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读《生命流泪的样子》有感600字

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  《生命流泪的样子》是一部励志小说,作者是阳光姐姐伍美珍。一起来看看小编为大家整理的:读《生命流泪的样子》有感600字,欢迎阅读,仅供参考。

  读《生命流泪的样子》有感600字(一)

  “世上所有母亲没有一个不爱自己的孩子的,包括一个得了不治之症的母亲。”这是我读了《生命流泪的样子》这本书后的感受。

  性格软弱﹑心地善良的盛欣怡有着一个幸福家庭,但是,一个可怕的噩梦降临到了他们的家,妈妈得了不治之症,这场飞来的横祸对他们家打击很大,使她的一切都发生了很大的变化,在这个过程中,他们卖了大房子和新车,家里人十分憔悴,从来不打她骂她的妈妈却如此狠心,把她当佣人一样使唤,做得一点点不好,就要骂她。居然还狠心地打了她耳光。班里人都用同情和异样的目光看着她。虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤单。有一次,无意中看见了妈妈的日记,发现妈妈对她所做的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈不爱她了,更不是因为痛苦需要发泄。妈妈爱她,她要拼尽生命最后的燃烧,是因为对她最深最深的爱。

  妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义,也永远不会忘记妈妈对她所做的一切和对她的爱,她坐在电脑前,最后叫了一声“妈妈”。文中的欣怡最后才体会到妈妈对她的爱和不舍。

  读了《生命流泪的样子》这本书,让我明白即使是一位将要永远离开人世的母亲,但她却包涵着对孩子浓浓的爱,这爱是多么伟大。

  对自己的孩子都是无私的。我爱我的妈妈,但我知道,我的妈妈一定更爱我。

  读《生命流泪的样子》有感600字(二)

  有人说:“生命是红色的,是拥有高贵的身份与诱人的金钱,是拥有烈火的热情与泥土的芳香。”有人说:“生命是蓝色的,使用有浪漫的爱情和完美的工作,是拥有天空的蓝和水的温柔……

  性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症,这场飞来的横祸,使她的性格都发生了很大的改变……妈妈的病使她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早地体验到了生命的残酷、爱的深刻含义。

  《生命流泪的样子》这本书,虽没有太多华丽的词藻,唯美的篇章,他用朴实的语言让我读懂了人性的温馨和那浓厚的亲情与母爱。我和欣怡差不多大,我们的命运却截然不同,她妈妈过早的离世,而我却有父母的关心与爱护,还经常和他们顶嘴,现在才明白他们的唠叨。数落。批评,都是对你的爱,若不是爱你又怎会如此的关心你呢?其实读过这本书我哭过,并不是因为欣怡太惨哭了,而是我通过对比发现,父母对我们那深深的爱!他们的爱无微不至,每天的三餐,床头上总是放着的他们折迭好的衣服,你的房间长期被他们整理的干干净净,他们一点苦头也不让我们吃,我们还经常发他们脾气。可他们呢?即使有什么不顺心的事,也在心里藏着,对着你还是一张笑脸,我们又怎么知道这一张笑脸下藏着的是落寞和难过。

  其实,当妈妈骂我们的时候,我老是装作不在乎,其实心里很不服气的,但是看到《生命流泪的样子》,我明白了他们的苦心,自己再怎么坏,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古时有:孟母三迁,三娘教子,岳母刺字……今有各家父母:用爱改变着,教育着自家的孩子!

  若是他们以为的纵容我们,我们将来会变成怎样的人?是勒索钱财的小混混;出入酒吧的小太妹;还...

与读生命相关的读后感范文

读《生命的另一扇窗》有感

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  《生命的另一扇窗》这本书让人明白了许多的人生哲理。下面是小编精心为您整理的读《生命的另一扇窗》有感,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  我非常喜欢看书,因为书不仅能让我获得知识,提高写作能力,还能让我在闲暇之余丰富文化生活.《生命的另一扇窗》这本书就深深地吸引了我,让我明白了许多的人生哲理。

  其中令我感受最深的一篇文章是《心是一颗会开花的树》。这篇文章主要写的是:一个女孩和她的弟弟曾一起度过快乐的童年,可就在参加工作后不久,弟弟便在一个工地上出了工伤。弟弟受伤后,起初情绪很低落,只好用音乐来疗伤。后来女孩和她的弟弟故地重游,见到洋槐树时弟弟主动要求照相。这个时候,弟弟的心结已经打开,他知道挫折只会让人变得更坚强,更有力量。读了这篇文章,我明白了:人这一生不可能总是一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折与考验。生活中的风风雨雨,我们都应当勇敢地去面对,凭借心中的信念,一定能抵达幸福的彼岸。就像文中的结尾说的那样:心是一颗会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底下的根须,就是默默的承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历怎样的风雨,依然能凭借一缕馨香,从容抵达幸福的彼岸。

  记得那是我刚开始学小提琴的时候,我拉得并不怎么好,也没有其他人学得快。因此我开始灰心丧气,认为自己不懂音乐,也永远不会学好小提琴。因此我开始上课不认真听讲,回到家里也不好好练琴,只是敷衍了事,而且拒绝和妈妈谈论任何关于小提琴的事。妈妈察觉到了我的变化,问我是怎么回事,我把自己的想法告诉了妈妈。我对妈妈说:我再也不想学小提琴了。妈妈说:孩子,不要灰心丧气,生活中遇到的挫折,我们都应当勇敢地去面对,只要你坚定不移的朝着目标去努力,就一定会战胜挫折的!现在,你只是遇到这么一点小小的挫折,难道就战胜不了它吗?学得慢怕什么,只要勤于练习,就一定不会比他们差!”我想了想,妈妈说的对,我只要勤于练习,就不会比他们差。于是,从那以后,我每天都坚持练琴,我的琴艺有了很大的长进,渐渐地,我发现自己比他们任何一个人拉得都好,就连老师也时常表扬我。我高兴极了。我真正的理解了妈妈所说的话。

  《生命的另一扇窗》这本书使我受益良多,它让我明白:人生要有目标,并要坚持不懈地去努力,尽管会遇到一些挫折,但只要你不自暴自弃,就一定会成功。不管你是什么样的人,都要尊重他人,才能赢得他人的尊重。只有那些紧紧盯住脚下,一步一个台阶往上走的人,才能登上山顶。谦虚是进步的阶梯,傲慢是成功的绊脚石。

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与读生命相关的读后感范文

读《生命是创造自己的过程》有感

读后感范文 生命是创造自己的过程读后感

  《生命是创造自己的过程》这本书会引领我们进入一个不同文化的人生,以下是小编为大家精心整理的读《生命是创造自己的过程》有感,欢迎大家阅读,供您参考。

  发现自己,创造自己,超越自己,接受自己,做快乐的自己。

  ——题记

  《生命是创造自己的过程》讲的是:这本书会引领我们进入一个不同文化的人生,如果细细品味,会发现这书不仅给我们美的享受,更给我们深奥的人生启迪。在午后,或者是夜晚,一边品尝杯中的浓浓的茶味,一边欣赏这本书的美文,会感到一阵心旷神怡、宁静淡远的感觉就会油然而生。

  生命是创造自己的过程,不错的。当今,在我们的社会上,有些人残疾了,但他们的意志还在,创造了一般人所不能创造的过程;有些人没残疾,可他们的意志却被自己毁了,整天浑浑噩噩的过日子,过一天是一天……

  当某一天,我看到一些人,才知道这句话的真谛……

  海伦·凯勒原本在我的印象中是空白的,但偶然听到老师在讲她的事迹,我不禁佩服这位女中豪杰。

  在19个月的时候她发了一次高烧,在这次高烧中不但耳聋,而且还失明了。一开始,她因自己遇到这种不幸的遭遇而感到愤怒、生气。自从一个叫安妮·莎莉文的老师出现后,改变了她原来对待生命的态度。此后,她为了不负老师、家人的期望,顽强不屈、自强不息长大后写了许多的名着:《假如给我三天光明》、《我的老师》……她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此马克˙吐温说:“19世纪,出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

  她就是用自己的生命,创造了一个让人举世仰慕的自己!

  霍金偶尔听过,但是以为是个普通人罢了,没有多大的注意。直到,看到有关他的故事,我就认为当时自己的智商怎么那么低。

  霍金因为患了“渐动症”导致全身瘫痪,身体上只有一根手指头可以动。但是他推算出了黑洞的面积原理,还得到过“英国爵士”、“英国皇家学会的休斯”的荣誉称号等。他坐在轮椅上,仅用一根手指头到处演讲,又得称“宇宙奇才”的称号。

  他就是用自己的生命,创造了一个能在轮椅上演讲的自己!

  与他们相比,我觉得虽然也许我不能成为名人,但是我可以在生活上一点一滴的做好。

  生活中的我,不喜欢互动,内向性格。一旦说到什么比赛,我的第一句话,不是“我要参加”而是“我不参加,不要问我”。但是在一次的被迫之下,无奈的参加了一次钢琴比赛。

  跟老师报名后,晚上只能在家里自己练习。刚刚好老师选中的曲子里,我有一些错音,而且练得不是很熟。刚刚弹开头,就心情开始烦躁,不想弹了,看着密密麻麻的五线谱,就感到一阵的恶心。而且,为了比赛的这件事,我跟妈妈吵了好几次的架。

  姐姐也参加了这场比赛。她看到我这样对我说:“为什么不从头来呢?”“从头来!那要弄到什么时候啊!”我惊讶道。“从头来,就是重新创造自我的机会,为何不呢?即使,你没有获奖,那也是一个重新创造自己的过程。但是在创造自己的前提是要接受自己。”姐姐试图的开导我。“那怎样接受自己呢?”“那当然是,先知道自己错来哪里。创造自己然后在努力的去推敲它,弹起来再投入点感情,那就做到了。”姐姐把她的经验交给了我。

  我按照姐姐的交给我的方法,去做了一遍。然后弹起来在加入点感情。姐姐在比赛前看了一遍,说对就是这个样子。在比赛场上,我还照赛前那样做,结果成功了,获得了名次。

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与读生命相关的读后感范文

读《生命生命》有感400字

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  每个生命都是造物主的恩赐,我们应该顽强的生存下去,下面是出国留学网小编为您整理的“读《生命生命》有感400字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  读《生命生命》有感400字1

  “即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!

  杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。

  文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答“恩,我能!”

  记得,我读过一个故事,名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心,不屈不挠的,用自己的意志跨过了一条湍急的河流,最后当它发现自己上岸的时候,它拥有了一颗金子般的心,在阳光的照耀下闪闪发光,然而他的身体却因此被河水冲走了,它的心长在它的心上!

  我明白,它作为一个小泥人,只有以一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心!

  我们人也是如此,就象刘侠,她得了类风湿关节炎后,强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力,创造了无数的奇迹,找到了她那颗金子般的心,我们也可以,我们也有一颗金质的心,只是我们想不想去获得,敢不敢去获得,会不会去获得,并怎样理解和认识这种获得而已。

  因此,我坚信,只要我努力“即使化为流星,也会让美丽的光芒划过天际!”

  读《生命生命》有感400字2

  前几天,我们学了一篇课文,课文的题目为《生命生命》,它使我们很受教育,也让我们知道了生命的意义在于什么,还让我们懂得我们应该如何在那些宝贵的生命中,让自己活得更加有意义。

  这篇课文主要讲了三件事。

  第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀,并努力地想要“逃脱”,得到第二次生命的事情;而第二件事 “砖缝中的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子,在没有阳光,没有人照看的情况下,生出一段小瓜苗来;最后一件事是“静听心跳”,作者在一次静听自己的心跳的同时,感到自己的心跳是那么的有规律,生命是如此有限,自己完全掌握着自己的生命。

  作者杏林子(刘侠)就是这么做的。他珍惜生命,争取每分每秒都不让它白白流失,让每天都活得光彩有力,所以,他写的这篇文章也有很深的教育意义。

  整篇课文告诉我们:人的生命是极为有限的,我们要好好把握。

  像飞蛾一样珍惜生命,热爱生命。像瓜苗一样活得茁壮;活得精彩,像自己的心跳一样活得有规律,活得更加努力!

  读《生命生命》有感400字3

  每当我高呼“生命”这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢?

  自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。

  本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩...

与读生命相关的读后感400字

读《生命流泪的样子》有感800字

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  失去了慈母便像花插在瓶子了,虽有花色花香,却失去了根。下面是出国留学网小编为您整理的“读《生命流泪的样子》有感800字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  读《生命流泪的样子》有感800字1

  今天,下午的时候,妈妈带我去图书城买了许多书,其中有一本是伍美珍的,名叫《生命流泪的样子》。回家以后,我立即捧着它,津津有味地读起来。这本书讲述了一个很伤感的故事。

  只有12岁的盛心怡,本来和爸爸妈妈生活着幸福的生活。但是妈妈得的不治之症让盛心怡的生活发生了巨大的变化。而且,同学的怜悯更让她发觉,自己在班里越来越被人孤立起来。曾经的”蛋壳组合“也渐渐不找她来玩了,同学们几乎把她当成异类。

  妈妈被病痛折磨的死去活来,经常在欣怡那儿发火。再加上同学用另类的眼光来看欣怡,把欣怡弄得心灰意冷。最后,妈妈还是带着遗憾”睡着“了。而年幼的欣怡却在同龄人中,过早的体会了生命与爱的含义。

  读了这个故事,我感慨万千。这个故事非常让人感动,它使人催泪而下。妈妈让人感动,因为她不幸得上了癌症,她面对残酷的现实,起床,忍着痛手把手教欣怡做家务活。

  去世前还想着欣怡,她实在放心不下年幼的欣怡呀!她独自承担着病痛,不想做出来让家人看到担心自己,为自己发愁担忧。

  爸爸也让人感动,因为他为了让妈妈的病赶快好,四处奔波,打探药方,想治好妈妈的病。为了妈妈的病,他将大房子卖掉了,用卖车卖房的钱来换药给妈妈吃。

  在妈妈的病几乎已经无药可救时,他还告诉大家,妈妈的病已经得了控制,让大家放心,独自一人承担痛苦。

  欣怡更让人感动,她为了让妈妈不要为自己担忧,将妈妈喜欢吃的饭做得特别好吃,连自己非常讨厌的小姨都赞不绝口。还把家务活干的好好的,作业做得工工整整,一丝不苟,考试考进了前十名,让妈妈放心。

  这个家庭的每个成员都为对方着想,让对方放心。使本来不幸的家庭,因为每个人的付出,奏出了一首爱的交响乐。

  母爱是一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱是一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱是一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱是一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。

  读《生命流泪的样子》有感800字2

  我读过许多的书,如星星一样多,我特别喜欢伍美珍的书,特别是伍美珍写的《生命流泪的样子》让我感受到母爱的伟大。

  这本书前半部分的内容让我开怀大笑,后半部分的内容让我感动的流下热泪。故事主要讲了主人公盛欣怡原本有一个幸福的家庭,可妈妈得了不治之症,当盛欣怡决定勇敢面对生活是,可她的妈妈已离开人世的故事。

  故事讲了开始盛欣怡家庭生活很辛福,我有时都想:“这样一个幸福的家庭可真令人向往,如果我们人人都有这样一个幸福的大家庭该多好呀!”

  可是好景不长,一天盛欣怡回到家,看到妈妈和奶奶都在哭,心里满是疑问,这是怎么了?我心里出现了一个大大的问号,他们的家里到底发生了什么?难道他们吵架了?不可能,他们的生活一直很美满怎么会吵架呢?我心里想出了许多可能,同时也打消了这些念头,我怀着揣测的心情快速翻到下一页。

  到了晚上盛心怡的妈妈做了许多好吃的,还问盛心怡:“如果妈妈不在了,你还会不会好好吃饭?”后来家人告诉了盛欣怡她的妈妈得了癌症。

  天哪,这美满的家庭...

与读生命相关的读后感范文

读《生命流泪的样子》有感

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  读了《生命流泪的样子》让人感动不已。以下是出国留学网小编为大家精心整理的读《生命流泪的样子》有感,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

读《生命流泪的样子》有感一

  生命流泪的样子是怎么样的?生命为什么会流泪?……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》,为我解开了这一连串的问题。

  在读了《生命流泪的样子》的时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病,使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡,也因此而受到打击,生命也开始流泪了。同时,在她身边的同学,有的挖苦她,有的再次打击她,让欣怡受了一次又一次的伤,有的同学见她受到如此大的打击,关心和安慰她。那些打击欣怡的同学,却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤,而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了,也懂得了生命是多么的宝贵。虽然,欣怡的妈妈最终还是离她而去,但是妈妈对她的爱,却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒,但是爱却可以做到。

  最让我感动的是,妈妈在与病魔战争的时候,被人误解她变了,也要坚持让欣怡变得坚强,不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻,要完成的伟大使命就是:母爱。

  读完这本书,让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈,我应该渐渐长大,让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命,好好学习,将来报答爸爸妈妈。

  合上书本,在我生命心灵最深而又柔软的地方,那颗爱的火种,擦出了爱的火光,渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选,也被轻轻地拨动着。

  读《生命流泪的样子》有感二

  暑假,我读了阳光姐姐伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事,但《生命流泪的样子》给我印象深刻,让我懂得了许多的道理。

  《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感的孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。

  当我看完欣怡妈妈在电脑上写的日记后,我有着很深的感触。我明白了妈妈为什么中让我干活,为什么一点点做不好就骂我……原来这全是为了我,其实妈妈也不愿骂我的,她也是会心疼我的,可是为了能让我早点学会独立和坚强,早点知道爸妈的辛苦。妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦。真是可怜天下父母心啊。

  当我读玩着本书的的时候,我留下了泪,没想到欣怡的妈妈最终还是因病而死...

与读生命相关的读后感范文

读《生命中不能承受之轻》有感

读后感 生命中不能承受之轻 生命中不能承受之轻有感

  《不能承受的生命之轻》描写了托马斯与特丽莎、萨丽娜之间的感情生活。它是一部哲理小说,小说从“永恒轮回”的讨论开始,把读者带入了对一系列问题的思考中,下面是出国留学网的小编为大家精心整理的“读《生命中不能承受之轻》有感”,更多精彩内容请持续关注出国留学网!

  读《生命中不能承受之轻》有感【一】

  可能是我的水平不够,将米兰昆德拉的《生命中不能承受之轻》看了两遍还是不能完全体味到其精髓。说来有些惭愧,尽管如此,还是想写一篇文章来对所看所想的内容进行一次整理总结。

  《生命中不能承受之轻》主要探讨的是有关轻与重的话题。这一主题本质上是含混不清的,多义的。不可能简约为某种稳定的,确定的内容。

  托马斯(男主角)与前妻离异后,感到了前所未有的轻松并决定一直保持单身。当他遇见了六个偶然性诞生的产物像一个篮子中的孩子顺水飘到他的床边的特丽莎,他们做爱,并结婚。可是托马斯不愿放弃他的性友谊,仍和不同的女人保持着来往,欲用想象中的手术刀剖析女性那与众不同的1%。这就是轻与重的对立,对婚姻的忠诚是重;与情人的幽会是轻。托马斯在轻和重之间徘徊不定。在情人面前想着特丽莎;在特丽莎面前又坦然承认与情妇在一起。千里追妻,放弃国外安稳的生活跟着特丽莎回到布拉格,却依旧不忠特丽莎。为了给妻子一个平静的生活拒绝在请愿书上签字,又在第二天忘记拒签的目的......终于他在被布拉格统治者逼迫的情况下同意了特丽莎的提议去了乡下。

  特丽莎和托马斯一样都将对方视为自己的一切,失去了就丧失了一切(托马斯之前没意识到)。对他而言,婚姻要忠诚,负有责任,是重的。所以她很压抑,很软弱,期望着托马斯变得变得虚弱些再虚弱些。特定的环境造就特定的性格,特丽莎的想法与所生活的环境有很大的关系,她的母亲乐于展示肉体以及一切的不堪,这使特丽莎急于逃脱集中营般没有秘密和隐私的家。同时她在不断寻找自己身体和他人的不同,询问灵魂与肉体的关系。托马斯能将灵魂与肉体分开放置,特丽莎却做不到,只会有不可抑制的倒下去的欲望。在唯一一次的尝试中,她的灵魂看见了她的肉体,不久就像水手躲进了甲板等待人唤醒一样。虽然她发现了自己的身体与他人的不同之处,并期望再次见到,可她担心秘密警察的骚扰和托马斯知道。于是她更软弱了,软弱而不断的做梦,梦见死亡,像一个被可恶的孩子半掩在泥土中的乌鸦。加上托马斯不忠的老问题,她终于决定到乡下去。特丽莎喜欢乡下的生活,虽然有一些不和谐的声音,并且陪伴他们十年婚姻的卡列宁也去世了。卡列宁的去世使得特丽莎对托马斯有了重新的认识,他如她所愿变虚弱了,他老了。特丽莎并没有感到异常兴奋而是觉得愧疚不已,是她让托马斯放弃了国外优越的生活,是她使得托马斯不能再拿起手术刀,是她逼得托马斯放弃一切,放弃一切的非如此不可。当然托马斯并没有真正怪她,一切的非如此不可比不上特丽莎,他选择了重。

  还有两位主角,萨宾娜和弗兰茨。萨宾娜是个轻极了的角色,她放荡不羁,特立独行。与托马斯在某些方面有着相似之处,和弗兰茨又是完全不同的类型。喜欢背叛又习惯背叛,她背叛父亲,背叛弗兰茨,背叛的最后结果就是在铺满灼热炭火的圆周轨道上奔跑。也有过被她所看不起的媚俗的想法,想有个爱自己的父母,可她仍选择轻的生活,要求在她死后将她的骨灰随风飘散,真正实现轻。作为大学教授的弗兰茨每天过着由授课·研究组成的枯燥无味的生活,他羡慕着萨宾娜,一心认为他的生活才是真正的...

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读《生命花》有感

生命花读后感 小学生读后感
精彩导读今天,我读了《生命花》它主要讲了一朵小花积累了五年的力量,却只绽放了两天,使我敬佩。作文网小编为大家精心准备了读《生命花》有感,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  今天,我读了《生命花》它主要讲了一朵小花积累了五年的力量,却只绽放了两天,使我敬佩。

  这种叫伊米的小花十分奇特,它的花瓣有四种颜色。正常情况下能在戈壁上生存下来的只有那些拥有庞大根系的植物。而伊米只有一条根,只有一根茎。需要扎根五年,才能存活。五年啊!多么漫长的岁月啊!它生长了五年只为了开放那灿烂的两天!虽然它不如国色天香的牡丹,不如出淤泥而不染的莲花,但是它却为生命写下了辉煌。因此它无怨无悔!这就足矣。

  伊米花的精神使我想起了许许多多的人。爱迪生实验了上千次,才发明了电灯。如果他在第999次失败时放弃了,那么他就不能发明出带给人类光明的电灯了。正因为他的坚持不懈,幸运之神才会对他微笑。还有水稻之父袁隆平,他放弃了城市那舒适的生活,来到了贫困清苦的农村,为了研究水稻的优良品种,经历了无数次的失败。正是因为他没有放弃,最终成功了。

  这些故事都然给我明白:无论做什么事情,都不要半途而废。只要要坚持不懈,就会成功!

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小学六年级作文1200字:读《生命之水》有感

生命 有感 小学六年级 1200字
作文标题: 读《生命之水》有感
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字 数: 1200字作文
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《读《生命之水》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读《生命之水》有感

水是人类生存必不可少的条件之一。如果地球上没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源,珍惜水资源。暑假里,我读了《生命之水》这本书,让我受益匪浅,水对人类的重要让我有的更深刻的了解。

书中记载:水是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成。水是自然界中最常见的液体。在人体内,水分大约占到我们体重的65%,其中,脑髓含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%呢!
书中还告诉我们,人体缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,出现幻视;缺水15%,甚至会出现饥饿。通过以上的数据可想而知,如果人体一旦缺少水分,后果是多么的严重。科学家统计,现在有20亿人口正处于严重缺水的状况!
全世界每年因喝了不干净的水而死亡的

儿童就有500万人!
这数字是多么的触目惊心啊!

水的危机,已经向全人类敲响了警钟!
节约用水,保护水资源已经成为了刻不容缓的大事!

在我们的日常生活中,不节约用水现象比比皆是。比如,刷牙是不关水龙头;学校里洗完拖布、洗完手后不关水龙头;用过量的水洗车,洗车水不能循环使用;更可恼的是,有一些小商小贩,为了让自己的地盘干净一些,便用自来水冲洗路面,冲完后,把水管放到一边,水龙头也不关,让水随意流淌,一天下来不知要流掉多少宝贵的水!
一年下来,又会浪费多少呢!
然而,当人们看到这样现象的时候,没有一个人愿意上去制止,甚至没有一个人感到惊讶。只是一个多么不正常的现象呀!

那么,作为二十一世纪的人类,我们应当怎样去保护水资源?我想,应当从自我做起,从小处做起,从日常生活中做起,节约每一滴水。在自己节约用水的同时,还要去提醒、帮助那些浪费水资源的人们。

朋友们!
让我们携起手,为了地球、人类的生存,节约用水,共同保护水资源吧

水是人类生存必不可少的条件之一。如果地球上没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源,珍惜水资源。暑假里,我读了《生命之水》这本书,让我受益匪浅,水对人类的重要让我有的更

深刻的了解。

书中记载:水是最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成。水是自然界中最常见的液体。在人体内,水分大约占到我们体重的65%,其中,脑髓含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%呢!
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小学五年级作文500字:生命的触发——读《生命生命》有感(二)

生命 有感 小学五年级 500字
作文标题: 生命的触发——读《生命生命》有感(二)
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本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《生命的触发——读《生命生命》有感(二)》,欢迎大家踊跃投稿。


cLaSS="生命的触发——读《生命生命》有感(二)">“生命”是什么呢?
也许有人说:“生命不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命 生命》这篇课文后 我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……
我出世以来甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
如果说生命是一本书那么时间则是一支笔书写着人生……
如果说生命是一条漫长的河那么时间则是涌动的波涛推动着人生……
如果说生命是一部机器那么时间则是组成机器的零件支撑着人生……
如果说生命是那广袤的田野那么时间则是耕耘的犁耙创作着人生……
如果说生命是一张什么都没有的白纸那么时间则是一盒多彩的颜料为生命洒下色彩描绘着人生……
“生命”是一个不可思议更是令人难以捉摸的词:生命的决定更是令人出乎意料……
当我发现《生命 生命》的女作家——刘侠的生命时我更感到大吃一惊一个12岁时染上了类风湿关节炎的人居然能够操纵生命在病情恶化中忍着病痛写了四十多个剧本和散文这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?
生命并不是没个人都能完全拥有的你说我们能对生命不重视吗?


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