青蛙跳

　　乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。以下是小编为大家整理的幼儿健康课教案《小青蛙跳一跳》，欢迎大家阅读，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

　　2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。

　　教学准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、名称：小蝌蚪变小青蛙。

　　教师：今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。

　　"小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作，注意节奏。

　　2、名称：小青蛙模仿操。

　　教师：现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。

　　第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍：俯下四次做吃虫状。

　　第4个8拍：连跳四次叫"呱"

　　二、主要活动

　　1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。

　　1)教师:小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。

　　队形如下：

　　2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，教师注意观察。

　　2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。

　　1)教师：刚才你们都在荷叶上跳了跳，你们是怎样跳的呢?

　　现在来跟着老师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!

　　2)要求：排好队一个一个的跳，等前面的小朋友跳过了池塘，下一个小朋友才开始，跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦!

　　3)把荷叶排成两排，让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则，不能掉到池塘里去了。

　　三、游戏"小青蛙抓害虫"

　　1、教师：池塘那边的农田里有许多的害虫，农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。(把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘)

　　2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必须回到池塘边重来。

　　四、放松活动

　　1、教师：小青蛙们，你们吃饱了吗?我们一起到池塘里游泳吧!

　　2、教师带领幼儿做小碎步，双臂模仿划水的动作回到教室里休息。

　　训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。以下是出国留学网小编为大家整理的中班上学期体育教案《小青蛙跳荷叶》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　活动目标：

　　1.练习单双脚跳，学习单双脚交替跳的基本动作。

　　2.训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。

　　活动准备：场地：无障碍活动场地;

　　材料： 小荷叶垫若干，大荷叶垫若干、大垫子3块、青蛙头饰若干。

　　活动过程：

　　一、准备部分

　　(一)带幼儿做准备活动，重点做好腿部准备动作，单脚跳、双脚跳的动作加入到准备活动中进行练习播放背景音乐：按游戏场景做动作：青蛙起床打打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳(前后摆动手臂)、骑骑自行车(双手握拳腰间双腿成自行车状)、变身小弹簧、切水果。

　　二、出示荷叶垫，引导幼儿探索荷叶垫的各种玩法。

　　(1)师："小朋友你们今天变身了什么小动物啊?小青蛙喜欢怎么跳?今天我们就要变身小青蛙来玩游戏"。

　　(2)师：请大家动脑筋想一想，荷叶垫可以怎么跳?每个小朋友找一个地方，自己跳一跳荷叶垫。

　　(3)教师请小朋友分享不同的跳法;

　　(4)现在请两个小朋友、也可以三个小朋友或者更多的小朋友一起探索一下，你们的荷叶垫可以怎么跳?

　　(5)请个别队伍的幼儿示范自己的跳法，大家一起学一学。

　　三、教师讲解示范单、双脚跳的动作及要领。

　　(1)师：刚才我发现有的小朋友跳的方法和别人不一样，我们看看她是怎么跳的。

　　(2)请幼儿示范单双脚交替向前跳。

　　(3)请幼儿看教师示范单、双脚跳。

　　四、集体练习单、双脚跳，学习单、双脚交替向前跳。

　　(1)教师带幼儿反复练习，进行个别指导。

　　分成3组，请幼儿练习。(荷叶垫成现单个、单个、单个、的依次排列，引导幼儿单脚正面、侧面跳过;加大难度呈现双个、双个、双个的排列，(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿双脚分开连续向前跳;再次提升难度，呈现单个、双个、单个的依次排列，引导幼儿单脚、双脚跳，也可以双脚合拢、分开跳，也可以采取单个垫子蹲，双个垫子站跳的方式通过)

　　五、开展小组捕捉害虫的游戏。

　　(1)间隔摆放荷叶垫，单脚踩在荷叶垫跨跳上岸。

　　师：现在小朋友们已经学会了单脚、双脚跳荷叶垫，那我们一起来检查下小青蛙们学习的本领怎么样?一起来玩游戏，好吗?

　　六、教师引导幼儿总结本次活动的收获。

　　(一)在本次活动中，你学会了什么?心情怎样?

　　(二)总结幼儿在活动中的表现，表扬认真练习不偷懒的幼儿。

　　七、做腿部放松活动结束。

　　“幼儿园大班健康教案《小青蛙跳跳跳》”是为了让幼儿在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。下面快随出国留学网小编来看看吧。

　　幼儿园大班健康教案《小青蛙跳跳跳》

　　活动目标

　　认知目标: 培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。

　　技能目标: 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。

　　活动重点

　　发展幼儿身体平衡能力

　　活动难点

　　引导幼儿练习从高处往下跳

　　活动准备前经验准备：

热身运动

　　物质准备：

半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干

　　活动过程：

导入：

　　热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。

　　基本环节：

　　1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。

　　2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。

　　3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重点：脚并拢、膝盖)

　　4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。

　　活动延伸

　　每天晨间活动可以练习小青蛙跳跳跳

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　　青蛙们在井外广阔的天地天生活得更精彩，人们再不会说它们是井里之蛙了。作文网小编为大家精心准备了《青蛙跳出井外之后》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　环境变化了，井里的蚊子不多，在井里生活的青蛙们总是挨饿，青蛙纷纷跳到井外生活。青蛙在田野里、沟渠边，它们天天吃得饱，天天看蓝天、白云，欣赏鱼儿游泳的姿态，鸟儿飞翔……

　　有一天，一只青蛙在田间捕捉蚊子，遇到一只田鼠，田鼠就指着田边的一簇无名小花对它说：“小青蛙，你真聪明，你捉蚊子的本领那么好，我带你去捉蚊子，保你一口就饱吃一顿。”青蛙摇摇头，说：“哪里有蚊子，那是小花，你骗不了我的。”田鼠见骗不了它，吃不了它，只好灰溜溜走开了。这时候，一只老鹰发现了田鼠，从空中俯冲下来把那只田鼠叼走了。

　　过了一会儿，青蛙遇到了一条水蛇，水蛇指着天上的黑云朵对它说：“青蛙，你的本事大，我带你去捉蚊子，保证你吃大餐。”青蛙见了说：“哪里有那么多的蚊子。那不是乌云吗？”小水蛇说：“我没骗你，蚊子一多，就是那个样子。”青蛙说：“你真笨！你还以为我们还是井里的青蛙吗？我告诉你，我们懂的比你还多呢。”水蛇眼看骗不了青蛙，突然露出了凶相，它伸出舌头猛地把头往青蛙一扎，要吃青蛙，青蛙机灵地跳开，逃走了。

　　青蛙跳到了田边的小河里，遇到了一条小鱼儿，青蛙把它的遭遇告诉小鱼儿，小鱼儿亲切地对它说：“青蛙，好样的！你们已经不是井之蛙了，我们早就对你们另眼相看了，田鼠和水蛇怎么就这么笨呢？”青蛙激动地说：“小鱼儿，谢谢你！我们做朋友吧”小鱼儿答应了，青蛙和小鱼儿一起在水里自由自在地游泳。

　　青蛙们在井外广阔的天地天生活得更精彩，人们再不会说它们是井里之蛙了。

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　　今天，语文课上《坐井观天》，课后作业要写一段青蛙出井的续话，我这样写……

　　青蛙听了小鸟的话，心想我还是出去看看吧。

　　过了很久，青蛙跳出了井，当它跳出井时，感觉视野一下开阔了。青蛙站在井边，看到无边无际的蓝天上小鸟在自由地飞翔，蝴蝶也在不停地变换着跳舞的姿势;一眼望不到头的田野上牛群在悠闲地吃着草，高高的树木旁小河在静静地流淌……

　　青蛙的眼睛不停地看着周围的一切，原来世界哪么大!!自己天天坐在井里，不了解外面的世界有多精彩，青蛙很懊恼。

　　以上是出国留学网作文栏目为您带来的《青蛙跳出水井之后》，希望对您有帮助。

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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《青蛙跳出井口以后》，欢迎大家踊跃投稿。

终于有一天，青蛙鼓足勇气跳出了井口，它眼前出现了一片碧绿的大草地，草地的边缘有茂密的森林。小青蛙一蹦一跳地向森林的方向跑去，在路上它碰到了小狗、山羊、小免、梅花鹿……。青蛙心想有这么多好朋友跟我玩，我一定要造一座漂亮的房子，这样我就不用再回到井里去了。

过了一段时间，青蛙房子造好了，青蛙的房子用上了结实的松木，周围有大大的草坪、白白的栏杆，前面有一口大池塘，青蛙把许多动物小朋友都请到新居来玩。过了一些天，天空上飞过了一只小鸟，青蛙发现那只小鸟不就是以前常来井口对着自己说话的那只鸟？只见那只小鸟飞到了井口，停在井边往洞口瞧，发现青蛙已不在井底了，心想青蛙会去哪儿了呢？就在它感到惊讶时，青蛙偷偷的跳到了它背后，吓了小鸟一大跳，小鸟转过头看见了青蛙惊喜的说：“你跳出井口啦！
”青蛙说：“你说的很对，我这才发现我的眼光太短浅了，原来外面的世界是那么的精彩，现在我感到很快乐！
我认识了许多新朋友，还造了一座新房子，我还想把整个世界都有逛遍呢！

在旅程中，小青蛙碰见了许许多多的奇异动物，居住过许许多多高大的房子、看见过许许多多奇花异草、田野森林。有了许许多多这样那样的奇遇、危险。小青蛙终于明白了世界原来是那么的美妙，天地是那么广阔，人生是那么的多姿多彩。

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《青蛙跳出井以后》，欢迎大家踊跃投稿。

小青蛙东张西望，左看看，右看看，说：“外面的世界真大呀！
我要去寻找，看看这个世界还有多少稀奇古怪的事物？”于是青蛙带着好奇和惊喜蹦向远方。

小青蛙一边蹦一边看，不知不觉来到了一望无际的稻田旁，它看见小鸟在田边歌唱，看见蝴蝶在稻田中飞来飞去，以看见小蜜蜂一刻有停的忙碌着。于是就好奇的问：”小蜜蜂，你们在忙什么呢？你们不累吗？“小蜜蜂说：”我们在为冬天采蜜，一点也不辛苦，“这时小青蛙感至肚子饿了，心想：”我应该到哪儿找食物呢？“于是青蛙就把自己的想法告诉了小蜜蜂。小蜜蜂说：”眼前这片稻田里有许多害虫。“青蛙想这样即可以吃饱肚子，又可以帮助人类，我何乐而不为呢？

青蛙觉得一个人的力量太小了，于是就把所有在井底的青蛙都叫上来，告诉它们：”我们要团结起来，帮助人类消灭害虫“。最后小青蛙为了这个理想蹦向远方。