音乐教案幼儿园

  俗话说，手中无网看鱼跳。。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。优秀有创意的幼儿园教案要怎样写呢？以下是小编为大家精心整理的“2022幼儿园小班音乐教案（精选20篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

2022幼儿园小班音乐教案（精选20篇）(篇一)

  小班音乐公开课教案《洗手帕》

  幼儿园小班音乐教案：洗手帕

  活动目标：

  1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

  2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。

  准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕

  重点难点：听音乐能够区分强弱、快慢。

  活动地点：活动室

  活动形式：集体活动

  活动过程：

  1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。

  2、出示手帕，教师演示洗手帕的方法。（讨论：手帕脏了怎么办？可以怎样洗？）

  3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化（讨论：音乐又快又重时应怎样洗手帕？音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕？）。

  4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。

  5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。

  6、启发幼儿在乐曲末边说“晾起来”边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。

  7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。

2022幼儿园小班音乐教案（精选20篇）(篇二)

  小班音乐活动教案《宝宝不怕冷》

  幼儿园小班音乐教案：宝宝不怕冷

  学习活动：宝宝不怕冷

  活动目标：

  1．感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。

  2．愉快运用动作表现歌曲内容。

  活动准备：音乐磁带。

  活动过程：

  一、熟悉歌曲内容。

  1．教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）

  2．在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。

  3．教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。

  二、理解歌词内容。

  1．教师范唱，幼儿倾听。

  2．教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。

  3．师幼完整朗读歌词。

  三、学唱歌曲。

  1．教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

  2．引导幼儿唱时应跳跃些。

  四、根据歌词表现动作。

  1．鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

  2．教师注意了解幼儿表演愿望。

  3．带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

2022幼儿园小班音乐教案（精选20篇）(篇三)

  小班音乐活动教案《母鸡下蛋》

  幼儿园小班音乐教案：母鸡下蛋

  活动目标：

  1）感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

  2）通过观看软件，大胆创编母鸡下...

  俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢？小编收集并整理了“2022幼儿园大班音乐教案（最新7篇）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

2022幼儿园大班音乐教案（最新7篇）(篇一)

  活动目标：

  1.感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。

  2.学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。

  3.抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。

  4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  5.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

  活动准备：

  课件《毕业歌》、幼儿园生活的视频或照片。

  活动过程：

  一、回忆往日的欢笑与泪水。

  1.教师：再过不久，我们就要成为光荣的小学生了。幼儿园的生活就要结束了，小朋友，还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？

  2.播放课件【音乐欣赏】，请幼儿在优美的背景音中欣赏孩子们的照片集锦或生活学习视频，回忆往日生活。

  3.今天我们来学唱一首《毕业歌》，唱一唱我们即将毕业的心情！

  二、欣赏《毕业歌》，感受歌曲“ABA”的曲式结构。

  1.教师播放课件【歌曲MTV】，请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。

  歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？

  2.分段欣赏歌曲，比较感受AB段不同的性质。

  ①教师播放课件【第一段】，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用最简单的身体动作应和，如：拍手。②教师播放课件【第二段】，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。

  ③教师播放课件【第三段】，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和第一段一样）再次播放，请幼儿用动作表现。

  三、根据节奏朗诵歌词，分段理解记忆歌词。

  1.教师播放课件【歌词欣赏】请幼儿欣赏。

  2.提问：时间时间像飞鸟是什么意思？歌曲中提到忘不了什么？我们要和谁说再见了？等我们带上了红领巾，要做什么？

  3.再次播放课件【歌词欣赏】，引导幼儿跟着节奏朗诵歌词，进一步理解歌曲。

  四、学唱歌曲。

  1.教师播放课件【歌曲欣赏】，请幼儿完整跟唱歌曲。

  2.这首歌曲抒发了什么情感？

  再次播放【歌曲欣赏】，引导幼儿在演唱中抒发对幼儿园．老师．同伴的依依不舍的离别情感。可进行数遍。

  五、多种形式演唱歌曲。

  1.教师播放课件【歌曲MTV】，多种形式演唱歌曲，提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

  师生齐唱第一段和第三段，幼儿单独演唱第二段。

  幼儿齐唱第一段和第三段，女孩单独演唱第二段。

  幼儿齐唱第一段和第三段，...

  常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用的幼儿园音乐教案2022（最新5篇）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

实用的幼儿园音乐教案2022（最新5篇）(篇一)

  大雨与小雨写好幼儿园小班音乐教案对于带小班的老师是非常重要的，幼儿园小班音乐教案。只有写好幼儿园小班音乐教案，教学活动才能更好的进行。怎样才能写好幼儿园小班音乐教案是我们幼儿园老师比较关心的问题。

  首先，我们要了解小班孩子的心理生理特点，只有抓住孩子的特点，我们在写幼儿园小班音乐教案时才知道写什么样的活动目标，有了目标就比较好写幼儿园小班音乐教案了。

  其次，写幼儿园小班音乐教案，活动一定要多样化，幼儿才能更好的参与。只要抓住要点，写幼儿园小班音乐教案还是比较容易的。

  音乐活动：大雨与小雨活动目标：

  1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点，教案《幼儿园小班音乐教案》。

  2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。活动准备：歌曲录音、相关ppt，各种自制乐器，幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。

  一．自然导入，复习歌曲《太阳喜欢》。今天的天气真正好，太阳公公咪咪笑，小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌？《太阳喜欢》

  二． 欣赏歌曲旋律，感受强弱不同。

  1．这首太阳的歌曲真好听，我们的雨朋友也不甘示弱了！让我们一起来听一首雨的歌吧！仔细听，里面还藏有一个小秘密呢？

  2．教师弹奏钢琴，请幼儿仔细倾听。

  3．提问：你从这段旋律中找到雨朋友了吗？里面藏了一个什么秘密呢？（大雨和小雨）什么时候是大雨？什么时候是小雨？（声音响的是大雨，声音轻的是小雨）

  三．欣赏ppt，进一步感受大雨和小雨的不同。

  1．让我们来看一看你们找到的小秘密是不是大雨和小雨呢？

  2．请幼儿欣赏ppt，进一步感知大雨和小雨的强弱不同。

实用的幼儿园音乐教案2022（最新5篇）(篇二)

  小班音乐公开课教案《我上幼儿园》

  幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园

  活动名称：音乐

  活动目的：

  1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。

  2、引导幼儿用自然声演唱。

  3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。

  活动准备：

  布娃娃一个、图片

  活动过程：

  一、出示布娃娃，因出主题

  教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事，激发幼儿愉快的心情，因出歌曲。

  二、教师师范演唱歌曲。

  三、幼儿学习演唱歌曲。

  1 教师领唱，幼儿跟唱。

  2 重难点句教唱，引导幼儿用自然声演唱。

  3 引导幼儿有表情的演唱。

  4 集体和分组练习演唱。

  5 请个别幼...

  俗话说，不打无准备之仗。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“2022幼儿园音乐活动教案（通用7篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2022幼儿园音乐活动教案（通用7篇）(篇一)

  目标：

  1、新教歌表演《分清左右》，初步学会唱这首歌。

  2、能大胆、合拍的做动作，在活动中分清左右。

  准备：腕花4个（2红2黄）红花、黄花若干（数量各是幼儿人数的2倍）歌谱图一张录音机磁带

  过程：

  一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室

  今天洪老师带小朋友一起去做游戏好吗？

  二、分清左右

  1、请小朋友看看你的手上有什么?

  2、贴红花的那只手是左手。

  3、请幼儿举起贴红花的那只手，是什么手？

  4、贴黄花的那只手是右手。

  5、请幼儿举起贴黄花的那只手，是什么手？

  6、请小朋友们看看你的脚上有什么？

  7、在认识了左手与右手后，请小朋友们看看贴红花的那只脚，是什么脚？贴黄花的那只脚，是什么脚？

  8、教师出示歌谱图玩魔术棒的游戏，随意指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚，请幼儿举起手或踮起脚。

  三、教歌曲《分清左右》

  1、教师边指歌谱图，边演唱一遍（跟录音唱）

  2、解释歌谱图。请小朋友看看，前面的二只手与后面的二只手有什么区别？有~~记号的就是小手跳舞，没有~~记号的就是举起小手。同样解释小脚。

  3、请幼儿看歌谱图，念歌词二遍，重点唱好附点音符。

  4、幼儿跟唱二遍。

  四、学习歌表演

  1、学会了歌曲，我们一起来表演吧！

  2、教师带领幼儿表演一遍。

  3、讲解要点后再表演两遍。

  五、游戏《找朋友》

  今天，小朋友又学会了一个新本领，真能干，现在每个小朋友去找一个你的好朋友，把你学会的这个本领表演给你的好朋友看，表演两遍，与好朋友手拉手边唱边跳出活动室。

  幼儿园中班音乐教案：《小老鼠和泡泡糖》

  教材分析：

  音乐作品《小老鼠和泡泡糖》表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事，风趣幽默，充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的，音乐节奏鲜明活泼，非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏，一定会使他们在与音乐一起玩的过程中，张开想象的翅膀，尽情地自我表达，同时产生积极的情感体验，感受音乐带来的快乐。因此,结合《纲要》精神，我设计了这节韵律活动《小老鼠和泡泡糖》,重点是让幼儿大胆想象，探索泡泡糖会粘在身体的哪些部位，难点是用大幅度的动作夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的样子。

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  经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为一幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“幼儿园音乐教案怎么写2022（精选7篇）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

幼儿园音乐教案怎么写2022（精选7篇）【篇一】

  小班音乐公开课教案《洗手帕》

  幼儿园小班音乐教案：洗手帕

  活动目标：

  1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

  2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。

  准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕

  重点难点：听音乐能够区分强弱、快慢。

  活动地点：活动室

  活动形式：集体活动

  活动过程：

  1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。

  2、出示手帕，教师演示洗手帕的方法。（讨论：手帕脏了怎么办？可以怎样洗？）

  3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化（讨论：音乐又快又重时应怎样洗手帕？音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕？）。

  4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。

  5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。

  6、启发幼儿在乐曲末边说“晾起来”边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。

  7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。

幼儿园音乐教案怎么写2022（精选7篇）【篇二】

  小班音乐游戏教案《找小猫》

  幼儿园小班音乐教案：找小猫

  音乐游戏：找小猫

  活动目的：

  1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。

  2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。

  活动准备：猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；

  活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。

  活动过程：

  一、律动《小猫小猫》进场。

  师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！

  二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。

  1、播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。

  2、师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。

  三、音乐游戏《找小猫》。

  1、第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。

  2、第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。

  3、第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时，小猫一边喵呜喵呜地叫，一边爬到猫妈妈身边。

幼儿园音乐教案怎么写2022（精选7篇）【篇三】

  幼儿园小班音乐教案《捉螃蟹》

  幼儿园小班音乐教案：捉螃蟹

  小班音乐游戏:捉螃蟹

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  宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是小编帮大家编辑的《2022幼儿园音乐教案范文（热门6篇）》，供您参考，希望能够帮助到大家。

2022幼儿园音乐教案范文（热门6篇）(篇一)

  小班音乐活动教案《宝宝不怕冷》

  幼儿园小班音乐教案：宝宝不怕冷

  学习活动：宝宝不怕冷

  活动目标：

  1．感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。

  2．愉快运用动作表现歌曲内容。

  活动准备：音乐磁带。

  活动过程：

  一、熟悉歌曲内容。

  1．教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）

  2．在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。

  3．教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。

  二、理解歌词内容。

  1．教师范唱，幼儿倾听。

  2．教师用问答方式说上半句，幼儿说下半句。

  3．师幼完整朗读歌词。

  三、学唱歌曲。

  1．教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

  2．引导幼儿唱时应跳跃些。

  四、根据歌词表现动作。

  1．鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

  2．教师注意了解幼儿表演愿望。

  3．带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

2022幼儿园音乐教案范文（热门6篇）(篇二)

  小班音乐活动教案《苹果歌》

  幼儿园小班音乐教案：苹果歌

  学习活动：苹果歌

  活动目标：

  1．愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

  2．学习简单的仿编并演唱大家听。

  活动准备：

  1．立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

  2．幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

  活动过程：

  一．学唱歌曲

  1．出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？

  2．出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

  3．教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

  4．请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。

  5．教师范唱，幼儿跟唱。

  6．请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

  二．仿编歌曲

  1．你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？

  2．鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

2022幼儿园音乐教案范文（热门6篇）(篇三)

  小班音乐游戏教案《找朋友》

  小班音乐教案：找朋友

  音乐游戏活动名称：找朋友<...

  常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为一幼儿园的老师，我们需要让小朋友们学到知识，为了更好的学习，一般教师都会在授课前准备教案，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的关于幼儿园的音乐教案（最新5篇），大家不妨来参考。希望您能喜欢！

关于幼儿园的音乐教案（最新5篇）【篇一】

  小班音乐公开课教案《小狗乖乖》

  幼儿园小班音乐教案：小狗乖乖

  音乐活动歌曲《小狗乖乖》

  一、设计意图：

  以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，我改变以往的教学方式，先让幼儿学习朗诵儿歌《小狗乖乖》，然后再让幼儿在多次感受乐曲的基础上，很自然地学会歌曲。

  而且传统教育认为：小班幼儿学习创编歌曲是很难的事。但据我观察，与较大年龄的幼儿相比，小班幼儿在歌曲创编上更大胆、更富有想象。作为教师，应选择恰当的教材，提供幼儿学习创编歌曲机会，以免错过良好音乐创造性发展阶段。

  二、活动目的：

  1．在熟悉歌词内容的基础上学习演唱歌曲，唱准休止符。

  2．体验、表现小狗高兴、欢快的情绪和动态。

  3．让幼儿初步学习创编歌曲。

  三、活动准备：

  1．小狗玩具一个、音乐设备、小狗头饰

  2．幼儿会按节奏朗诵歌词

  四、活动过程：

  1．幼儿以律动《小狗》入场。

  2．练声《大公鸡》

  要求幼儿第一遍唱出动物在哪里，第二遍师说出班上小朋友的名字，幼儿回答。

  3．复习歌曲与律动：

  （1）歌曲《不再麻烦妈妈》

  （2）歌表演《洗手帕》

  4．幼儿学习歌曲《小狗乖乖》

  （1）幼儿复习儿歌《小狗乖乖》

  要求幼儿按节奏朗诵儿歌《小狗乖乖》。

  （2）师播放音乐，幼儿在音乐伴奏下朗诵，并加上动作。

  （3）师再次播放音乐，要求幼儿倾听乐曲，轻声朗诵，进一步熟悉曲调。

  （4）幼儿逐渐熟悉曲调后，大声演唱。

  （5）幼儿歌表演《小狗乖乖》

  5．幼儿学习创编歌曲

  （1）师出示各种小动物的玩具，引导幼儿根据动物的名称创编。

  （2）师示范，幼儿学习创编。

  6．幼儿歌表演《小猪睡觉》结束活动。

关于幼儿园的音乐教案（最新5篇）【篇二】

  小班音乐游戏教案《敲敲奏奏》

  幼儿园小班音乐教案：敲敲奏奏

  音乐活动：敲敲奏奏

  活动目标：

  1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。

  2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。

  活动准备：

  1、节奏棒每人一副

  2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个

  活动过程：

  1、听音乐做动作进教室。

  2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的...

  俗话说，凡事预则立，不预则废。身为一位人民教师，我们都希望孩子们能学到知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园音乐教案大全（通用8篇）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

幼儿园音乐教案大全（通用8篇）(篇一)

  活动目标：

  技能目标：熟悉歌曲，学习用愉快的情绪歌唱。

  认知目标：学习随音乐合拍地边唱歌边做动作，理解歌曲的内容，知道老师会像爸爸妈妈一样爱他们，上幼儿园不哭也不闹。

  情感目标：初步感受歌曲的优美情绪，鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的快乐。

  活动准备：

  1、巧虎图片、动画片《巧虎上幼儿园》

  2、幼儿园全景图，激发幼儿想上幼儿园的愿望。

  活动重点：

  激发幼儿的歌唱兴趣和参与集体活动的兴趣。

  活动难点：

  学习用愉快的情绪歌唱，随音乐合拍地边唱歌边做动作。

  活动过程：

  1、图片引入

  师：“看！谁来了？他要和我们一起学本领呢！”（教师出示巧虎图片。）

  有的幼儿根据以前看动画片的经验可能认识巧虎：“巧虎”，如不认识，教师可介绍。

  师：“今天巧虎要上幼儿园了，你们看，巧虎在干什么啊？”

  2、观看动画片

  师：“巧虎在幼儿园和小朋友都做了什么高兴的事呢？”（播放动画片，幼儿观看。）

  引导幼儿用固定的语句形式，以自己是巧虎，说说巧虎在幼儿园干什么，如：我在幼儿园和小朋友一起唱歌、跳舞、吃饭、喝水、玩游戏等。（请幼儿模仿巧虎做各种唱歌、跳舞、吃饭、喝水、玩游戏动作，并引导幼儿说出巧虎上幼儿园很高兴）

  3、出示幼儿园全景图

  师：“巧虎在幼儿园高兴吗？他喜欢上幼儿园吗？那他的幼儿园漂亮吗？我们的幼儿园呢？我们来看看是我们的幼儿园漂亮还是巧虎的幼儿园漂亮。”

  引导幼儿观看幼儿园全景图，说说我们的幼儿里有什么，如：我们的幼儿里有大型玩具、秋千、转转椅、攀岩等。（以幼儿爱玩的特点，引发幼儿爱上幼儿园的兴趣。）

  4、学习唱歌曲

  师：“听！巧虎高兴的唱起了歌！都唱了什么？”（教师出示巧虎图片，边示范演唱歌曲《我上幼儿园》，并引导幼儿根据刚才听到的歌曲说歌词）

  师：“那我们和巧虎一起来唱歌吧！”（教师放慢演唱，听教师的演唱，让幼儿更容易学唱；教师用钢琴伴奏教幼儿一句一句学唱歌曲。）

  师：“我们用好听的声音、快乐的情绪演唱好吗？”（幼儿随教师的琴声演唱歌曲）

  5、引导幼儿自由地创编动作

  师：“爸爸妈妈都是怎样上班的呢？”（教师引导幼儿用动作表示出来，比如：一般爸爸都会开车，引导幼儿可以模仿开车动作，或者妈妈是医生，引导幼儿可以模仿打针的动作等。其他歌词也同样的方法。）

  师：“爸爸妈妈都要去上班，在幼儿园...