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高三历史优秀教案精选(8篇)

高三历史优秀教案 高三优秀教案 高三教案

高三历史优秀教案【篇1】

  【课标要求】

  以欧洲联盟、__自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

  【教学目标】

  知识与能力:理解欧盟形成的原因、过程及其意义,分析__自由贸易区与欧盟的异同;概述亚太经济合作组织建立的过程,探讨亚太国家加强合作的途径与方式;探究在经济区域集团化的趋势下,各国应如何面对历史与现实消除隔阂、加强合作;各国应如何抓住机遇、迎接挑战。

  过程与方法:通过讨论西欧经济在二战后进入“黄金时代”的共同原因,进一步思考中国的社会主义建设应如何借鉴其合理的方法与正确的经验,学习用联系的方法看问题,提高理论指导实践的能力,通过分组学习,梳理欧盟、__自由贸易区及亚太经济合作组织的形成相关资料,认识当今区域经济集团化的趋势。

  情感、态度与价值观:通过对欧盟、__自由贸易区和亚太经济合作组织等区域经济一体化进程的学习和了解,体会中国需要世界、世界需要中国;当今国家间加强合作、竞争与发展的重要性,树立合作与竞争的意识。

  【重点难点】

  重点:通过了解欧洲联盟、__自由贸易区及亚太经济合作组织,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

  难点:如何认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

  【课时安排】

  1课时

  【教学设备】

  教材;多媒体教学设备;相关图文资料。

  【教学方法】

  以“自主感悟、互动创新”教学模式为主,辅以其它教学方法。

  【教材分析】

  本课教材围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化的趋势,重点介绍了对世界经济影响的三大区域集团:欧洲联盟、__自由贸易区和亚太经济合作组织。出现经济区域集团化的趋势主要是由于:冷战结束后,世界经济格局发生了重大变化;国际关系中经济因素迅速上升;各国之间围绕综合国力的较量日趋激烈;国际经贸领域的竞争加剧;贸易保护主义抬头。于是,越来越多的国家选择了走经济区域化的道路。这说明,在共同的机遇和利益的驱动下,地理位置相近、政治意愿趋同,但发展水平不同的国家组成区域性经济集团不仅有可能,而且还有一定的内在动力。

  由于这课内容与现实联系非常密切,在教学时应适当补充一些图片文字与影视资料,增加学生对当今世界的经济区域集团化的感性认识,加深了解当今世界的经济发展趋势和特点。本课涉及一些重要的概念如经济区域集团、欧盟、__自由贸易区、亚太经合组织甚至包括教材没有涉及的东南亚国家联盟等区域经济集团,需要利用一些现实生活中的实例向学生讲明这些组织的性质、特点及其在当今世界经济发展中的地位和作用。

高三历史优秀教案【篇2】

  教学目标:

  1、在阅读过程中,自学生字,理解“肮脏、褴褛”等词语的意思。

  2、理解带点词语在课文中的意思,体会句子的含义。

  3、有感情地朗读课文。背诵课文的第1节或第4节。

  4、体会列宾对底层人民的深切同情之心。

  教学重点、难点:

  理解带点词语在课文中的意思,体会句子的含义。

  1、板书:一(幅)名画 填写量词,注意正确使用“幅”。

  2、补全课题,一起书空“诞生”。齐读课题。

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高三“为理想而努力”主题班会教案

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  高三“为理想而努力”主题班会教案

  班会目的:

  1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助

  五、班会流程

  <1> 回忆童年梦想

  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

  <2> 游戏”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  〈3〉梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

  在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  〈4〉面对不足,寻求帮助

  班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  〈5〉宣誓仪式

  附:

  誓词:

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓:

  我们要以坚韧强健的意志,

  以勇夺桂冠的信心,

  以团结拼搏的精神,

  以追求卓越的豪迈。

  以挑战人生的信念,

  只管耕耘,不问收获。

  为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以...

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