贝多芬

　　《名人传》中讲述了三位伟人，其中有一位就是著名的音乐家贝多芬。下面是由出国留学网小编为大家整理的“名人传读后感贝多芬500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　名人传读后感贝多芬500字【一】

　　贝多芬是一位钢琴家，他是德国人，全名叫路德维希·冯·贝多芬，他出身贫寒。贝多芬原本不愿意学钢琴，是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴，经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他，他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾，从而去创作钢琴曲，自由自在挥洒自己的笔墨，创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。

　　贝多芬有一句名言，那就是：“通过痛苦，得到欢乐”。因为这样一句话，我看出了贝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艰难苦险，反而把苦难转化为了欢乐。他患的病是耳聋，这是音乐家们最忌讳的病症，一旦患上这种病，他就没有办法再用耳朵欣赏音乐，创作音乐更是难上加难，这种打击对每一个音乐家都是致命的打击，贝多芬也不例外。然而，他不愿就此放弃自己的音乐生涯，而是更加发奋地创作乐章，真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章，而且一次比一次更加优美。我想，他一定是在用心灵和音乐沟通，用心在进行创作。

　　贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服”！贝多芬用整个一生诠释了这句话。

　　我曾这样想过，贝多芬没过过几天生活宽裕的日子，上天不赐予他欢乐，一次又一次压制他，但是他敢于和命运作斗争，不屈服上天的安排，终究成就斐然。我们应向他学习这种不屈服于命运的精神，为了心中的理想和目标，去奋斗吧，去追求吧！贝多芬这位钢琴家值得我们从内心给以最崇高的尊敬。

　　贝多芬仅仅活了五十七岁便与世长辞了，他终于完全抛开自己的痛苦与不幸，但却把欢乐奉献给了全人类。这篇文章我读过后，心里有一缕淡淡的忧伤，我哪会不承认这位矮小的音乐家，此刻在我的心目中是如此高大、如此辉煌……

　　名人传读后感贝多芬500字【二】

　　名人传分为三个部分——贝多芬传、米开朗琪罗传、列夫托尔斯泰传，记录了这几位名人的生活经历，体现了伟人与平凡人之间的不同，这些伟人对艺术的执着和追求。他们为艺术所献身的精神、所付出的代价不是我们所能轻易体会到的。名人传将我们带入伟人的生活经历中，体会他们的想法。

　　贝多芬是一个对音乐有着无限热爱和追求的人，可命运却一直和他作对。对于一个音乐家来说，最重要的就是他们的双手和听觉，丧失了听觉，代表以后听不见声音、分不清音调……这一切表示贝多芬的音乐生涯就在此葬送。可贝多芬依然坚持创作，与命运斗争，成了最伟大的音乐家这一，这算不算上天对他的一种补偿呢？不是，这是他自己争取来的结果。

　　路德维希·凡·贝多芬，于一七七零年十二月十六日出生。贝多芬的童年非常艰苦，不同于莫扎特那样温暖的童年。他的父亲为了让贝多芬成为像莫扎特一样的天才，让自己享尽荣华富贵。从贝多芬四岁起，贝多芬就被迫的一整天一整天的和钢琴或提琴呆在一起，为了促使贝多芬学习，他的父亲不得不使用暴力。他的父亲酗酒成性，但他的母亲却在一七八七年去世了，这样子家庭的重任就落到了他还稚嫩的肩膀上，这对他来说实在太早了。

　　丧失听觉对音乐家来说已经是最大的惩罚了，可命运好像并不想就这样放过他，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等疾病相继而来。他的爱情因为他的残缺流走了，在心灵和身体的双重摧残下，他的身体一天不如一天，音乐也起了实质性的变化。在一...

　　《贝多芬传》是法国着名作家罗曼兰《名人传》中的一部传记，下面是由小编为大家整理的“贝多芬传读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　贝多芬传读后感范文（一）

　　贝多芬是一位钢琴家，他是德国人，全名叫路德维希·冯·贝多芬，他出身贫寒。贝多芬原本不愿意学钢琴，是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴，经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他，他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾，从而去创作钢琴曲，自由自在挥洒自己的笔墨，创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。

　　贝多芬有一句名言，那就是：“通过痛苦，得到欢乐”。因为这样一句话，我看出了贝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艰难苦险，反而把苦难转化为了欢乐。他患的病是耳聋，这是音乐家们最忌讳的病症，一旦患上这种病，他就没有办法再用耳朵欣赏音乐，创作音乐更是难上加难，这种打击对每一个音乐家都是致命的打击，贝多芬也不例外。然而，他不愿就此放弃自己的音乐生涯，而是更加发奋地创作乐章，真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章，而且一次比一次更加优美。我想，他一定是在用心灵和音乐沟通，用心在进行创作。

　　贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服”！贝多芬用整个一生诠释了这句话。

　　我曾这样想过，贝多芬没过过几天生活宽裕的日子，上天不赐予他欢乐，一次又一次压制他，但是他敢于和命运作斗争，不屈服上天的安排，终究成就斐然。我们应向他学习这种不屈服于命运的精神，为了心中的理想和目标，去奋斗吧，去追求吧！贝多芬这位钢琴家值得我们从内心给以最崇高的尊敬。

　　贝多芬仅仅活了五十七岁便与世长辞了，他终于完全抛开自己的痛苦与不幸，但却把欢乐奉献给了全人类。这篇文章我读过后，心里有一缕淡淡的忧伤，我哪会不承认这位矮小的音乐家，此刻在我的心目中是如此高大、如此辉煌……

　　贝多芬传读后感范文（二）

　　我最喜欢的一本书是《贝多芬传》，贝多芬让我懂得了什么是百折不挠，放下《贝多芬传》，无数感慨涌上心头……

　　贝多芬是着名的作曲家，他的父亲是一个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母亲是女仆——一个厨师的女儿。贝多芬的童年包含辛酸。一开始，他父亲就逼他学音乐，在小时候就失去了他最爱的母亲。正当贝多芬风华正茂时，病痛已经悄悄叩门。1796至1800年，耳聋症开始肆意，听觉也渐渐衰退。一个钢琴作曲家最需要的就是听觉，而贝多芬在他可以大显自己的才能时听力衰退，甚至不能听到任何声音，可想而知当时的贝多芬是多么的无助，面对的挫折是多么大。如果换做别人，肯定对自己的未来不报希望，从而破罐破摔。但是贝多芬并没有这样，他一直独自忍受着病痛的折磨，仍坚持创作，还为他的心上人朱丽塔？圭恰迪尔谱写了着名的《月光奏鸣曲》，直到1801年，他才告诉了他的两个好友。我深深地被贝多芬折服了，他以他惊人的毅力在困苦中坚持下来，要知道他的大多数作品是在他耳聋之后创作的。

　　贝多芬饱经风霜，他经历了挫折也享受了成功，从他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水换来的”。只有付出过，才会有收获。

　　记得那次体育800米测试，一向体育不好的我就开始担心起来。果然，刚跑完一半就跑不下去了，正当我快要放弃时，突然想到了贝多芬的那句话：“我要用双手扼住命运的咽喉。”想到贝多芬遇到那么大的挫折都没有轻言放弃，我才遇到这么小小的困难就...

　　贝多芬还有着很多值得学习的精神，勇于克服困难这是最重要的。一起来看看出国留学网小编为大家整理的：《名人传贝多芬传》读后感400字，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。

　　《名人传贝多芬传》读后感400字（一）

　　今天我读了《名人传》之《贝多芬传》。

　　贝多芬原名——路德维希·凡·贝多芬。他生于1770年，逝于1827年。是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一。对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被称为“乐圣”。1792年到音乐之都维也纳深造，艺术上进步飞快，他信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，与海顿、莫扎特被后人称为“维也纳三杰”。

　　《贝多芬传》是从英雄贝多芬的角度为我们讲述的。贝多芬的伟大，绝不仅在于他是一个音乐家。他有对人生的大苦闷与精练的美丽灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时听力衰退，晚年失聪，只能通过谈话册与人交谈，但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。

　　读了《贝多芬传》我懂得了：生活不会总是一帆风顺，挫折与忧患还是需要我们直面的人生课题，我打算以后遇到困难一定会坚强不软弱，去勇敢的面对。

　　《名人传贝多芬传》读后感400字（二）

　　看完《名人传》里写的贝多芬得知贝多芬的童年很艰苦，他没有享受过莫扎特那样温暖的家庭。他从小就被他的父亲逼着练习钢琴、小提琴，但，即使是这样贝多芬也没有讨厌音乐，而是努力的练习。他的父亲为了促使贝多芬学习，还使用了暴力。贝多芬十一岁时就成为了戏院队的一员；十三岁就当上了大提琴手。

　　他的妈妈在一七八七年就去世了，父亲因酗酒成性，无力支撑这个家庭，所以十几岁时的贝多芬就成了家庭的支柱。贝多芬从少年时代就开始为经济问题开始操心，这份重任对他来说来的太早了。

　　贝多芬有着遇到困难，永不退缩的精神，即使自己的耳朵听不见但他却没有放弃音乐的生涯，而是继续创作出很棒的乐曲获得了很棒的成功。但我却是另外多数人——没有克服困难的精神，而是一直都想退缩的人。有时我遇到了很困难的事，就是退缩，一点也没有想要去克服的念头。但看完这篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困难，才会获得成功。

　　贝多芬还有着很多值得学习的精神，勇于克服困难这是最重要的。不过最最最重要的是凡事要对自己有信心，只有自信，才能做好每一件事！

　　《名人传贝多芬传》读后感400字（三）

　　听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮此刻我的脑海里，令人不由得肃然起敬。

　　贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击！一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了，他每一天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

　　贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗？在生命中挣扎...

　　读了《贝多芬传》，让我懂得了什么是百折不挠。贝多芬的童年是悲伤的，然而也是幸福的。下面是由出国留学网小编为你整理的《贝多芬传》读书心得，更多内容请访问出国留学网。

　　《贝多芬传》读书心得(一)

　　贝多芬是人类历史上最伟大的音乐家之一，寒假期间我就读了《贝多芬传》，这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。

　　这本书从贝多芬不幸的童年生活开始描写的，他从小就没有享受过家庭的温暖，从童年起，人生对他而言，就是一场悲惨而漫长的战斗。小时候的贝多芬就显现出过人的音乐天赋，加上父亲的的严格要求，8岁时就开始在音乐会上进行表演，13岁被任命为宫廷剧场的首席小提琴师。

　　然而，不幸悄然降临，17岁那年，他热爱的母亲去世了，他承担起了一家之主的重担，但他并没有放弃对音乐的热爱，25岁那年，在维也纳举行了首场钢琴演奏会，然而，不幸再次降临，他的听力出现了问题，随着时间的推移，他彻底失聪了，但他依然没有放弃对音乐的追求，在失聪之后创作了大量的音乐作品，期间也受到了很多的磨难，贝多芬都坚强的承受，用自己坚强的意志与厄运对抗。

　　贝多芬以自己的人生历程告诉我们：人生不是一帆风顺的，要有坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握自己的命运。一句充满豪情的话可以概括他的一生，这句话也成为一切勇敢人的座右铭：“唯其痛苦，才有快乐!”

　　《贝多芬传》读书心得(二)

　　读了《名人传》中的《贝多芬传》，让我懂得了什么是百折不挠。贝多芬的童年是悲伤的，然而也是幸福的。

　　贝多芬的父亲是个不聪明而爱喝酒的男高音歌手，母亲是个仆人，贝多芬的童年是艰苦的，她四岁就整天盯在扬琴前，十一岁当大风琴手开始演出，在他十七岁时，他热爱的母亲死去了，他便成了一家之主，背负起一家的重担，却还要坚持学习。

　　贝多芬二十岁就离开了家，到外面谋生，当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵几乎聋了。但是，他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了举世闻名的钢琴奏鸣曲与交响音乐曲，成为了一代音乐家，他最终用痛苦换来了快乐。贝多芬，一个不幸的人，艰苦的童年，爱情的失败，使他孤独无依，但这些却扑灭不了他对音乐的无限热爱，他靠着自己不变的信念，完成了人生的梦想。

　　读了贝多芬的传记，让我深刻地感受到他的一生是伟大的，也是充满苦难的，世界没有给过他什么欢乐，而他却创造了最美的音乐，把永久的欢乐献给了世界。

　　贝多芬是个不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的人。我想：我也要发扬贝多芬的这种精神，不向命运低头，对未来一定要充满信心，在学习中刻苦努力，不向困难低头，争取各方面都取得优异的成绩。

　　《贝多芬传》读书心得(三)

　　贝多芬的音乐集中在三个伟大的主题上：人，自然与神。他的第一主题“人”——英雄，社会的英雄，悲剧的英雄，失败的英雄。他的第二主题“自然”——田园，花鸟的田园，风景的田园，静谧的田园。他的第三主题，是贝多芬晚年的主题——“神”。人在饱经尘世沧桑后与天国中的上帝直接对话，在彼岸世界寄托自己不安的灵魂。

　　也许是贝多芬音乐的结构应和着宇宙万物的内部生成结构，他的音乐才悦耳动听，具有永恒的，超地域的，超时空的魅力。贝多芬作为社会的人，不仅经历了灵与肉两方面的难以言语的磨难，而且是个多情，激情，柔情的人。然而他的音乐却极少直接表露个人情感，多是超越个人的小情感，将之升华...

　　没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折的人生，以下是出国留学网小编整理的读《名人传――贝多芬传》有感，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮此刻我的脑海里，令人不由得肃然起敬。

　　贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击!一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了，他每一天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

　　贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着，让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。

　　是啊，没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。

　　不知道你们教案做好没?下面是由出国留学网小编为大家整理的“人教版七年级下册教案《音乐巨人贝多芬》”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。

　　人教版七年级下册教案《音乐巨人贝多芬》(一)

　　教学目标：

　　1、理清文章脉络，把握文章内容。

　　2、学习文中刻画人物的写法。

　　3、学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度。

　　教学重点：理清文章脉络，把握文章内容教学难点：学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。

　　教学方法 ： 多媒体教学法、讨论法、延伸拓展法

　　课时安排：一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　前面我们学习了被称为“两弹元勋”的邓稼先，感悟这位不平凡的科学家，还学习了“口的巨人，行的高标”是哪位啊?(闻一多)

　　这些都是我国的伟人，那么这节课我们一起来学习一位外国名人及至整个世界的每个角落都认识的音乐家————贝多芬。

　　一、 欣赏贝多芬的著名曲子《献给爱丽丝》

　　(1) 创设情境，激发学生以轻松的心情学习本文。(学生互动)请学生听后来谈谈自己的感受。

　　(2) 课件展示，总结学生听后的感受。

　　二、 请学生介绍自己所了解的贝多芬。

　　学生回答后，教师补充贝多芬的概况以及他的非凡的音乐成就。(课件展示他的作品)

　　三、 初步了解贝多芬后，就一起走进贝多芬的生活。

　　(1)[课件出示课题]一起来学习何为的《音乐巨人贝多芬》。

　　(2)展示学习这篇文章的学习目标，学习重点，让学生心中有目的的去学习这一新课。

　　(3)(学生互动)请学生快速阅读课文，理清文章的思路，并分组讨论“客人访问贝多芬的全过程”这一问题。(发挥合作精神，组长安排好哪位同学口述，那位同学笔记。)然后各组派个代表来回答这一问题。

　　(4)(展示贝多芬的肖像图)请个别同学用自己的话来描述贝多芬。引出问题：请同学们回忆一下刻画人物形象有几种方法?作者在文中又是怎样去刻画贝多芬的?

　　(5)(课件展示：刻画人物形象的五种方法)让学生自主在文中找出相应的句子或语段。

　　教师点名提问，学生找出来后，并让他来谈谈从这一或这些描写中可看看出贝多芬是怎样一个人?

　　当个别学生说出文中的外貌、语言描写等后，指名两组的学生来分角色朗读该片段，鼓励学生大胆点评。并针对学生的读和评价进行指导，要求学生读出语气和情感。然后集体来朗读这些片段，进一步体验和感悟人物的情感。

　　四、 概括贝多芬的形象

　　(1) 通过学习后师生一起来概括贝多芬的形象(展示课件)。师问：如果是一个常人遇到这种遭遇会怎样呢?

　　(2) 这是我们所认识的贝多芬，让我们一起来看看伟人是怎样评价他的呢?(展示罗曼•罗兰的格言)

　　五、 强人链接

　　让学生回忆自己看过或听说过与贝多芬有着相似的经历、相同精神的人?(前后桌的同学一起来讨论，讨论后派代表来说。)老师总结并展示一些与贝多芬相似遭遇的名人。接下来结合课文听《命运交响曲》感悟其中的真谛。

　　六、 小节：

　...

　　贝多芬是一位伟大的音乐家，下面是由出国留学网小编为大家整理的“贝多芬我的偶像作文600字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：贝多芬我的偶像作文600字

　　我的偶像是德国的一个着名音乐家——贝多芬。贝多芬他出生在一个贫寒的音乐家庭，他从小受到家庭的熏陶，酷爱音乐。1793年~1792年担任宫廷副管风琴师。

　　1787年曾赴维也纳，拜见了莫扎特。1792年海顿收他为学生。贝多芬凭着出色的才华，很快的进入维也纳的上流社会。可是就在贝多芬的人生折线图日益上升时，不幸却降临在这个离成功只有寸步之遥的贝多芬身上，28岁那年，他的双耳失聪，这无疑是个晴天霹雳，但他始终没有向命运屈服，他那不服输的信念一直支撑着他，没有让他颓唐下去。

　　听不见，他利用骨传播把木棍插在钢琴里听，终于他以惊人的毅力谱写了一个又一个美妙的乐章。我最佩服他的毅力，即使在恶劣的命运里，还能继续创作震撼世界的乐章，这难道不可以令人去学习吗？最喜欢贝多芬的音乐，他的音乐似乎有神奇的魔力，每当心情糟糕透顶时，学习时碰到不会的难题，只要听听他的音乐，就好像春风拂过般舒畅，心情自然好了，他的音乐给我很大影响。

　　我的偶像贝多芬就是这样的一个人，顽强自信坚持不懈，顽强拼搏。我们应该向他学习，为在人生中描绘出一道辉煌的弧线，一起加油吧！

　　篇二：贝多芬我的偶像作文600字

　　我从小就对音乐特别感兴趣，不管是流行音乐，古典音乐，摇滚音乐，还是纯音乐。我都喜欢，但是最喜欢的还是贝多芬的钢琴曲，他的每一曲每一个调都是那么的吸引人。

　　路德维希·凡·贝多芬

　　伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，贝多芬是国波恩的平民家庭，家族是科隆选侯宫廷歌手世家，自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华。八岁便开始登台演出。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被后人尊称为“乐圣”。

　　德国最伟大的音乐家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。

　　“扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧！”这句话是贝多芬的名言，我很喜欢，这句话告诉我，生活着就是要快乐，不管是遇到了什么困难，只要有信心，没有什么做不到的。

　　贝多芬当时家里的条件也不是很好，但是在那么艰难的情况下，贝多芬还能成名，可见当时是多么的努力啊！

　　加油！阳光总在风雨后，相信若干年后，你会成为一个中国的贝多芬。

　　篇三：贝多芬我的偶像作文600字

　　历经岁月的洗礼，我们走过童稚，步入青春。对于青春的我们，也开有着自己喜欢的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。

　　在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者正在谈奏着动人的乐曲。他饱经沧桑的脸上写着沉浸于音乐中的快乐。他就是—贝多芬。

　　双耳失聪，对于一个音乐家来说是何等不幸，而他就是这样一个不幸的人。演出结束时，台下掌声一片，可他却听不见。直到一个登台献花的女孩抱住他，他才回过神来。他说过，一个乐队只能演奏出他一分钟心里所想的音乐。这不是他狂妄，而是他的内心澎湃着对音乐的向往。

　　贝多芬性情孤傲，勇于挑战权威。，他与歌德同行，迎面遇到一支贵族队伍。歌德急忙脱帽致敬，而贝多芬却不卑不亢地等...

　　2017年10月29日的托福考试结束了，托福听力的题目难度怎么样呢?听力题目有哪些呢?这是很多托福考生比较关心的问题，和出国留学网一起来看看吧!下面是小编整理的托福听力题目解析:贝多芬对现代音乐的作用相关资讯，欢迎阅读。

　　托福听力题目考试日期：

　　2017年10月29日

　　新托福听力题目回忆版本一：

　　在贝多芬时期的时候patronage很常见，就是royal patron会雇佣音乐家来为自己演奏古典音乐，贝多芬也是被雇佣的人之一，但是他喜欢给雇主们表演他自己的音乐，而且后来随着越来越多的人家里买的起钢琴，人们想要在钢琴上表演贝多芬的音乐，于是就出现了卖乐谱的情况，后来贝多芬的创作中出现了钢琴上没有的音符，要求钢琴生产者改进钢琴，促进了钢琴产业的发展，再后来贝多芬想要为royal patron之外的人表演音乐，于是就出现了公共表演，所以说贝多芬对于现代音乐产业的发展有重要的作用。

　　新托福听力题目回忆版本二：

　　内容回忆：古典音乐一开始是专门给王室贵族们听的，但是文艺复兴运动开始后，贝多芬的音乐开始打破这一固有的传统。他在音乐方面做出了大胆的创新，主要体现在两点：一是他的音乐不再是为了皇室而写其受众是平民百姓;第二点是因为当时钢琴很流行，有钱人能买钢琴然后自己弹贝多芬的音乐，所以贝多芬在写谱子的时候，写出钢琴键盘上不存在的音，所以别人就不能效仿他。于是，人们只能花钱购买，听他的音乐。此外，贝多芬还为平民举办了很多音乐会，让更多人能接触到音乐，对音乐的普及起到潜移默化的作用。

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