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高中数学跟不上怎么办

高中数学 高中数学怎么学 关于高中数学

  还不清楚高中数学应该怎么学的小伙伴,赶紧来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“高中数学跟不上怎么办”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  高中数学跟不上怎么办

  第一,培养学习数学的兴趣,了解数学的魅力,其根源和发展史,打消对数学的恐惧感。

  第二,培养孩子解决数学问题的思想。为孩子之后的数学学习打下良好的基础。

  第三,重点抓基础概念的理解,公式的推导过程,定理公理必须结合实际生活来进行理解。从抽象概念到具体事物,这样子,孩子更容易理解数学,喜欢数学。

  第四,从易到难,先把简单的常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上。再进行培优题的练习,提高拔尖。

  第五,数学,必须培养独立思考能力,独立自学能力,从初一开始就必须让孩子养成良好的学习习惯。多鼓励和引导孩子。

  高中数学知识点记忆口诀

  1、集合与函数

  内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。指数与对数函数,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数。正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。

  2、三角函数

  三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值。

  3、不等式

  解不等式的途径,利用函数的性质。对指无理不等式,化为有理不等式。高次向着低次代,步步转化要等价。数形之间互转化,帮助解答作用大。证不等式的方法,实数性质威力大。求差与0比大小,作商和1争高下。直接困难分析好,思路清晰综合法。非负常用基本式,正面难则反证法。还有重要不等式,以及数学归纳法。图形函数来帮助,画图建模构造法。

  4、数列

  等差等比两数列,通项公式N项和。两个有限求极限,四则运算顺序换。数列问题多变幻,方程化归整体算。数列求和比较难,错位相消巧转换,取长补短高斯法,裂项求和公式算。归纳思想非常好,编个程序好思考:一算二看三联想,猜测证明不可少。还有数学归纳法,证明步骤程序化:首先验证再假定,从K向着K加1,推论过程须详尽,归纳原理来肯定。

  5、复数

  虚数单位i一出,数集扩大到复数。一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化...

与跟不上相关的高考数学

雅思听力跟不上速度有哪些原因

雅思考试 雅思听力 雅思听力备考

  很多同学雅思听力的分数低,是因为跟不上听力速度,那么接下来就和出国留学网一起来看看雅思听力跟不上速度有哪些原因?

  雅思听力速度跟不上原因之一,也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。

  听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。

  就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因,笔者建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

  雅思听力速度跟不上原因之二,速度太慢。

  这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现,就是,用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。诚如上文所说,听和说是密切联系的;因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,这一种情况经常和第一种原因混合出现,因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

  雅思听力速度跟不上原因之三 单词记得不够牢。

  很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。相信经过这些训练,客服听力高分的障碍不是问题。

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托福听力速度跟不上怎么办

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  托福听力考试一直是重中之重,很多考生抱怨自己的速度跟不上,怎么办呢?这也是很多出国人士比较关心的问题,和出国留学网托福栏目小编一起来了解托福听力速度跟不上怎么办,欢迎阅读。

  托福听力速度跟不上怎么办

  多听资料

  建议大家在做托福真题这些精素材的同时。也同步听一些VOA等资料的泛听等内容,逐步熟悉语音的变换和语速的提升。

  备足词汇量

  其实很多时候跟不上速度是因为自己的词汇量不够,听不懂,反应不过来,检查的方法简单,看听力的文本是不是有很多生词。如果有,不用多想,背单词就是了。

  正确发音

  一个单词,写出来,你就能认,而且还自我感觉能正确发音。但是其实自己的都是不正确的发音,所以在听的时候,听到了没有反应。单词重读音节错了,特别是那些多音节的单词容易读错,单词发音错误,比如长元音,短元音不分这种情况很好解决,但得花点时间。

  你可以

  1)查字典,学习正确发音

  2)找个口语教材,按进度学。注意一定要给自己录音,对比差距。否则,99.9%浪费时间,请尽快放弃。

  正确做笔记

  笔记也是一个非常重要的环节。但是,我们在练习托福听力笔记时候,也不能过于盲目。比如,确定自己有了一定的词汇量基础;可以跟上一定托福听力的语速等等这一些条件。否则,笔记的练习只能会是心有与而立,其最后的效果也是徒劳无功。而笔记整个的过程中,重点也是需要把握文章的关键词,各个段落大意,以及一些数字或日期等细节。

  注意引导词

  例如:it refers to,that is,that means,which means,This is to say,in other words,in another words,by that he meant,let me make it clear,let me make it simpler,let's put it this way。

  段中引用的观点必考。对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,多注意这些提示性的词,把握关键信息点!

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孩子学习很吃力,跟不上进度怎么办

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  学习对孩子来说很重要,家长可能发现自己的孩子在学习方面跟不上,成绩下降了很多,为此特别的担心。下面是出国留学网小编为大家带来的孩子学习很吃力怎么办,欢迎阅读。

  孩子学习很吃力,跟不上进度怎么办

  1.降低要求

  其次,你希望孩子怎样,就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质,就说孩子已经有了这样品质。比如,希望孩子爱学习,就说孩子爱看书,爱问问题;希望孩子记忆力好,就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记性”“笨头笨脑”等。

  2.不和他人比较

  在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,又可以激发孩子的学习兴趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。

  3.耐心引导

  孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程。我们需要用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习的技能和技巧,要多理解、多照顾,要及时正确而正面地对孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,这样孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。建议孩子用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标,这就是每月、每周、每日的行动计划,比如,每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,等等,并安排一个顺序,什么时候干什么等。

  4.让孩子学会归纳分析

  教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说,他们都比较重视知识的归类总结,而且也善于归纳分析,比如,遇到新问题,学到新方法,都会及时记下来;每次练习或考试,对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。

  5.找对方法

  找到每门课的主攻方向,这是提高效率的关键所在。比如,语文的作文是弱项,那么就应该加强阅读和坚持练笔;英语最重要的是培养语感以及对所学课文背诵,从默读的语感以及所背诵的课文之中找出正确答案——培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子;数学需要把书本上的定义烂熟于胸,做题精益求精不可贪多;综合科目则要注重基础和细节等。

  6.给孩子好的学习榜样

  教育孩子讲礼貌,有礼貌的孩子人见人爱,而学习礼貌是个反复实践的过程,我们应多给孩子创造练习的机会。有的孩子个性比较强相对内向,不愿意和人打招呼,如果强迫孩子,很可能适得其反;不如暂时放弃,并以自己的言行给孩子做个表率。因为,父母“做的”比“说的”更能使孩子明白自己该怎么做。因此,要求孩子做到的事情,父母一定要提前做到,给孩子一个好的学习和模仿的榜样。

  7.游戏学习法 。

  游戏帮助孩子克服磨蹭,磨蹭不利于提高孩子的学习效率、快速反应能力和思维的敏捷性。我们可利用一些有趣的小游戏,比如,和孩子比赛拣黄豆。家长放一盆大米在桌上,里面掺些黄豆,爸爸和孩子比赛谁拣得快而准,妈妈在一旁数数,数到50时,双方停止。经常做这类游戏,可以锻炼孩子做事时神经充分兴奋和精神的高度集中,培养做事高效的习惯。

  8.善于发现孩子的优点

  孩子学习不好,不代表在其他方面也不好,所以父母应该善于发现孩子的优点,多给孩子一点自信,孩子在...

练习雅思听力时语速太快跟不上怎么办

雅思听力备考 雅思听力练习 雅思听力

  今天出国留学网雅思栏目的小编给大家带来"练习雅思听力时语速太快跟不上怎么办",以下是详细内容,希望对同学们有所帮助!

  一般来说,如果考生认为跟不上雅思听力语速,就要建议同学们就要从关键词和听力连读的来把握。

  1、锁定关键词

  雅思听力语速不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高。

  建议同学们准备一本场景对话的书,笔者当时就是准备了一本专门讲这些场景对话的书来看着玩,又可以练口语又练了听力,看多了之后你一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围。

  有些人说要边听边走,可以培养语感,其实我觉得效果不好,听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看,效果会好很多.

  2、攻克连读

  雅思听力语速跟不上,就要先解决雅思听力连读问题。这个需要考生们有意识读的时候,2个单词之间失去爆破时省略的读音是省略了th的发音,还是其他清辅音的发音.这个需要自己平时多练多读,剑桥雅思4里面test4section几忘记了里面有一题是pick up from the nearest station. 要填就是nearest station. 但是他读的时候把前面一个单词的st省略了..读成nearestation。

  我是清楚听到了这个空但不知道填什么词...所以清辅音结尾的单词和以清辅音开头的单词构成的词组是失去爆破最多的..根据他的发音来判断他省略的p,t,h还是什么,听的多了读的多了就很容易掌握了。听后再对照答案,再重复听,分析词汇句子的发音,积累下来就就进步明显。

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雅思听力跟不上节奏如何应对

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  同学们在备考雅思时要注意方法和技巧的运用,出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思听力跟不上节奏如何应对”,希望对大家备考雅思有所帮助哦!

  提升听力速度的雅思听力训练技巧:

  首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径(No easy way)。

  除此之外,建议平时大声朗读文章(read aloud),并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct),否则适得其反。

  其次,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音(pronunciation)。

  听和说是息息相关的:听力不好,口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理(deal with)这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来,听力材料都已经过了一大半了。

  对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast),来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistakes)。

  最后,就是英语词汇量(vocabulary)不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

  很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

  对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词。

  上面就为大家讲述了提升听力速度的雅思听力训练方法,希望对考生们有帮助。

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托福听力考试速度跟不上怎么办

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  托福听力的提高离不开平时的练习,但是练习也是要讲究方法的,不能盲目。出国留学网托福栏目为大家提供托福听力考试速度跟不上怎么办,希望能帮到大家哦!

  托福听力考试速度跟不上怎么办

  什么是影子跟读?用永远比听力音频慢一拍的速度跟读听力文本。

  为了形象的讲解,我们准备了如下的段落,英文就不用读了,它是用来帮助模拟过程的,不是用来做阅读理解的。

  Today,we are taking a little detour from the grand styles of public architecturewe’ve been studying to look at residential architectures in the United States.Since this is something we can all identify with, I think it will help us seethe relationship between the function of a structure and its style or form.This has been an ongoing theme in our discussions, and we’ll be getting back toit in just a moment. But before we get started, I want you to take a moment tothink: does anyone know what the single most popular style for a house in theUnited States is today? Bob?

  第一阶段:适应托福听力的速度

  现在开始脑洞模拟:

  打开听力文本看到上面这一段,这个时候放听力,听力念完了today,然后,你再开始念today,注意到没有,现在你就比听力慢一拍了。紧接着你就保持者这个慢一拍的节奏跟着听力音频念文本吧。千万要记得,它念得快的地方你也要念得快,要不然你就不是比它慢一拍了,而是慢很多拍;它念的慢的地方你也要念得慢,要不然你就不是比它慢一拍了,你就跟它一样快了。脑洞模拟结束。

  根据经验,一般人在练习托福听力影子跟读的时候,常常会犯三个错误:

  念快了,所以虽然开始的时候是比听力音频慢一拍的,但是结尾时一起结尾,甚至结束的比音频还早;

  念慢了,慢到眼睛要找一会儿才能找到听力念的地方;

  不做听力,在念文本的时候,脑子里只有文本的样子,听力已经不进脑子了。

  如何保证不犯以上的错误呢?

  请记住:要保证比听力慢一拍,所以听到听力的节奏才知道怎么念,不然念个毛啊。

  以上只是影子跟读的第一阶段:适应听力的速度。

  第二阶段:把托福听力速度变成自己的速度

  现在请回想刚才的脑洞模拟情况,当时我们把所有的注意力都放到了速度的控制上,没有分出精力来理解文章的意思。所以,第二阶段的练习要把对文章意思的理解加入到练习中...

跟不上雅思听力音频语速的原因有哪些

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  考生们在雅思听力时,能够勉强听懂,但是一听懂就错过,根本来不及反应,出国留学网雅思考试频道为大家整理提供“跟不上雅思听力音频语速的原因有哪些”。祝考生们顺利通过雅思考试!

  雅思听力速度跟不上原因之一,也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。

  就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因,笔者建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

  雅思听力速度跟不上原因之二,速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现,就是,用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。诚如上文所说,听和说是密切联系的;因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,这一种情况经常和第一种原因混合出现,因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。

  雅思听力速度跟不上原因之三 单词记得不够牢。很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。相信经过这些训练,客服听力高分的障碍不是问题。

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初中初一作文750字:跟不上

跟不上 初中初一 750字
作文标题: 跟不上
关 键 词: 跟不上 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《跟不上》,欢迎大家踊跃投稿。

参加百草园亲子游活动,我妈不知道到江心西园怎么走,她一大早就开车到沈老师家门口等,况且她还是个新手,一条心跟在沈老师的车后面。

车子刚跟到前面左转弯的地方,我们就掉了队,我妈只跟我说:“记住沈老师开的是一辆红色的车。”天哪!
周围有这么多红色的汽车,叫我去找哪辆红色的车?
这时,一辆已转过弯的红车停下来,沈老师探出头,叫道:“喂!


我们已经在这啦!
”我妈赶紧调头跟上沈老师的车。
老师的车开得好快呀!
我妈开到60码了,还是追不上老师的汽车。老师的汽车渐渐混进了车群,我妈的视线被前面高的面包车和公交车挡住了。

到了一个十字路口,沈老师的车完全不见了,我妈以为老师车往前驶了,便继续往前开。开着开着,我觉得不对劲,去江心西园好像要走高架桥,右转弯才是高架桥。
我连忙叫妈妈停车,我问:“有没有走错?”“我怎么知道?”“去江心西园好像要上高架桥的,你没有上高架桥呀!
”“你怎么搞的!
打个电话给沈老师算了!
”我妈边跟我吵边继续开车。

真凑巧!黄老师打电话来了:“你好,是柏康吗?去江心西园要右拐弯到的,要去永嘉,跟妈妈说一下,再见!
”我只是“好的”、“嗯……”这么应着,其实根本没有听清楚。

我妈问:“黄老师怎么说?”“嗯……”“快点说呀!
”“我没记好!
”“妈的!
只能去问路人了。”问了路人,可路人也说不知道。“怎么办?怎么办?”妈妈急得脸都红了,“不用你了!
我自己走!

我妈赶紧掉头,突然,听见“嘭”的一声,我妈急忙停车,叫我下去看,“车子有没有刮到?”我摇摇头,说:“是轮胎刮到了。”哎!
看我妈一会看看路牌,一会又拍拍脑袋,不知道急成什么样子了!

她终于右转弯上了高架桥,她看到地上印着“江心屿”的字样,她高兴了:“总算知道到江心西园怎么走了,以后老师打电话过来都给我接吧!
”我妈脾气也好了起来。
到了江心西园,黄老师还说:“沈老师今天开得不快呀!
”啊!
开得不快?那我妈怎么跟不上?看来我妈开车技术还是太差啊!
早知道直接坐沈老师的车就好了。
...

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