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小学生窃读记读后感800字

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  窃读记这本书首先让我们感受到的就是作者对书籍的那种强烈的热爱,那种对知识的渴望,下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生窃读记读后感800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生窃读记读后感800字(一)

  著名的诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”是的,一个人只要读了很多有益的书,写作文的时候就好像有马良的神笔在帮忙,写起来很轻松。在五年级上册的课本中,有一位酷爱读书的小女孩,她就是《窃读记》中的林海音。

  课文中,作者林海音经过饭店,来到了一家挤满顾客的书店。她挤进书店,找到一本喜欢看的书,像饿狼一样贪婪地读着。在读书的过程中,她并不能像我们一样安心地读书,而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的林海音看书时既快乐又惧怕,她快乐是因为找到了自己喜欢看得书,惧怕会被店员发现然后被赶走。因此,她喜欢去人多的书店。每次她去书店看书时,总是一看就要看几个钟头——尽管她早已饿得饥肠辘辘。

  课文中我感受最深的句子就要数国文老师鼓励我们的话了:你们是吃饭长大的,也是读书长大的。从这些话中我知道了粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂。所以,一个知识与智慧都在不断增长的人,才是一个健康的人。

  文中的林海音如此喜爱读书,可她为什么不光明正大地读书,而是要偷偷地去书店窃读呢?跟着这个问题,我走进了林海音儿时的那个年代……

  我从一条文化街走过去看见了许多被挤得水泄不通的书店,里面的顾客看起来都是一个个富翁,而且都是男人。门前,有几个穿着破破烂烂、都是补丁的衣服的小女孩眼巴巴地看着富人的孩子兴高采烈地跑进书店,出来时抱着自己心爱的书。这条街上都是这样,到处都是渴望读书但因为家庭贫困而买不起书的穷学生。

  这时,一个长得像林海音的小女孩从书店里跑出来,我忙问她为什么不光明正大地读书,而是要偷偷地去书店窃读这个问题,她笑着告诉我:“在我这个年代,大人都是重男轻女,不像你所说的‘天堂’,男女平等。现在,能读书的只有家里富裕的男孩才能读书,而我们女孩子有读书也是读到一半,十五六岁就要出嫁。而且,大部分的书店老板都很凶,看我只看书不买书就用木棍打我,赶我走。”听了她的话,我既高兴又难过。高兴是因为我很幸运没有出生在林海音的年代。难过是因为林海音这个年代年龄和我差不多的女孩因为没钱买书,只能在书店门口坐“白日梦”。

  我想,我们现在的生活是多么幸福:书店里的书免费看暑假里图书馆、书店成了学生们乘凉避暑的好地方。可是,有的同学却身在福中不知福,不好好珍惜。

  同学们,让我们爱上读书,遨游书海,在读书中学到知识,在读书中体会快乐,在读书中感受关爱吧!

  小学生窃读记读后感800字(二)

  《窃读记》是台湾作家林海音的作品。在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京,住在城南的一条胡同里读书的生活:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里看书。她藏身在大人中间,想尽一切办法读书的经历中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。

  “一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书,站在书店一角,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。情不自禁地联想到自己借书来读的时候,那心情也是:自己没有书,好不容易向人借到一本,心里十分高兴,可又夹杂着几分担忧。高兴的是终于借来了自...

与读窃读记有感相关的读后感范文

《窃读记》600字读后感

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  《窃读记》主要讲了作者小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。下面是小编精心为您整理的“《窃读记》600字读后感”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!

  《窃读记》600字读后感1

  今天我刚上完《窃读记》这篇课文,我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。

  课文的主要内容是这样写的:“我”因为家境贫寒,买不起自己喜欢的书,于是便在放学后急匆匆地赶往书店,偷偷地在书店里看书,一直到书店的日光灯全部亮起来的时候,“我”才依依不舍地把书放回书架,然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中,既慌慌张张,又贪婪地阅读着;有时候的“我”利用下雨天来为借口,享受阅读的快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧,不断地成长。

  从作者渴望知识爱读书的事例中,我也想出了有一件事。

  有一次,爸爸带我去xx书店里买两本书,我很高兴。

  到了xx书店,爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后,先是飞快的读了一遍,之后也没抄好词好句,就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时,我轻松地说:“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶,然后说:“读书可要积累好词好句呦!”“知道啦!”爸爸的话我左耳朵进,右耳朵出,根本没有放在心上。

  果不其然,爸爸说的真的灵验了!过了几天后,老师叫我们写一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿时,因为写不出来,所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样,不慌不忙地说:“我说吧,读书时应该积累好词好句!你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的作文吧!”听了爸爸的话,我茅塞顿开,立即看了这本书,结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢!

  我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,就让好书与我们相伴一生吧!

  《窃读记》600字读后感2

  月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

  《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!

  课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自我比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

  看看作者,再想想自我,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮忙的书而家长不一样意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。

  可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!

  记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,此刻想起来,真是后悔莫及呀!朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是...

与读窃读记有感相关的读后感大全

小学生《窃读记》读后感400字

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  《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文,一起来看看小编为大家整理的:小学生《窃读记》读后感400字,欢迎阅读,仅供参考。

  小学生《窃读记》读后感400字(一)

  今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。

  课文主要讲放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读。让我明白了读书的重要性。

  文章里令我感受很深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍使我们增长知识,丰富我们精神的粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎样爱读书。想想,作者以前读一本书是多么的困难,所以,我们现在要努力读书。

  高尔基曾经说过:“书籍使人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!

  小学生《窃读记》读后感400字(二)

  窃读记讲的是着名大作家林海音小时候读书的故事。她因为小时候家里没钱买书,只能在书店偷偷的读书,害怕被书店老板发现。因为她只读不买,所以她只能偷偷的读书。

  这篇文章写得非常不错,尤其是书中最后一句,我个人比较深有体会。这句是:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”鼓励我们新的年青一代要认真看书读书,在书里寻找和认识全新的知识,然后慢慢去领会。这句话语深深地烙在了林海音的心里,激励着她认真学习看书,困难时给她鼓舞,让她有了动力的源泉。这也是她最终成为一个著名的作家的诸多因素之一吧。

  慢慢读着,不由脑海中也浮现出我的故事

  现在这个社会飞速发展,我们读书的环境、条件可比当初好上许多。可以随心所欲的读书。常常是手头一没事,便会去看书。遨游在知识的天空,什么事情都会抛到脑后,先不管了。静下心来,去领会每个文字的魅力。时间点点滴滴像流沙流逝而去,而我们哪还记得这些,只顾读书了。常常坐到乏力,方才离去。

  “知识不一定可以改变命运,但读书却可以真真切切的改变命运。”心中会燃起一股火焰,斗志值瞬间加满,出发!

  小学生《窃读记》读后感400字(三)

  今天,我读了《窃读记》这篇课文后,感触很深,受大了很大的启发。

  本文是台湾作家林海音写的。这篇课文以“窃读”为线索,生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店,到晚上才依依不舍地离开整个“窃读”的经历。细腻的描绘了“窃读”的复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对知识的渴望。

  读完课文后,我感到很内疚。我们是多么不会珍惜时间啊,整天只是吃喝玩乐,马马虎虎地过一天,一点儿书也不看。

  记得我7、8岁那年,母亲买了一些书给我看:《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》……可我就是不爱看。一天下午,我正在游戏机前面津津有味的玩起游戏,可妈妈又开始发唠叨:“你看你,有时间也不看书,整天只知道玩,不准玩!去看书去!”我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书,只不过我没心看……可现在我才知道,时间是多么的可贵,我们再也不能浪费点点滴滴的时间了。

  所以,让我们行动起来,一起...

与读窃读记有感相关的读后感范文

《窃读记》500字读后感

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  窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书,但是被人赶了出来的一段往事。下面是出国留学网小编为大家整理的:《窃读记》500字读后感,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  《窃读记》500字读后感(一)

  林海音的《窃读记》说的是她小的时候,家里穷,没有钱买书,而她又非常爱读书,所以就经常钻到书店里去,躲在不显眼的地方,悄悄地读书,因为只读不买,所以说是“窃读”。

  因为是“窃读”,所以也就非常不容易,有时,一本书当天没读完,第二天去就找不到了,有时,一本书要到好几家书店才能读完,而令她最开心的就是在读书时天降大雨,因为那样就可以光明正大地留在店里读书,免去“窃读”的嫌疑。

  看完全文,仿佛自己也回到了那个“窃读”的年代,这种经历,这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪,但我们这一代人,可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中,课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品,难得买一两本,父亲单位的图书室虽然也有一些图书,但往往都是旧书,新书就如沙漠里的绿洲,寥寥无几,而且往往是有名无实,因为早就被别人借去了。 所以,我们时不时也要到书店去干一干“窃读”的勾当,当作者描写那种很快乐也很惧怕的“窃读”的滋味时,真的是心有戚戚焉。

  林海音的老师说,你们不光是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话说得好极了!如果一个民族只知道吃饭而不知道读书,这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而“窃读”之可贵, 正如一个火把,它去住了黑暗,让我们看见了光明,看见了希望。

  幸运的是,我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板,也许是我“窃读”的年代要比林海音晚了许多,社会多少有了一些进步?我的故乡是一个小城,印像中只有一二家书店,而我是那里的常客。现在想来,当年我“窃读”时,店里的职员们是没有理由发现不了的,他/她们只是故意装作没看见?或许,他/她们自己也有过“窃读”的经历,在内心里本来就是理解并赞许“窃读”的?不管怎样,在这里我要说:谢谢你们!谢谢你们的宽容或疏忽,不管是有心还是无心。

  《窃读记》500字读后感(二)

  今天的语文课上,我们学到了一篇课文,题目是《窃读记》。课文主要讲了作家林海音小时候去书店窃读的故事。它让我深有体会。

  窃读有很多不便之处,第一,麻烦,从这句话中可以看出来“有时,一本书要到几家书店才能读完。”有可能在两家书店读完,也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家,那得跑好几里路了,这是多么麻烦的一件事啊!第二,怕被别人发现,林海音就想了一个主意:躲在大人身边装作他的亲人。书上是这么写的“有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。”虽然有办法隐藏自己,但是你也得注意呀,我想是不会有人喜欢心惊胆战的看书的。第三,累,“我的腿真酸哪,不得不交替着用另一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。”大家想象一下,如果自己连续站上两个多钟头,腿肯定麻木的都快走不动了。就是在有那么多不便之处的情况下,林海音都没有放弃读书的机会,可见她是多么的爱读书啊!

  所谓窃读,就是去书店看书而不购买,林海音之所以去书店窃读,是因为她没有钱买书。我现在有那么好的条件,家里有那么多的书,像什么《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……我都很少去看,而林海音呢,在当时,她家因为没钱,所以只能去书店里偷着读书,她不但没有放弃,还特别用功,...

与读窃读记有感相关的读后感范文

中学生读《窃读记》有感400字

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  《窃读记》这篇文章主要讲了作者小时候因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。以下是出国留学网小编为大家精心整理的中学生读《窃读记》有感400字,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到“文化街”,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

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与读窃读记有感相关的读后感400字

读《窃读记》有感范文

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  品读完《窃读记》这篇文章会有哪些感想呢?以下是出国留学网小编为大家精心整理的读《窃读记》有感范文,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  《窃读记》中“窃”字从原义上来讲总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。

  “放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!

  “从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!

  在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!

  百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”

  仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,

  又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!

  在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……

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与读窃读记有感相关的读后感范文

读《窃读记》有感两篇

  《窃读记》是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。以下是出国留学网小编为大家精心整理的读《窃读记》有感两篇,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

读《窃读记》有感篇一

  《窃读记》我们五年级语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我的感触很深很深。

  这篇课文写的又朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

  因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店,小心翼翼而又急切地跨进店门,渴望读书的场景时,我被他感动了。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校,赶到书店读书。可是心里想的是写完作业,好好地玩一场电脑游戏该多好呀!

  我和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

  因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,因为谁拥有知识,谁就是学习上的富翁,所以我愿意成为学习上的亿万富翁!

   读《窃读记》有感篇二

  今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。

  《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

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与读窃读记有感相关的读后感范文

读后感《窃读记》400字

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  读书可以让我们增长知识,阅读可以让我们精神得到升华,下面是出国留学网小编为您整理的“读后感《窃读记》400字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  读后感《窃读记》400字1

  今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  课文主要讲放学后,我奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读。让我明白了读书的重要性。

  文章里令我感受很深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍使我们增长知识,丰富我们精神的粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎样爱读书。想想,作者以前读一本书是多么的困难,所以,我们现在要努力读书。

  高尔基曾经说过:书籍使人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!

  读后感《窃读记》400字2

  今天,我读了《窃读记》这篇课文后,感触很深,受大了很大的启发。

  本文是作家林海音写的。这篇课文以窃读为线索,生动的再现了作者放学后急匆匆的感到书店,到晚上才依依不舍地离开整个窃读的经历。细腻的描绘了窃读的复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对知识的渴望。

  读完课文后,我感到很内疚。我们是多么不会珍惜时间啊,整天只是吃喝玩乐,马马虎虎地过一天,一点儿书也不看。

  记得我7、8岁那年,母亲买了一些书给我看:《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》可我就是不爱看。一天下午,我正在游戏机前面津津有味的玩起游戏,可妈妈又开始发唠叨:你看你,有时间也不看书,整天只知道玩,不准玩!去看书去!我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书,只不过我没心看可现在我才知道,时间是多么的可贵,我们再也不能浪费点点滴滴的时间了。

  所以,让我们行动起来,一起在书的王国里遨游,一起在书的王国里吸收知识,一起走向书的奇妙之旅。让我们成为一个拥有健康、知识、智慧的人!

  读后感《窃读记》400字3

  现在我已是一位5年级的小学生,在本学期里,我学到了许多的课文,从中让我深受体会的一篇是第1课《窃读记》!

  这是关于林海音小时候读书时的一件事,写的是林海音小时候因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆的赶到书店,偷偷地读书,从中得到了不少乐趣。

  她喜欢到顾客多的书店,因为那样就不会被人注意。有时她会贴在一个大人身边。她最喜欢的是下雨天,因为那样她便有充足的理由在书店看书。当饭店飘来菜香时,书店的日光灯亮起来的时候,她才依依不舍的离开。有时为了一本书而跑到好几家,她的这种对读书强烈的求知欲望深深的打动了我!

  在本文中,让我感受最深的句子是记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这是国文老师对同学们的勉强。吃饭长大是指身体的物质需要;读书长大是指精神的成长。说明书籍哺乳的是灵魂,一个智慧不断增长是人,才是健康的人!

  现在,我们的环境越来越好,书架上越来越多的书,而我们现在的小学生却不懂的珍惜,读书不仅能增长知识,开阔眼界,...

与读窃读记有感相关的读后感400字

《窃读记》读后感(400字)

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  读了《窃读记》之后,都会被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。下面是出国留学网小编为大家整理的:《窃读记》读后感(400字),欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  篇一:《窃读记》读后感(400字)

  书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉爽的清风,伴随着我快乐成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里,我学了一篇课文——《窃读记》,时时都令我难以忘怀。

  《窃读记》是台湾作家林海音的作品,在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京,住在城南一条胡同里读书的经历:由于贫困买不起自己喜欢的书,只能偷偷地到书店里“窃读”。她藏身在大人之间,想尽一切办法读书的过程中,体会到了读书的百般滋味。文中,字里行间都能感受到她对读书的热爱,对知识的渴望。

  “一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书,站在书店的角落,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。在读书的过程中,她并不能像我们一样安心地读书,而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即快乐又惧怕,她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧,惧怕是因为害怕受到训斥,驱赶,因此,她喜欢去人多的书店,每次她去书店“窃读”时,总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。

  其中,课文里令我感受最深的是国文老师所说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细思考,我发现这句话有着很深的含义,老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神食粮。一个知识和智慧不断增长的人,才是真正健康成长的人!

  因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”俗话说:“书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。”我要学习作者爱看书的美好品质,让我们永远记住:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  篇二:《窃读记》读后感(400字)

  今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。

  《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,...

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小学生读《窃读记》有感400字

小学生 窃读记 有感

  《窃读记》一书真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。下面是出国留学网的小编为大家收集整理的“小学生读《窃读记》有感400字”,供大家参考!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注出国留学网!

  小学生读《窃读记》有感400字【一】

  读了《窃读记》这篇课文,我突然想起我的那次窃读经历。

  那是一个冬天的晚上,洗好澡,我坐在床上,拿出了今天爸爸刚给我买的书,我打开书,一页,两页地读着,我越看越开心,越看越起劲,仿佛已沉浸在书的海洋中了,完全忘了现在是该睡觉的时间了。

  正当我看到最精彩的地方时,妈妈突然把灯关了,把我从书的海洋里拉回到了现实生活,就在这时,我发现我的床头柜上有个小电筒,我就想:如果拿着电筒藏在被窝里看,就不会被妈妈发现了,那该多好啊!我暗暗自喜。

  于是我便拿着我的手电筒和书藏到被窝里,独自享受在书的海洋里畅游的感觉,我很快乐,也很害怕,因为,如果被妈妈发现了,我肯定会“死得很惨”!

  “咚、咚、咚、咚”哎呀,不好,妈妈向这边走来了,我马上关掉电筒,头敏捷地伸了出来,装出一副睡着得样子,不一会儿,妈妈走开了,我又躲进了被窝,继续享受书带给我无穷得乐趣。当我看到故事中的小主人公为了不学钢琴而把钢琴卖掉的那段时,我便为他的天真感到可笑。当我看到小主人公为了让他妈妈个快乐的母亲节而费尽心思那段时,我又有一点点感动……过一在深夜里读书,少了一份吵闹,又多了一份害怕……

  慢慢得,我好像有点困了,但一闭上眼睛,眼前就会呈现书中的插图和故事中可笑有趣的情景,我又张开了眼睛,心里在对自己说:书的海洋里,一不小心,也会沉下去的哦!

  对,这一点困算什么,它不能阻挡我在书的王国里漫游的脚步!

  等我看完这本书,外面已经一片漆黑,24点了,爸爸妈妈都已经进入了甜美的梦乡。

  看来书真的有一股神奇的魔力,能让我做出这样窃读的行为。

  小学生读《窃读记》有感400字【二】

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!

  作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。

  我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

  小学生读《窃读记》有感400字【三】

  文章以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客之中,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和...

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