高考前一个月怎么办
高考前一个月怎么办,下面请看应对方法!
1、保持良好的身体状态,保持清醒的头脑。
许多学生已经到身心疲惫这个程度,甚至有的希望,高考越早考越好,那样能更好的解脱,其实这样想法是不对的,绝对不能一味的重复“坚持就是胜利”,高考不是跑步,也不是体力活,是脑力活,你身心疲惫,没有必要再从形式上坚持,那样更没有效果。因此建议不管出于什么层次的学生,这几天应该好好休息一下,抽一天时间放下考试的包袱,出去走走。抽一天时间休息不会耽误你的复习,因为你已经向着效率去进发了,打算告别时间战、疲劳战。
2、以主干知识为主线,总结相关的题型,并对相关的题型做系统的训练,构建解题思路。
例如说,数学学科,函数与导数绝对高考命题的重点,属于主干知识,在考试中占有大量的分值,那么我们的目的就是在很短的时间内,把相关的分数全部拿下,你就胜利了。你不要去盲目的做题,应该从你曾经做过的题目中,总结一下,这块知识点,具体考查了哪些相关的知识,涉及了多少题型?我带领学生做如下的总结:
选择题部分:这些题目可能都是以压轴题为主,学生在考试中常遇到问题。
抽象函数的求值问题f(2012)相关的类型等
函数图像问题(高考热点)
函数的零点及其方程的解
分段函数问题
函数最值相关的问题
解答题部分:
函数的性质
函数与方程以及与不等式的综合
函数最值问题
函数图像的交点个数问题
函数图像的切线问题
恒成立相关的问题。
针对以上的题型和知识点,结合相关的题目对学生针对性的训练,在训练中掌握与巩固知识,不管高考题目如何变化,都万变不离其宗,学生有信心,有思路,有能力把这个题目做好,因为拿到试卷那一刻,感觉就不一样,觉得这个题目会,并且很快就能做出来。因此说我对学生们都是这样训练的,其它相关的知识也是如此。
3、精做多思。
死记硬背一定不能帮助学生在高考的路上走得更远,因为高考考查学生理解、分析、运用能力,而不是考查你的记忆能力。做过的题目,不是要求你把它背出来,而是通过这一套题,掌握时间分配、了解知识点的展现形式,思路的构建、得分点的把握,等等,因此说,现在学生盲目的做题,文科学生死记硬背,肯定不能在成绩上给你带来特别大的改变。
4、心态上作出调整。
最后在考场上,有时候拼的就是心态,很多学生水平差不多,关于心态调整方面的内容,这里给大家编一个口诀:
高原现象不要急
心理疲劳要休息
害怕考试真不必
高效备考心如一
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