钢琴作文

　　听着别人弹着优美的曲子，我也想弹钢琴。可我刚坐在琴凳上，没弹几下，手就发痛，不听使唤，以下是小编为您整理的学习弹钢琴作文，欢迎阅读。

　　篇一：学习弹钢琴

　　在一个风和日丽的下午，表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。

　　我每次走进弹琴教室，就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等，老师对我说：“你最爱什么？我说：“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的，姿态端正，开始弹了：哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了！我模仿老师的样子，也把手放在琴上，手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说：“不要着急，慢慢地学，才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导，一边用大拇指按哆，食指按来，中指按咪，大拇指又从中指下“穿越”，大拇指按发，食指按嗦，中指按啦，无名指按西，小拇指按高音哆。我反复练习，大约过了30分钟，手指都痛了，我还是没有休息。果然，功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴，接着让我看线谱，线谱像无根电线似的，音符像鸟儿，弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。

　　几首简单的曲谱我基本会弹了，虽然弹得不是那么优美，但这也是我在今年暑假里所取得的成绩，真是乔叟所说的：“无数的细小，积累成伟大。”对我来说，只有兴趣才是好最好的老师，他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。

　　篇二：学习弹钢琴

　　人们常说：“事情说起来容易，做起来难”，就象我弹钢琴。听着别人弹着优美的曲子，我也想弹钢琴。可我刚坐在琴凳上，没弹几下，手就发痛，不听使唤，左右胳膊酸痛酸痛的。妈妈在旁边陪伴着我，鼓励着我，我终于度过了钢琴的初步难关。

　　下面我要学一些钢琴的基本知识和指法。首先，练钢琴时要让十根手指稳稳的站在琴键上，这一基本指法我就练了三个月。然后练左右手的配合……..随着时间的推移，学的曲子越来越难，越来越多。每当别的孩子在自由自在的玩耍的时候，我却在家里弹钢琴；暑假里，别的孩子可以去这儿，去那，可我就不同，我只能在家里默默地弹钢琴，一练就是一个小时，我的手臂又酸又麻，像灌了铅似的沉重。我真想躺在床上睡一会，这是妈妈走过来说：“有想打退堂鼓了？既然你选择了这条路，就应该坚持走下去，！”我的脸刷的一下红了，一骨碌爬起来，继续练琴。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信：只要我坚持下去，勤学苦练，总有一天，我会取得最优异的成绩。

　　篇三：学习弹钢琴

　　星期五，天气很好，白云在蓝天上尽情地享受，慢慢地“飞”来“飞”去。从幼儿园门口出来，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一阵优美好听的乐曲吸引着我停下了脚步，我抬头一看：一位小学生坐在钢琴前，让手指“唱”出动听的歌曲。我就跟妈妈说：“我想学钢琴！”

　　第二天，花儿向我微笑，小鸟对我歌唱，太阳公公朝我表示鼓励，我开心极了！今天我第一次上钢琴课。上课时，老师让我做的我总是做不好，我有点泄气，老师去跟我说：“慢慢来，做什么都要有耐心！”我又练了一会儿，终于“啃”下来手型了。

　　老师教我曲子，真是看起来容易做起来难呀！优美的曲子需要刻苦练习才能演奏。练了好长时间我都没练好，我哭了！“小莜，你怎么这么快就放弃了，别人……”妈妈还没说完，我就抢着说：“我才没有放弃呢！”于是，我继续练，“你先要一个一个音抬起手指来弹。”我按老师要求去做，...

　　如果问到同学们会做些什么？大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话，我会说我会弹琴。以下是小编为您整理的学习钢琴作文，欢迎阅读。

　　篇一：学习钢琴

　　以前，我的许多朋友都在学钢琴，我经常跟去听，觉得钢琴很有意思。 对了，你们知道世界钢琴王子理查德.克莱德曼吗，没错，我可是他的终极粉丝，经常去听他的钢琴曲，但是总是跟着别人转也不好呀，如果能自己弹钢琴给自己听，那该有多好呀。

　　刚开始，我哆唻咪都分不清，手就像一只被猫追的一只不知所措，手忙脚乱的一只小老鼠，按键的时候，我全身冒汗，生怕弹错了，老师似乎猜到我是怎么想的，用手把着我，一个个，一个个，终于学会了。 我天天练钢琴，练钢琴的时候，我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也该让他们休息一会了，于是我又小心翼翼的把钢琴关上。 现在，我已经八级了，也觉得自己的钢琴技术能及格了，我的手指头像一只小猴子，可灵活了，我还会弹很多名曲，比如，献给爱丽丝，水边的阿狄丽娜，童年的回忆……

　　我很喜欢听秋日私语，但是，好听的曲子可不是那么容易，这可段时间可痛苦了，到处都是八度，弹完一边，手指头痛的都要麻痹了，只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开，坐在了椅子上， 音符娃娃被我从沉睡中唤醒了，个个都在为我打劲，优美的在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了，我又小心地把盖子盖上，期待下一次的练习。

　　如今，我的愿望终于成真了，我终于可以自己听自己弹钢琴了，钢琴是我最好的朋友。

　　篇二：学习钢琴

　　幼儿园大班时，我的好朋友都会弹钢琴，只有我不会，每次看着他们兴高采烈的弹着小蜜蜂、蝴蝶等简单的儿歌怎么弹，我就会有一种莫名的失落感，因为，我不会。

　　为了这件事，我开始苦苦唉求妈妈，请她敎弹我钢琴，妈妈虽然称不上是高手，但是有学过，所以帮我踏出了成为小小钢琴家的第一步。会弹一点点之后，我好开心啊！有人说：“饭后一根烟，快乐似神仙。”我却觉得说：“饭后一弹琴，快乐似神仙。”原因是我太爱弹钢琴这个休闲活动了啦！

　　有了基本功之后，妈妈就让我跟专业老师学琴，使我钢琴这条路能走得更顺利﹑更长远。随着学琴时间愈来愈久，我的弹琴技巧也越来越纯熟了！“哇！快要超越妈妈啦！”、“你真是个钢琴小才女！”听到了别人对我的种种称赞，常使我笑的合不拢嘴，我认为我的努力，终于开花结果了！真是“皇天不负苦心人呀！”

　　弹钢琴是一件美好的事情，可以聆听自己弹奏的乐曲提升艺术欣赏能力，更可以放松心情、抒解压力，自娱娱人，一举数得，所以我爱弹琴！弹琴不是一件困难的事情，而是轻松愉快的，你不妨也来试试！

　　篇三：学习钢琴

　　如果问到同学们会做些什么？大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话，我会说我会弹琴。因为我喜欢弹琴。

　　要弹一首钢琴曲并不是我们想象的那么简单。有一次，我弹六级的舒曼的《梦幻曲》，这里面有四个声部，左右手的跨越都很大，既要弹好和弦，又要弹好装饰音，还要注意轻重和指法。不但如此，这首曲子对节奏和时值的要求也很严格，所以这是一首很难的六级曲子。刚开始我练习时老是出现问题。于是我加强练习，可是还是出错。我想我一定要把这首曲子弹好，该怎么办办呢？我想到了遇到困难可以把困难化整为零，将一个大的困难分解成为很多个小的困难，这样不就容易解决了吗？于是我第二次向困难挑战。我把曲...

　　在我所有的课外才艺学习中，我很讨厌的要数弹钢琴了。以下是小编为您整理的我讨厌弹钢琴作文，欢迎阅读。

　　篇一：我讨厌弹钢琴作文

　　每个人都有自己的特长，我想试试学钢琴。去年暑假，我跟好朋友一起去学弹琴。老师告诉我们，弹琴需要把手放好，每个手指都有对应的按键。（在老师的指导下）我首先找好了“1”，琴键随着我手指的按动，稀稀拉拉地成了一个不怎么成型的曲子，又多练习了几遍，这首曲子才称得上是曲子了。

　　老师又教我弹两个手的曲子，我心里想：这可忙活不过来呀！果然手忙脚乱，弄得我一点斗志都没有了。不过一会儿我又开始练习，哪能就被这点小小困难吓倒啊！逐渐地，我把这首曲子弹得很熟了。我又开始（挑战）弹另一首曲子，这曲子是连着弹的，我想这个应该很简单啊，可弹的时候可没这么顺利了，因为我的各个手指没有独立性，所以这个手指下去了，那个也跟着下去了，（别着急），慢慢练。

　　学钢琴也很难呢！我很着急。

　　篇二：我讨厌弹钢琴作文

　　在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。

　　在四年前的一天，妈妈听说有一个比较好的钢琴老师，便带我到那位钢琴老师家去试听，凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣，妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课，我还是觉得弹琴蛮有趣蛮新鲜的。慢慢地，弹的谱子难了，我的兴趣也渐渐消失了。后来，我的错音多了，不标准的动作也多了，几乎每堂课都会被老师批评，我也慢慢地开始讨厌钢琴了……

　　现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！

　　弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！

　　篇三：我讨厌弹钢琴作文

　　为什么要弹琴今天，我闲着没事，妈妈要我去弹琴，我不太愿意去，想再玩一会，妈妈就问我：“你学不学弹琴了？”我说学，妈妈又问：“你为什么要学弹琴呢？”我看了看妈妈答不上来。妈妈说那就不要学了吧！我哭了说不学不行，妈妈说：“为什么弹琴你都不知道，还学它做什么？那能弹好吗？”我迷茫的望着妈妈。妈妈耐心地告诉我：“学弹琴的目的是：一、锻炼手指，促进大脑发育，使大脑更灵活；二、是为了你有一个特常，有课外活动你也可以参加呀！这样才可以和同学们融合成一体；三、开阔自己的视野，增强鉴赏能力，提高音乐素养及个人修养，对不对？”我点头说对。我想：我知道为什么我要弹琴了，以后无论做什么事，都要想为什么要做这件事，想好后，就要努力做好它，不用别人再操心了。

知道了这个道理后，我说谢谢妈妈的教诲。我就去弹琴去了，我会弹的更好了。

　　今天又是周六，晚上我又要去弹钢琴了。看到别的小朋友都在玩，我却要去弹钢琴，我心里十分不情愿。以下是小编为您整理的学弹钢琴作文，欢迎阅读。

　　篇一：学弹钢琴

　　有一次，妈妈带我到琴行去学钢琴。一开始，我以为学钢琴很难。可到了那里，我看见有许多台钢琴摆在那儿。钢琴老师叫我上课了。他给了我一本书，叫我先试着弹一弹。我打开书本，看见书本里有一个小黑点，加一条横线，再加一条竖线，就是一个音符了。

　　老师过来教我弹，他弹出来的音乐非常动听，我听着听着就渐渐入迷了。老师弹完就到我弹了。当我弹完这一首曲子的时候，老师告诉我错了许多的音……老师就慢慢的教我弹。

　　一个月过去了，我弹钢琴的水平提高了不少。就这样，我学会了弹钢琴。

　　篇二：学弹钢琴

　　今天下午，，虽然外面下着小雨，但我还是决定去练琴，妈妈带我去红雨琴行。刚去的时候，陪我练琴的小李姐姐没空。等了一会儿，小李姐姐陪我弹《火车》、 《玛丽有只小羔羊》、《 越过山坡》，《雷格泰姆舞》，《排钟》，《老麦克唐纳》，《教堂管风琴》，《扬基歌》，《把我带回弗吉尼故乡》。这些曲子我都会弹。

　　我很喜欢弹钢琴。我在红雨琴行见到了我的好朋友贝贝，我练了一个多小时，我还和一个小朋友一起弹琴。小李姐姐奖励了我一个卡通贴纸，我很高兴。我练完琴我就和我妈妈回家了，今天过得真开心。

　　篇三：学弹钢琴

　　今天又是周六，晚上我又要去弹钢琴了。看到别的小朋友都在玩，我却要去弹钢琴，我心里十分不情愿。妈妈带我到了琴房，我拿出书本，开始练琴。黑白键在我的手下变成了优美的音乐，我的心也因为能弹出优美的音乐而变得开心了。

　　不知从什么时候起，我又迷恋上了钢琴，特别是那首《 献给爱丽献丝》。 说起钢琴 我是从5岁开始学的，一直学到9岁，但学的总是不怎么好，有一天我对妈妈说“妈妈我钢琴学厌了，你跟钢琴老师请个假吧！

　　让我休息一段时间再学”跟妈妈纠缠很长一段时间，妈妈终于同意了，时间过的很快，一眨眼，2年过去了，我又迷恋上了钢琴，现在，我每天都弹钢琴，弹得钢琴最多得就是它—《献给爱丽丝》。

　　现在，我又 迷恋上了钢琴。。。。。。

　　“不经风雨，怎见得彩虹”这是我在弹钢琴是最常说的一句话。有时，老师留给我的钢琴作业太难，我就拿这句话鼓励自己。以下是出国留学网小编为大家整理的我学会了钢琴作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：我学会了钢琴

　　自从听了一次音乐会，我这个音痴突然迷上了钢琴，妈妈知道了我想要学钢琴，她考虑了一下，最终还是答应了让我学钢琴，于是妈妈给我请了一个钢琴老师。

　　妈妈给我请的钢琴老师是来我家教我弹琴的。一开始听钢琴老师弹琴，我立刻被他的美妙的钢琴曲陶醉了，这位老师弹得那样的纯熟，感情是那样的深，这样优美动听的曲子，一般人是根本弹不出来的，这样的琴声，听起来都让人舒服，感叹。我想要是我能像老师有这样高超的琴技，在月光下弱着月光曲，那该有多好啊！是一件多么惬意的事啊！

　　开始他叫我把“哆来咪发梭拉西哆”键盘上的音弹出来。我一开始认为很容易，但是当我一弹起来的时候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。这时候，老师看我连这几个音符都弹不出来，气冲冲地对我说：“连这个音符都弹不出，还弹什么曲子，学什么钢琴”。我羞愧得低下了头。突然间我想起爸爸以前教我弹过这几个音符的，我立刻把“”哆来咪发梭拉西哆“弹了出来。老师把乐谱抄了下来给我练习，并说：”过一段时间我会来检查。“于是我每天刻苦练习着。

　　有一次，练得我手都酸了，妈妈劝我休息，我说：”只要我能把这些曲子弹出来，这点苦也是值得的。“过了一段时间老师来检查我的进展，我把这些曲子都弹出来了，老师看见了，连声称赞。

　　成功之花需要我们用心血和汗水来浇灌才会开放，只有付出才会有收获。

　　篇二：我学会了弹钢琴

　　“不经风雨，怎见得彩虹”这是我在弹钢琴是最常说的一句话。有时，老师留给我的钢琴作业太难，我就拿这句话鼓励自己。

　　我和钢琴的缘分是怎么开始的呢？这要从我五岁的一个不寻常的晚上说起。当年，年幼的我听到了一首好听的钢琴曲，便如醉如痴，竟忘记了吃饭，妈妈叫了我三次我都没反应。我立即萌发了学钢琴的念头。于是，我拜楼下会弹钢琴的吴阿姨为师，开始学钢琴。

　　真是”说起来容易做起来难呀“大概因为我是个急性子，所以刚开始学琴时毛毛躁躁，不是这个音找不到，就是那个琴键弹错。起得吴阿姨柳眉倒竖，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一个月后，我实在忍不住了，对妈妈说：”不学了，不学了那么难“。妈妈同意了。其实她也给我做了思想准备，可我就是不听。

　　后来，我们一家搬到了大良。楼下有一个琴行。每当我经过那儿时，宗是被那美妙的影月勾住脚，是我舅舅才能”脱身“，我后悔了，哀求妈妈让我去学。妈妈说：”你上次不是不想学吗？怎么这次又来求我了？“后来，我的手指再一次碰到了钢琴。我暗暗下定决心，这次一定要静下心来学习！不能再让这个机会溜走了！果然，我进步的很快，而且谈得越来越好。还上台表演过呢！

　　有志者事竟成。钢琴带给我的是快乐。从学钢琴的过程中，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。只要有恒心做事，铁杵也会磨成针。

　　篇三：我学会了弹钢琴

　　有的人学会了骑自行车；有的人学会了打羽毛球；有的人学会了踢足球，我骄傲地告诉你，我学会了弹钢琴。

　　读一年级的时候，我听到别人在弹琴的声音很好听，就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴，到了老师家，我看见了一台崭新的钢琴，我立马坐了下来，钢琴老师说：...

　　弹钢琴可真是带给了我许多的快乐，我愿意，也希望将这种快乐永久地保持着，作为我童年的纪念。作文网小编为大家精心准备了《钢琴给我带来的快乐作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一：钢琴给我带来的快乐作文

　　在我心里，钢琴一直是我最亲密的朋友，它与我形影不离，它在哪儿，我的身影就在哪儿。

　　第一次看到钢琴，我就特别喜欢这件艺术品，它是那么完美无瑕，精致大气，让人赏心悦目。我对它有说不出的喜欢，看到它，我就感觉到快乐、轻松，哦，我真爱它。

　　烦恼时，我会一个人跑到钢琴房，躺在琴椅上，很奇妙的，心就静下来了。然后，我会不急不慢地从琴椅上坐起来，我的手不由自主地轻轻放在黑白琴键上，手指在琴键上跳来跳去，一瞬间，我仿佛感觉到，我的手指成了一个个小精灵，它们在黑白毯上跑啊、蹦啊、跳啊，在欢快地玩游戏。一阵阵优美的旋律从我的指尖，从钢琴键上跑出来，展开令人遐想的空间，我整个人便沉浸在这琴声中，所有的烦恼都跑到九霄云外去了……

　　还有一次，我与妈妈大吵一架，妈妈独自走下了楼，我一下子冲进琴房，把门重重地一关，巨大的响声传来，仿佛整栋楼都在摇晃。我用双手撑着身体，眼泪夺眶而出，“吧嗒吧嗒”地滴落到那木色的钢琴上，那一刻，我如此决绝，钢琴好像都在为我哭泣。我躺在琴椅上，一边流泪，一边抚摸着我的亲密至友，我仿佛感觉到，钢琴无声地怜爱地望着我，它慢慢地抚平了我内心的忧伤。渐渐地，我一声不吭地、睡着了……

　　现在，我不再把它当做一样物品，而是把“它”变成了“他”，变成了我最亲的家人。

　　请允许我的指尖在这样静谧的夜晚，在这古色古香的朋友身上，弹奏优美的曲子，每一首曲子都诉说着你我的情谊。

　　我爱你——钢琴。谢谢你带给我的快乐！

篇二：钢琴给我带来的快乐作文

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　　5岁时，奶奶为了让我的童年不无聊，更加的充实，便将我送去了学钢琴，一是想让我在闲暇之余，疲劳之时，放松一下心情，愉悦一下心身；二是想让我的生活更加的充满情趣。

　　刚开始学钢琴的时候，我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解，只是知道把琴弹得好，把课还得好时，迎来的就是家长的奖励，老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星，这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹，不由得就有点厌烦了，直到有一天，姑妈在家弹钢琴给我听，听着听着，就觉得有些不对劲了。咦？那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了？我到琴旁一看，只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了，从此以后，我就越来越对钢琴感兴趣了。

　　随着年龄的增长，我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识，它是需要坚持的，需要勤学苦练的，但是坚持过后，你会收获一份快乐，一份安慰。

　　弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节，我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲，其中就有五位同学是我们学校的，天天可以看见他们，和他们说说...

　　我一直在想，钢琴，是我学了4年的拿手特长，已经考了7级，但从未有过一次惊天动地的比赛，从未有过一张获奖证书。作文网小编为大家精心准备了《一次比赛，一段回忆作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　我一直在想，钢琴，是我学了4年的拿手特长，已经考了7级，但从未有过一次惊天动地的比赛，从未有过一张获奖证书。

　　直到有一天，我收到了钢琴老师的一条信息：恬恬，我帮你报名了《中国梦，我的梦》。钢琴比赛，地点在田汉大剧一楼VIP厅……当我得到这条消息时，我知道，一个比赛的机会等着我，期待的获奖证书向我招手，那种燃烧的心情在心中发酵，已经成了一坛浓浓的红酒，酸酸甜甜，回味无穷。

　　“♪ ♫ ♬ ¶”从我手中弹出来的全是一种干燥，乏味的味道，好似没有活力的精灵，像干涸的井水。弹上一遍又一遍，似乎无动于衷，干燥的味道一次次弹出来，我心急了，越弹越烂，已经到了无可奈何的地步。我坐下歇息会儿，心里涌上了无数的怒火，我换了个想法：钢琴，仅仅是用来学和弹的吗?不是用来享受的，钢琴只有干燥、乏味的味道吗?不是，它有它本身的味道。对呀!既然它是用来享受的是有本身的味道，那我就应当享尽钢琴的无数的味道，无穷的乐趣。我坐上椅子，开始演奏，该激烈的时候，就得享受在激烈的战争中，该优美的时候就应当享受在白天鹅的婀娜多姿，到结束时，应该享受无穷的乐趣，这就成功了。

　　来到田汉大剧院后，不久就要比赛了。站在评委老师面前，嘴嘴一笑，毕恭毕敬的敬了个礼，做完自我介绍后，我坐椅子上，细语着老师跟我讲的演奏前注意的细节，调整座椅，踩好脚踏板，找好琴键，深呼吸，但还是掩盖不住我紧张的心情。“♪ ♫ ♬ ¶”从我手中弹出的是一串轻怏，活动、有情有色的甜美味道，白嫩的手指在琴键上来回穿梭，跳着属于自己的舞蹈，唱着属于自己的歌曲。而我，嘴里含着嚼着酸酸甜甜，色香味俱全，那种美滋滋的味道与心情，回味无穷，这是世上最甜美的味道，我细嚼慢咽，享受在激烈的战争中，享受在白天鹅的婀娜多姿，最后享受无穷的乐趣。我感觉一声美妙的演奏会结束了，但，那色香味俱全的味道还没有吞没。我敬了礼，这一场表演已经成了一段回忆。

　　几天后，拿在我手上的是那段回忆的象征。

　　点评：

　　小作者把学琴路上的艰辛通过心理活动的刻画，细腻的神态描写了出来!读完文章后，空气中都漂浮着五线谱!

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　　弹起华丽的乐章，美妙的音符就在耳边飘动着，弹钢琴是多么有趣的事。小编给大家带来了“我学会了弹钢琴作文”，喜欢我们的作文可以关注出国留学网作文栏目，感谢大家的支持。

　　篇一：我学会了弹钢琴作文

　　我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法 ，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索”的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。

　　我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……

　　可我 仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了?

　　就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

　　如今，我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。

　　篇二：我学会了弹钢琴作文

　　小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

　　刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

　　掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

　　不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了!老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

　　如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙!我喜欢弹钢琴!

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