炳原名华彦钧,是一位民间音乐家。他出身贫困,但永不言弃。有一次师傅带着小阿炳去听泉,小阿炳听着潺潺流水声,没有听到不同的声音。师傅启发了小阿炳:当你饱经风霜时,就会听到许多奇妙的声音。十多年过去,阿炳不幸失明,当阿炳再次来到听泉的地方时,他终于明白了师傅的话,拿起了二胡,创作了名曲《二泉映月》。


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阿炳留给了我深刻印象。一个双目失明的人,并没有泯灭对音乐的热爱和光明的向往,这是多么的难得啊!阿炳身残志坚,用坚韧不拔的精神创作出一首名曲,深深地感动着我们。
读着阿炳感人肺腑的故事,我不由自主地想起了另一个和阿炳一样的残疾人——海伦·凯勒。海伦·凯勒在一岁多时就失聪失明,她和阿炳也是身残志坚,成为了美国20世纪十大偶像。
听着《二泉映月》,我仿佛感到它是阿炳用灵魂之光谱写的一曲苦难之歌。起初忧伤的音乐,好似在诉说阿炳那苦难的一生。我似乎看见阿炳在寒风中用瑟瑟发抖的手在二胡上演奏;我又看见阿炳在烈日之下辛苦地奔走;还看到生病的阿炳卷缩在墙角,伸出那无助的手……
阿炳人穷志不穷,在那个不公平的社会里,他用弓弦倾诉,把道不完的苦难汇成源源不断的音律,让它们弥漫在天地之间,宇宙之内,与世界同在。与其说是《二泉映月》舒缓起伏,恬静激荡的旋律感染着人们,还不如说是阿炳热爱生活,追求理想,敢同命运抗争的精神深深感染着人们。阿炳这种不屈不挠的精神,会和他的《二泉映月》永远留在世人的心中!
组长...

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