高级教师职称述职报告【篇1】
作为一名初中数学高级教师,我认为我的教学理念是让学生在乐观、自信的氛围下获得知识。针对初中生的年龄特点和认知能力,我以高效、愉快、动态的方式进行教学,为他们营造一个充满生机和创造力的课堂环境。
首先,我注重因材施教,对学生的基本功进行巩固,开展灵活多样的教学方式。在整个教学过程中,我充分利用课堂讨论、学生互动、黑板演示以及智慧板技术等多种形式,拓展学生的思维空间,开阔他们的视野,增强他们的兴趣和学习动力。在针对不同层次的学生时,我会根据学生的成长水平和实际水平,制定相应的教学计划,让他们更好的适应学习。
其次,我关注学生的情感发展,以培养他们团队协作精神、自主学习习惯和快乐教育思想。我常常鼓励学生在课堂上勇于表达,给他们提供一个展示自己长处的平台,同时鼓励他们尝试独立思考,充分发挥个人能力、潜力和创造力。在平时的课堂活动中,我通过小组合作活动,加强学生之间的互帮互助,培养他们的团队协作意识和合作能力,并促进团队合作与个人思想的良性互动。
第三,我注重学习与实践相结合,勇于探究和尝试新教学思路和方法,以提高教学效果。根据课程标准,我将个人所学习到的课堂教学创新理念,采用实用的学习内容和案例,加强教学与实践的紧密联系,激发学生主动思考的能力,提升他们的整体水平。
最后,我认为作为一名初中数学高级教师,我的工作重点是努力为学生创造一个积极向上、温馨和谐的教育环境,让他们在激情满怀的情况下,获得知识、成长与进步,激发他们的学习热情与动力,让他们具有批判性思维能力、社会责任意识,成为一个有知识、有修养,充满爱心、责任感,积极向上的人。
我的职业生涯是数学教育的不断探索,让我更加体会到教学的奥妙和无限可能。我愿意承担起高级教师的职责,以更高的教育要求,更深的教育情怀和不懈的教育创新,创造出一批批学有所成、德智体美劳全面发展的优秀学生。
高级教师职称述职报告【篇2】
尊敬的考评委员会:
我是一名初中数学高级教师,我十分荣幸能够有机会向您展示我的个人述职报告,并希望通过这篇文章能够展示我的专业能力和教学成果。
作为一名教师,我的工作当然是教学。在我的教学理念中,我相信不仅要培养学生的“学习数学”的能力,更要引导学生掌握“运用数学”所带来的能力,以及“创新数学”的能力。因此,我坚持在教学中注重知识与能力的培养,并将这种理念落实于我的教学中。
对于知识的讲解,我侧重于培养学生对基础知识的理解。由于初中数学作为数学知识的基础,因此,学生必须深刻理解初中数学的知识结构。因此,我采取“由易到难”的方式,在进行数学知识上的讲授时,并不急于求成,而是朴实地呈现每个知识点,并且善于引导学生思考,使学生能够掌握数学知识的内涵和外延。
在能力的培养上,我注重学生的实践和应用。因为数学知识单纯的掌握毕竟是无法达到实用的目的的,所以我鼓励学生进行数学建模和解决实际问题。我为学生提供丰富的数学问题,经常进行课内或课外的比赛,并在班级和学校内组织实践活动。在学生的数学建模和实践过程中,我不断提供帮助和指导,让学生在实践中提高自己的能力。
在创新能力的培养上,我注重学生的思维与创新能力的锻炼,以发现和解决实际问题为目标。我运用数学游戏、数学智力竞赛等方法,培养学生想象力、创新力和实践能力,鼓励学生进...