静心的句子

　　流动的菊香里，你的音色是惬意的。已谢的杨花中，你的音色是豁达的。青葱的竹林外，你的音色是清闲的。下面是出国留学网小编为您带来的《静心倾听作文》，希望能够帮助到大家。

　　篇一：倾听

　　古希腊哲人苏格拉底说：“人有双耳双眼一口，那就应当多听多看慎言。”老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。

　　人们喜欢倾诉，诉，是道出，是解脱;人们需要倾听，听，是收获，是成熟。聪明人懂得说，说，是播种，是耕耘;智慧人懂得听，听，是智慧，是艺术。倾，是一种诉求;说，是一种权力。说，可能错误;听，永远正确。多听少说，听在前，说在后，把娓娓倾诉者和静心倾听者的心相互交融在一起，包容在一起，提升在一起。

　　倾听，是洞悉自然的方式;是接受信息的渠道;是净化心灵的艺术虽脱除自身疑惑甚至心结的途径。所以，在你作为一个倾听者的时候，不要随意打断别人的话，更不要在别人没有把话说完的时候给予任何的回应或者反驳;也不要在不了解情况的时候，凭着自己的想象妄不下断论或随意去揣测他人的意图。

　　倾听，是一种修养，一种心灵的沟通，一种高度的责任感，一种真诚与善良的外延，一种包含了亲情、友情和爱情的单向感情付出。倾听亲人的倾诉是一种美德，倾听社会的呼声是一种责任，倾听友人的倾诉是一种奉献，倾听大自然的天籁之声是一种享受，倾听自己心弦的声响是一种悟性。

　　倾听，要用耳朵去听，用感觉去听，用心灵去听，用真心去听。用“心”去听，听到的更多，看到的更丰富，而不是客套或演戏。只有与对方共同承担喜怒哀乐，才能感受“话中话”，才能听出“话外音”，才能安慰一颗受伤的心灵，才能找出问题，摸准脉搏，对症下药，解决问题。

　　如果一见如故，让人把话说完，亲切注视对方，全神贯注地听，鼓励对方谈论他们自己，不要流露丝毫不在意和不耐烦的表情，那是尊重;如果别人在诉苦，你却在打呼噜，那是“公仆”太累;如果不让人把话说完，轻易打断话题，让人“别说!”那是“首长命令”;如果半路截住话题，拐向另一个方向，提出另一个话题，那是情况特殊;如果无缘无故地抢白对方，劈头盖脸地数落对方，一句话就把人撞到南墙上去，残不忍睹，那可能是蛮不讲理。

　　倾听别人的心声，听其快乐的经历，自己也会受其感染，快乐便与人共享了;听其失意落魄，体味其酸甜苦辣咸之感受，观察倾诉者内心真正的苦处，表现出怜悯同情这心，并为其排忧解难，悲伤便淡化了。

　　倾听自己的心声，在自己的内心深处与自己交流，可以悟到许多难得的经验，可以少走许多不必要的弯路，可以把世间的风霜雨雪和世事沧桑化作回首的风景。

　　但要注意，不同的倾诉者有不同的倾诉，不同的聆听者能听出不同的语音、不同的内容、不同的意境。听误多害，听非多事，听妄多败，不被别人的话迷住，也别被别人的话击倒。倾听每一个人的意见，但是只对少数人发表你的意见;多听少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。

　　阿尔卑斯山上一个猎人，养了一只老鹰、一只鹦鹉。一天，猎人拿出掩好的肉，带着老鹰和鹦鹉，打算到镇上换回一些用品。途中，猎人摔了一咬。停在他肩上的老鹰的利爪不小心把猎人抓成大花脸。猎人大怒。鹦鹉说：“平时，我看老鹰就是一脸凶巴巴的样子，虽然他能帮助你打猎，主要还是你出力。我看啊，不如养几只鸡好了。”猎人用老鹰换回了五鸡。山区太大，没有鹰的帮忙，猎人无法掌握猎物的行踪，一直没有收获。冬天到了不习惯山区气候的鸡...

　　本报讯(记者李莉)日前，市政府召开公安、交通、保密、供电、宣传、气象、城管、城建和卫生等15个部门有关负责同志参加的协调会，加强对高考工作统筹组织，切实为平安高考保驾护航。

　　市公安局下发文件，对高考期间的安全保卫工作及集中开展打击整治涉考违法犯罪专项行动等工作做了详细部署;

　　交管部门制定高考道路交通秩序维护工作方案;

　　市公交总公司加强交通车辆调配、延长运营时间，保障公交车辆数量充足并安全运行;

　　市城管执法局启动“静心2013”工程，联合住建委等部门对高考期间工地施工作业时间和控制噪音等提出了明确要求;

　　市工商局牵头组织开展规范考点周边经营秩序专项整治行动和打击销售作弊器材专项行动;

　　北京电力公司对全市105个考点逐一进行电力设施大检查，制定高考供电保障应急预案，保证考点电力正常供应;

　　市卫生局安排北京急救中心(120)网络在全市各考点附近增设专门的急救车辆，为考生提供免费的医疗急救保障服务;

　　市气象局为高考制定专门气象保障服务方案;

　　市无线电管理局加强考点周边巡查，监控非法信号频率，防范无线电作弊，保障英语听力等正常信号不受干扰;

　　北京市国家保密局对命题、试卷印制、运送、存放等环节进行安全保密检查等。

　　离高考的日子越来越近，学生们的情绪也越来越紧张，出国留学网为大家带来了《让高考生静心补气的汤》，为大家提供饮食良方，望大家高考顺利!

　　让高考生静心补气的汤

　　做法：黄豆、蚝干洗净，用清水浸泡1小时，备用。排骨洗净，切3-4厘米长的小块飞水，待用。苦瓜切约2厘米小块。清水煮沸，放入排骨、蜜枣和泡好的黄豆、蚝干，大火煮20分钟，转小火煲一个半小时，下盐调味即可食用。

　　功效：豆熟肉烂，汤水清而甘甜，含丰富蛋白质、钙质等，可健脑益神、养血宁心、增强智力。

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　　静心修心格言34条

　　1、心外无物，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。

　　2、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

　　4、小人以己之过为人之过，每怨天而尤人;君子以人之过为己之过，每反躬而责己。

　　5、千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。

　　6、没有烦恼不要惹烦恼，有了则尽量解决它。

　　7、忏悔心、谦卑心很重要，不过对自己的爱心更重要。

　　8、最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。

　　9、如果认为自己很弱小，我们就成为弱小;如果认为自己很伟大，我们就变成伟大。

　　10、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序。要相信自己的潜力。

　　11、找到自己内在的爱力之后，才能真正地爱人。

　　12、爱什么人，照顾他、保护他、给他自在，才是真正高雅的爱。

　　13、不能贪求任何东西，一旦喜欢就执著在那里，应该心无挂碍。

　　14、最怕的东西，最应该去突破。

　　15、道不是知识能够分析的，它是内边的悟解。

　　16、自卑心最伤害自己，是最大的障碍。

　　17、内心如果平静，外在就不会有风波。

　　18、随时保持警觉心，做事要独立，合乎逻辑，合乎自己良心。

　　19、一旦开悟，任何事都变得简单，我们自然想的快，做得快，适当时机会做正确反应，这就是成功要诀。

　　20、为了批评世界及指正他人，我们生活才过得繁忙障碍，才会筋疲力尽。　　21、对人诚信是保护自己尊严、良知的最好方法。

　　22、选择勇敢，做一个轰轰烈烈的英雄，不能低下高贵的头，甘心投降在小小的障碍里。

　　23、爱心、谦卑心是我们沟通别人的最佳利器，它会让我们天下无敌，用爱可以感动一切、打赢一切。

　　24、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

　　25、放下自己的小我，自然变得伟大。

　　26、心要跟小孩一样，很单纯、很简单，才能很快进步。要简单，但不要简陋。

　　27、把学习的功课变成刑罚，我们才感到痛苦，不妨愉快地接受，笑着去应对它--那它就只是我们的功课。学好就行了。

　　28、单纯的生活是随遇而安，有什么享受什么。笑着接受一切。

　　29、祸中之福如同玫瑰带刺，我们不能一直在乎刺，应该看花。一切痛苦不是来自外在的情况，而是源自我们的态度。

　　30、学习主动的精神，决定出手的最佳时机，要果断，用自己已被开发的智慧。

　　31、真正的爱是别人感觉不到我们的存在，不占用他的空间，不绑他，越靠近我们越舒服。

　　32、当我们把关爱、仁慈、宽容和体谅扩及别人时，我们就创造了天堂。

　　33、挑战越大，我们灵性的领悟和成长也越大。

　　34、最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。

　　静下来读书，你会觉得很美，沉浸其中，本文是出国留学网特意为你准备的《静心读书心得体会》，希望对你能够提供帮助，如果还有更多需要了解的，欢迎访问出国留学网主页了解更多。https://m.liuxue86.com

　　最近，利用空闲时间我读了《给教师的一百条新建议》，收获不小，　《给教师的一百条新建议》中提到了学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。

　　教育中，总有这样一些画面，学生的顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法;总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯;总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心，托起希望……总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美!

　　我们的学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的，心得体会《《给教师的一百条建议》读书心得》他们更需要教师的赞美，需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识，愿学生在教师们的赞美和赏识中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

　　教师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒……

　　读着郑杰的这一百条新建议，我对自己的这一职业有了更新的认识，“完整的人”、“称职的员工”、“理性的教育者”、“自由职业”教师职业的这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。

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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《静心》，欢迎大家踊跃投稿。