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阅读伴我成长活动方案系列

阅读伴我成长活动方案 伴我成长活动方案

阅读伴我成长活动方案 篇1

  宣恩县民族实验中学

  “阅读伴我成长”系列阅读活动

  实施方案

  为认真贯彻落实宣恩县教育局“关于在全县中小学开展‘阅读伴我成长’读书活动的通知”精神,为了更好的提高学生的整体素质,加强和改进学生思想道德建设,促进师生读书活动的深入开展,激发学生的读书兴趣,塑造书香四溢的校园,让学生养成多读书,好读书,读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,学校决定开展 “阅读伴我成长”读书活动。具体方案如下:

  一、 指导思想

  本次活动以学校为主战场,以班级为主要阵地,以推荐书目为开端,引导学生诵读并撰写读书笔记,同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动,掀起一个多读书、读好书的热潮。

  二、活动目的

  “书是人类进步的阶梯”。阅读有利于启蒙、德育和激励,是人的全面发展的重要途径之一。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。

  通过开展读书教育活动,引导学生养成良好的读书习惯,培养学习兴趣,引导学生积极参与到“学习型社会”、“学习型校园”创建活动中。通过开展读书教育活动,加强校园文化建设,促进学生综合素质的和谐发展,培养学生养成良好的读书习惯,提升学生的文化素养和学校的文化品位,经校委会研究决定,开展“阅读伴我成长”系列阅读活动,活动方案如下:

  三、活动主题

  爱国爱校爱家乡,健康快乐成长

  四、活动口号

  我读书我快乐我成长

  五、实施步骤

  1.制定“阅读伴我成长”活动方案。

  2.成立学校领导小组:

  组长:张中香副组长:杨正群**赵张建平杨志斌

  成员:田雪萍、蔡彪、班主任、语文教师

  三。召开相关教师会议,安排相关工作。

  六、活动过程及分工:

  二、三月:

  “书香校园”

  1活动宣传:制作、悬挂或张贴标语;为老师和学生设置阅读角,阅读亭或阅读栏。负责人:学校总务处

  2定期开放图书馆、阅览室或阅览室,制定相关制度,完善各种书桌。

  负责人——蔡彪

  三。制定活动计划——田雪萍负责人;

  成立“教师读书社”—— 负责人杨正群、**超;

  成立“学生读书社”——负责人焦桂英

  4阅读栏(可换展示板)-负责人:田雪平

  “书香班级”

  1每位班主任:设书角一个,配备书柜,学生捐赠书籍**,学校图书馆,学校报刊杂志等;设计好读书标语悬挂在教室显眼位置,制定好班级图书管理制度,班级图书借还登记表册,制作好读书(心得)栏目。

  2语文教师:做好课堂阅读活动计划;语文老师根据《新课标》、学生的阅读能力、阅读需求制作每月推荐书目表;每周上一节阅读课;每月进行一次阅读交流活动并作好记录。

  四月:1.全校开展“好书推...

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“阅读伴随我成长”主题征文活动方案

活动方案 主题征文活动方案 阅读伴我成长活动方案

  读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。下面是由小编为大家整理的“‘阅读伴随我成长’主题征文活动方案”,欢迎阅读。

  “阅读伴随我成长”主题征文活动方案

  一、活动目的

  着眼新时代、新任务、新要求,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以提高青少年思想道德素质为重点,通过广泛开展青少年读书征文活动,坚定青少年文化自信,打造关工文化教育新平台。

  二、活动主题

  放飞中国梦,高歌新时代。

  三、活动对象

  全市中小学生。

  四、活动内容

  1、在广泛阅读、深入思考、亲身实践的基础上,以“放飞中国梦▪高歌新时代”为主题,结合纪念改革开放40周年,联系家乡发展变化和身边先进典型,讴歌历史性成就,赞美历史性变革,坚定听党话、跟党走,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军。

  2、征文要求:主题鲜明,情感真挚,内容真实,给人启迪,字数控制在3000字以内。

  3、征文报送数量:XX高中、XX第一初中、实验小学、XX小学各报送两篇,九年一贯制学校初中、小学各报送一篇,其他学校均报送一篇。

  4、报送时间:9月15日以前将电子文稿报送至市关工委办公室。

  联系人:金xx

  联系电话:xx

  报送邮箱:xx

  5、奖项设置:市组委会将按小学和中学两个组别,分别设一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。一等奖作品报送宣城市参赛。

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