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2014高考地理考点汇总:中国领土范围

高考地理考点

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  中国领土范围

  西起帕米尔高原,东止太平洋西岸;北连蒙古大戈壁,南海之南赤道边。

  面积九百六十万,世界列位居第三。

  中国领土四极①

  东极:黑熊岛上乌苏镇,

  北极:黑龙江心主航道,

  西极:葱岭中峰号屋脊,

  南极:曾母暗沙南群岛②。

  ①以东极为起点,逆时针方向记忆。

  ②南群岛,南沙群岛。

  中国疆界

  海疆一万有八千,辽冀鲁苏自北连。

  浙闽粤桂成一线。陆界二万二千里,

  滇藏新陇比邻居,内蒙黑吉紧相依。
 

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2015高考预测:文综地理可能考得范围

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  2015高考预测:文综地理可能考得范围


  让人紧张、期待的2015年高考大幕还有不到一个月的时间即将拉开,文综试卷总分300分,占高考总成绩的40%,正是学生在考前突击的重点。而地理作为文科中的理科,是无数文科生最为头疼的科目之一,可以说对文综的总体成绩起到了至关重要的作用。那么2015年高考地理试卷将会有哪些变化和考查重点呢?

  整体考查内容变化不大

  从今年的地理高考大纲来看,无论是适用全国卷的省区,还是各独立命题的省区,地理学科同以往相比,考查内容和考查能力没有太大的变化。可以预测的是,为保持考察的连续性和体现新课改精神,各地高考地理试题类型,分值,考察内容,考察特色均不会有太大的改变,还将注重地理基本能力的考察,题目灵活,覆盖面广,注重能力,与生活紧密结合,考对生活有用的地理知识。

  2015高考地理考查重点内容分析

  第一,继续加大考查主干知识的力度

  1、自然地理部分:地球运动原理、大气运动原理、水体运动原理、地壳物质循环原理。

  主要考查方向:自然地理各要素之间的相互影响;自然地理基本原理的形成过程;自然地理对人类环境的影响

  2、人文地理部分:以PRED为核心,考察人口、资源、环境、发展过程中出现的问题以及对策;以区位为核心的切入点,注重对城市区位、农业区位、工业区位、交通区位的考查;注重对区位要素的分析和理解;并且注重自然和人文等区位要素条件变化可能产生的影响;

  3、区域地理部分:要求学生胸怀祖国,面向世界;了解中国和世界主要区域的自然、人文地理特征;能够准确定位区域的大体位置,并能够以区域为载体;考查纬度、大气环流、地形、洋流等因素对自然环境产生的影响,并能指出区域未来的发展方向及可能存在的问题,及如何应对。

  4、选修内容仍然是自然灾害和旅游地理(有的省份考察环境保护)为考查重点,分数在10分左右。

  自然灾害部分:考查常见灾害的成因、影响范围、特征及应对措施。

  旅游地理部分:考查旅游资源、区位考法条件、资源保护、旅游的影响等相关知识点。

  环境保护部分:考查各种环境问题的成因和对策,如酸雨,雾霾等。

  学生应该选择自己最擅长,最有把握得高分的一道题选择作答。

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2017年成人高考地理复习范围

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  准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017年成人高考地理复习范围”,希望大家能有所收获。

  “历史、地理综合”科是报考高中起点本科文科类专业考生必考的专业基础课。该学科总分150分,其中地理占75分。相关辅导老师介绍,考生复习地理时不能只背教材上的文字,还要注意识图,用地图形象记忆地理知识。

  “这里是金门,这里是钓鱼岛……这些岛屿很小,但位置要记清楚。”在一节成考辅导课上,一位地理老师指着挂在黑板上的地图,有意放慢讲解语速。课堂上的考生则在课本的地图上勾画着标记。这位老师说,地理、历史虽然放在一起考,又都是典型的文科课程,但在复习方法上有区别。考生复习地理时不能只是背条目,要在脑海中有空间概念。此外,地理在某些知识点上还涉及理科和一些自然科学的知识,和历史、政治方面的知识也存在交叉,需要考生理解性记忆,不能死记硬背。这些理解的过程常常需要通过图例来形象掌握。在复习地理时,考生要学会看懂地图及图表等,用图归纳总结地理的规律、特点,并用图强化记忆。

  成考大纲对地理学科的具体能力要求有8条,如结合地图了解重要地理事物的名称和分布、重要的地理数据,以及有关地理的重大时事;了解我国的地理概况、区域特征及其差异,能理解我国地理的国情、基本国策和有关政策法规,以及国土开发和政治措施等。同时,考生还要掌握判读填绘地图的基本技能,能运用各种分布图、等值线图、坡面图、示意图、统计资料图表等分析说明地理问题。

  大纲要求考生掌握的地理知识为地球和地图、世界地理、中国地理、人文地理。这4部分内容包括地理学科的众多知识点,既有地球上的大气、陆地上的自然带等气候知识,又有各大洲的位置、范围、气候特点、主要国家和首都等知识,需要考生认真复习。

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  高考地理知识点:利用经纬网判定范围大小

  利用经纬网判定范围大小

  (1)相同经纬度且跨经(纬)度相同的两幅图,其所示地区的面积相等。

  (2)跨经纬度相同的地图,纬度越高,表示的范围越小。

  (3)图幅相同的两幅地图,跨经纬度越广,所表示的范围越大,比例尺越小。(如下图,图中闭合曲线为等高线),甲、乙两图图幅相同,但甲图经纬线相隔10°,而乙图经纬线相隔5°,因而甲图所示地区面积远远大于乙图。由此可得出以下结论:甲图的比例尺小于乙图,地形的坡度比乙图小。

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  位置与范围---两洋三洲五海之地

  位置:

  (1)经纬度位置:

  重要经度:30 ºE、70 º E,

  重要纬度:20 ºN、40 ºN。

  (2)海陆位置:

  西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,联系亚洲、欧洲和非洲,沟通大西洋和印度洋,所以被称为“两洋三洲五海之地”。

  (3)范围

  沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋,阿富汗、土耳其、以色列、黎巴嫩、叙利亚、约旦、也门、阿曼、卡塔尔、巴林、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、塞浦路斯、巴勒斯坦共有19个国家和1个地区。

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福建2013年高考说明:地理考试范围基本无变化

高考地理 高考文综

  福建省2013年《高考考试说明》近日正式出台,作为今年普通高考的“风向标”,《考试说明》是福建省高考命题的依据,也是考生复习迎考的参考标准。2013年福建省普通高考仍设置必考和选考内容,其中语文、英语、历史、政治等学科考点有些调整,其他学科总体保持稳定。与2012年比,试卷结构、考查内容及难度没有大的变化。

  地理

  考点内容变化不大

  考试范围:包括《地理1》、《地理2》、《地理3》三个必修模块内容;以及选修2《海洋地理》、选修5《自然灾害与防治》、选修6《环境保护》三个选修模块内容,和《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》规定的地球与地图、世界地理、中国地理中的相关内容。选修内容约占15%。

  地理学科的考试范围,和2012年相比,基本没有发生变化。

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美扩大911受害人赔偿地理范围 更多华埠纳入

华埠 受害人 地理

侨报记者林菁8月29日纽约报道:美国司法部29日宣布扩大“911”受害人赔偿的地理范围,原先以雷得街(Reade)为分界线,现在往北推到坚尼路(Canal),坚尼路南面区域划为灾区,更大部分的华埠和下东城被包括在内。

根据国会通过的扎德罗加法案(Zadroga Bill),联邦政府拨款43亿元设立“911受害人赔偿基金”(September 11th Victims Compensation Fund),向“911”毒空气受害人提供医药费和补偿。

申请人必须在灾区内居住、工作或上学。原先以东西走向的雷得街为界限,南部区域划为灾区。现在灾区的范围往北扩大,具体范围包括,沿坚尼路从哈德逊河(Hudson River)到坚尼路与东百老汇(East Broadway)交界,北面从东百老汇到克林顿街(Clinton),东面从克林顿街到东河(East River)。

除了更改界限外,申请人将需要提供更多的证明材料。新规定于10月3日生效。

代表曼哈顿下城的市议员陈倩雯对司法部此举表示称赞。不久前她在作证时呼吁扩大灾区的地理范围,提议将界线推到更北的侯斯顿(Houston)街,以便更多受灾民众受益。

不过,“911”受害人赔偿基金不对癌症患者做出赔偿,理由是难以证明癌症是由“911”毒空气导致。

人教版七年级下册地理《位置和范围》教案

七年级下册地理教案 位置和范围教案

  下面是出国留学网小编为大家整理的人教版七年级下册地理《位置和范围》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。

  人教版七年级下册地理《位置和范围》教案

  教学目标

  了解亚洲的地理位置,明确亚洲的范围。

  分析亚洲的经济发展状况及人口

  教学重难点

  1.初步认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据。

  2.亚洲的地理位置。

  教学过程

  【教学过程】

  一、位置和范围。

  展示亚洲的范围及分区

  学生活动:(1)总结亚洲的纬度位置和海陆位置,找出主要海洋。

  (2)找出和其他洲的分界线和主要分区。

  总结讲述:亚洲跨三带,临三洋和二洲,与北美洲隔白令海峡相望,主要位于北温带。共分为6个分区,我们中国位于东亚。

  展示亚洲地形与河流分布图和亚洲地形剖面图。

  学生活动:(1)找出亚洲主要的地形区,总结亚洲的地势特征。

  (2)找出亚洲主要的河流,根据其流向分析特征。

  总结:1、地形特征:(1)中部高,四周低。(2)以高原山地为主。(3)地表起伏大,高低相差悬殊。

  2、河流特征:发源于中部高原山地,呈放射状流向海洋。长江、澜沧江等流入太平洋;叶尼塞河等流入北冰洋;印度河、恒河等流入印度洋。

  3、世界之最:世界最高的高原:青藏高原。世界陆地最低点:死海。世界最大的湖:里海;世界最深的湖:贝加尔湖。

  二、世界最大的季风气候区

  展示亚洲气候类型图。

  学生活动:找出亚洲主要的气候类型,总结亚洲气候特征。

  总结:1、气候复杂多样。缺水温带海洋性气候和热带草原气候。

  2、季风气候显著。有热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候。

  3、大陆性气候强。面积最大的是温带大陆性气候。

  展示季风气候示意图

  学生活动:找出冬季风和夏季风的发源地,分析其风向和性质。liuxue86.com

  总结列表:

  项目发源地风向性质

  冬季风高纬度内陆偏北寒冷干燥

  夏季风低纬度海洋偏南温暖湿润

  补充:季风区的范围和夏季风一致,因此降水的多少主要受夏季风的影响。

  播放洪涝灾害的视频

  学生活动:根据课本资料,分析季风气候对于我们生活的影响。

  总结:1、有利影响:带来丰沛的降水,雨热同期,有利于农业发展。

  2、降水不稳定,容易引发旱涝灾害。

  三、人口最多的大洲

  展示世界各大洲人口增长和数量柱状图和人口超过1亿的国家柱状图。

  学生活动:(1)找出人口超过一亿的国家有几个在亚洲,在亚洲的哪一部分。

  (2)找出各州中人口最多和增长最快的,分析亚洲人口特征。

  总结:1、亚洲有6个国家人口超过一亿...

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