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高考物理学习方法有哪些

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  高考是每位考生的重要转折点,为了考上心仪的学校,每一位考生都是分分计较的。这里出国留学网主要说说高考物理学习方法有哪些?希望能帮助各位考生找到合适自己的学习方法。

  1、重点扫除知识“盲点”

  对照考纲,把新课学习时不太清楚的知识点全部都弄清楚,把已经弄清楚的进一步熟练。其中包括物理概念,定理、定律,所有的公式,搞清楚它们的来龙去脉,能够进行推导。避免涉及到基本知识时不能把握题目的真正意图,或选择题不能够正确的辨析,计算题用错公式,张冠李戴等。

  2、基本题型反复熟练

  每一种基本题型,每一种基本模型,都要重新过手,要做到“三不”,即:不怕麻烦、不怕重复、不厌其烦。比如:追击问题、传送带问题,板块模型、动生电模型、感生电模型等逐一梳理,绝不遗漏。

  3、厘清力学三条主线

  ● 牛顿定律——整个力学的基石。它确立了运动与力之间最本质的关系,受什么力就会做什么运动。搞清楚了这个问题,就搞清楚了力学的根本。

  ● 能量观点——主要涉及动能定理、能量守恒定律(包含机械能守恒定律)。能量观点解决问题比牛顿定律更“高端”,它能够解决一些牛顿定律在高中阶段不能解决的问题(如变速率曲线运动)或者更加方便的解决一些牛顿定律不便于解决的问题(如复杂的多过程问题)。

  ● 动量观点——包括动量定理,动量守恒定律。注意区分动量定理与动能定理,以及各自擅长解决的问题;注意区分能量守恒定律与动量守恒定律,以及它们各自擅长解决的问题。

  厘清了这三条力学的线索,同时也就解决了电学一半的问题。

  4、课本和考纲是“秘籍”

  复习过程中,不能脱离教材,教材要认真阅读,而且要精读。包括教材上的那些装置、情境图,还有课后的练习题。选修3-3(热学)、选修3-4(振动、波、光学)、选修3-5近代物理部分(波粒二象性、原子原子核),这几部分的教材更要反复地阅读、梳理、并熟练记忆。

  5、需要攻克“实验堡垒”

  实验既是重点,更是难点。复习中,所有的实验,都要从实验目的入手,知道实验设计的来龙去脉,知道为什么这样设计,还可以有什么变化。切忌死记硬背。只有这样才能在考试中,以“变”应“变”。

  6、定时训练是“磨刀石”

  复习之后即时的定时训练,既可以有效地检查复习的效果,以便即时进行弥补,又可以训练解题的速度,提高熟练程度,这一点必须长期坚持。

  高考物理学习方法有哪些?以上6点是出国留学网从各位资深物理老师的教学经验中总结出来的物理学习方法,希望对各位考生能起到作用。

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高中物理越学越难的原因及应对措施

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  为了帮助大家学好物理,小编为大家提供高中物理越学越难的原因及应对措施,一起来看看吧!

  高中物理越学越难的原因及应对措施

  高中物理越学越难的原因

  1、高中物理理论化强,比较抽象,而初中物理是通俗易懂,学起来比较容易上手,这使高中物理和初中物理产生了差别,一些人没有从中转换过来,这也使得不少学生学习物理的兴趣大大降低,导致高中物理越学越难。

  2、由于高中物理要学得比较多,高中物理老师为赶进度,一个知识点不会反反复复地给你强调,加之同学们课后可能不去复习,最终高中物理越学越难。

  高中物理越学越难的应对措施

  1、学习高中物理,要掌握物理学科特有的思维方式。掌握科学的思维方式提高推理能力,分析综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题。要即时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。

  2、众所周知兴趣是最好的老师,物理来自生活,所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习,逐步了解生活中点点滴滴,你会发现高中物理的有趣之处,会加深你对物理的学习兴趣,就不会觉得高中物理越学越难。

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高考生怎么提高物理成绩?

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  很多人讨厌物理,物理成绩不好。那么高考生怎么提高物理成绩呢?让我们一起来揭秘一下:

  高考生怎么提高物理成绩?

  1、很多高中生认为自己初中的物理成绩好,高中学好物理自然也不在话下。但是到了高中之后,物理的难度就会大大的提高,如果高中生不改变自己的学习方法,物理成绩就不会太好。所以,要想学好高中物理,就需要高中生先对物理产生浓厚的兴趣,再加上好的学习方法。

  2、在高中物理学习期间,在课堂中的时间很重要。所以听课的效率高低,决定着物理成绩的高低。课前预习能够提高听课的针对性,有助于提高课堂效率。

  另外,高中生要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课的开头一般是对前一节课的概括,结尾常常是对一节课所讲只是的归纳。最后,高中生要在听课的同时,把听课过程中的重点、难点做好记录,也就是做好物理笔记,以便日后复习、消化。

  3、高中上想要学好物理,需要坚持在上完课后,做好当天复习。复习的目的是为了将当天上课内容巩固下来,同时也是检查当天课堂听课效果如何。

  复习的方法有很多种,最好的是采取回忆式复习,就是把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,然后打开书本、笔记,对照一些自己哪里没有记清,然后把它补全。

  4、高中物理有一个重要的部分,就是物理实验。所以高中生想要提高物理成绩,很重要的一个方法就是认真做好物理实验,学会使用仪器和观察数据,了解实验的基本原理和解决方法。高中生要学会通过观察和实验,来提高自己的观察能力和实验能力。

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十种方法帮助你记忆高考物理知识点

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  高考理综频道为大家提供十种方法帮助你记忆高考物理知识点,大家可以认真阅读一下,看看哪里方法更适合你记忆高考物理知识!

  十种方法帮助你记忆高考物理知识点

  1、现象记忆法

  如当车起步和刹车时,人向后、前倾倒的现象,来记忆惯性概念。

  2、浓缩记忆法

  把一些物理概念、物理规律,根据其含义浓缩成简单的几个字,编成一个短语进行记忆。

  例如,记光的反射定律时,把涉及的点、线、面、角的物理名词编成一点(入射点)、三线 (反射光线、入射光线、法线)、一面(反射光线、入射光线、法线在同一平面内)、二角(反 射角、入射角)短语来加深记忆。

  记凸透镜成像规律时,可用“一焦分虚实,二焦分大小”、“物近、像远、像变大”短语来记忆。即当凸透镜成实像时,像与物是朝同方向移动的。当物体从很远处逐渐靠近凸透镜的一倍焦距时,另一侧的实像也由一倍焦距逐渐远离凸透镜到大于二倍焦距以外,且像距越 大,像也越大,反之亦然。

  而记平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反。”

  3、口诀记忆法

  物理知识的记忆很多比较枯燥,这时候我们可采用编顺口溜、口诀等形式帮助记忆。

  如“杠杆”这部分,作力的力臂是一难点,可以编顺口溜:作力臂,并不难,找到点(支点),找到线(力的作用线),作垂线。这样易读易记,朗朗上口,可以引起学生的极大兴趣,激发学习动机,降低记忆难度,提高记忆效率。

  再如“物体有惯性,惯性物属性,大小看质量,不论动与静。”

  4、比较记忆法

  把不同的物理概念、物理规律,特别是容易混淆的物理知识,进行对比分析,对比找出异同点及联系,从而加深理解,增强记忆的方法叫做比较记忆法。

  例如,对蒸发和沸腾两个概念可以从 发生部位、温度条件、剧烈程度、液化温度变化等方面进行对比记忆。又如串联电路和并联电路,可以从电路图、特点、规律等方面进行记忆。

  还有惯性与惯性定律、像与影、压力与压强等也是如此,比较区别与联系,找出异同。

  5、推导记忆法

  如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

  6、归类记忆法

  物理现象的千变万化是有其规律的,只有找到事物之间的变化规律,抓住事物变化的本质,就可以理解其事物变化的原因。而物理记忆以理解为基础,以对知识的系统化为捷径,所以我们在寻找物理变化规律时要多归纳总结,理解越透彻,记忆越牢固。

  如:产生感生电流的条件可以归纳为:①电路要闭合;②是部分导体;③一定切割磁感应线。

  又如单位时间通过的路程叫速度,单位时间里做功的多少叫功率,单位体积的某种物质的质量叫密度,单位面积的压力叫压强等,都可以归纳为“单位……的……叫……”类。

  7、顾名思义法

  如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。

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高考物理八个实用的做题好习惯

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  高考理综频道为大家提供高考物理八个实用的做题好习惯,一起来了解一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  高考物理八个实用的做题好习惯

  一、马马虎虎做?上十道题,不如认认真真做上一道题!

  马虎做题很容易出现思维不严谨、逻辑推理不合理的情况。会导致各种各样的可预见和不可预见的错误出现,这样做题,纵然做上一百道,也没什么意义。这也是物理老师们经常说的一定要精做习题!

  二、匆匆忙忙做题,不如认认真真审题。(审题要慢,要理清思路,做题才能快)

  对于物理而言,审题是做题的第一个最重要的环节,有些中学生朋友还没有全面仔细的看完题意,就开始答题,结果,一看就答,一答就错!一旦审题时出现看错、看漏的情况,整个做题过程也就没有意义了。而且匆匆做题还会导致不能挖掘出题中的各种显性条件和隐含条件,从而无法避免失误!所以说,不怕“不会”,就怕“会”却做不对!

  三、看到每一道物理题时,都应该明确该题所考的都是哪一知识点或者哪几个知识点。

  有些中学生朋友做题时总想以前是否做过类似题或者原题,总想套用以前的题,这样就把自己的思路给毒死了。请不要死记原题,记“方法和所考查的知识点”才是正道。

  四、做每一步时,应明确知道得出此步的原因,力求做到“步步有根有据”!

  有些学生在做题时,往往考虑不成熟就开始写下一步,经常由表面特点进行猜测、盲目尝试、不顾条件的的应用公式,结果成了死套公式。其实,在做每一题时都应该逻辑严谨、思路清晰,每一步都稳扎稳打,保证每一步正确,最终一次性成功,结果自然是正确的。

  五、每做完一题,应确保百分百正确,并能自信的说“我做对了”!

  当按照第四个习惯做题时,也正是心中的自信越来越强大的过程,每一步都能有理论根据,这些根据可以是物理公式、物理原理、物理定律等,有依据的科学推理最终会让自己建立起来强大的自信,按照这样的习惯做到最后时,就可以自信的说我肯定做对了,甚至能准确地算出自己的分数!

  六、做题时,先易后难,要拿得起、放得下!

  做物理题,最忌讳的是做着后面的题还在想着前面有疑问的题,或者被一道难题挡住后就不再往后做,而是纠结于一题不能自拔。这样会白白浪费了那些容易拿到手的分,我们应该本着千年不变的做题规律做题——先易后难!而且,有些题,不会做就不要再想它了,不要让一道题的失败影响后面所有题的成功。拿得起、放得下,不在乎一题一问的得失,而要在乎整个试卷的最优化、高效率答卷。说不定,在做完所有习题之后,回头再看这道难题,忽然之间会做了。这样的经历我想很多学生都有过。

  七、可以在乎成绩,不要过于看重成绩。但是一定要在意每一道错题!

  成绩的好坏会影响我们的心情,这个可以理解,但是,我们不应该把心思用在成绩上,不管是考的好还是差,都应该把注意力集中在那些出错的物理题上,还应该注意那些表面看似做对了但其实有些地方自己并未考虑到的题。毕竟,只有这些题才是最有价值最值得深入研究归纳总结的题,我们应该通过每一道...

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学好高考物理的方法

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  正在为高考奋斗的考生们注意了,找对学习方法至关重要。看看本网整理的学好高考物理的方法,更多资讯请关注本网站更新。

  学好高考物理的方法

  1.正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律。

  基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须注意如下几点:

  (1)每个概念和规律的引出

  (2)定义、公式、单位或注意事项

  (3)其物理意义或适用条件

  (4)与有关物理概念、规律的区别和联系

  (5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用

  (6)适度的训练。

  2.重视建立物理模型,提高对物理问题分析能力。

  建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的“分析综合”思维方法的训练。必须要善于学习,勤于思考,从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。如果能够建立起完善的物理模型,将复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,就能使复杂的物理问题演变成一幅幅生动形象的物理画面。

  3.多做题,强化思维训练。

  物理解题思维建立之后,要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是灵活运用物理规律解决问题的有效手段。适量地多做一些物理练习题,特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的能力。

  4.定期复习总结

  学习物理要培养定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复,而是知识升华提高的过程。一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

  5.强化思维训练。

  物理概念和规律建立之后,还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是灵活运用物理规律解决问题的有效手段。要适量地多做一些物理练习题,特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的能力。在训练中要注意“一题多解”和“一题多变”,运用“一题多解”可以达到“弄清一道题,明白一串理”的目的;运用“一题多变”可以培养应用知识,灵活解决问题的应变能力。

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怎样快速提高高考物理成绩

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  怎样快速提高高考物理成绩

  物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,即使一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。在高中理科各科目中,物理科是相对较难学的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。

  要想学好物理,第一条就是要珍惜时间,要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信有几分付出,就应当有几分收获。

  一、看教材

  首先、要将教材通读一遍,了解知识的来龙去脉,知道定理定律的适用条件,注意事项,这些都做到了之后,要把公式、概念背的滚瓜烂熟,这是解决一切问题的基础。如果记不准,那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄,让各个感官都收到刺激,以多种方式作用于大脑,这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的,就象出差时坐错了火车,怎么开也到不了目的地。

  二、公式理解记忆

  学生在高中物理的学习中,会接触很多的高中物理公式,怎么才能够记住这些公式呢!高中的物理公式比较多,而且很多的公式非常的相近,学生要想学好高中物理,想要提高自己的分数,就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量,就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后,才能够灵活地应用于物理题目中。

  三、掌握一些必要的解题方法

  不知哪位名人说的:掌握一种解题方法比做一百道更重要,事实验证,这句话确认是一条真理,高考备考名师李仲旭言:一种巧法,启解题之奥妙;一道好题,成高考之好运;一本好书,圆大学之美梦。

  所以请各位同学们要挑选一本解题方法书,在此向大家推荐一本解题方法的书,巧学妙解王高中物理,此书

  为高考考生提供提分捷径,为高三学生量身编制的快速解题备考用书,主要讲解高中物理巧学妙解方法,力争每个选择题在2分钟之内解出。解的快,答案对,采用书中的方法,处理高考选择题,不用运算,只需画一画,看一看,2分之内出答案,解答物理大题,运用书中的推论和结论,直奔答案,迅速解答,使用此书三个月后,解答物理习题,做的快,答案准,省时省力,外人不知怎么得出的正确答案!

  本书依据备考学习规律,规划设置结构体例。通过“巧学迷津·巧学调研、巧学巧练”三部曲让教师和学生明确备考方向;帮助学生突破重点,提升能力;高考冲刺985,轻松进入双一流大学,稳拿211,此书专为学霸而生!

  四、大量练习物理题

  有的物里知识点在老师讲解的过程中,学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重,这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义,理解了这些知识点的含义,但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中,就需要这些学生大量的练习物理题。

  现在学生要想学好高中物理,就必须要练习大量的物理题目。除了每天老师发的...

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高考物理:如何才能提高复习效率

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  高考物理:如何才能提高复习效率

  物理是很灵活的科目,学好物理不仅需要对概念的完全理解,还需要掌握一定的方法。所以多多联系、多多总结是学好物理的关键。

  上新课的时候老师会举一些例题,这些例题使用的方法一般都是很具有代表性的,最好能记下。还有一些习题书的例题,也是经典题型,做题前先看看例题一定受益匪浅。

  归纳是学物理中很重要的一点。物理解题方法有很多,每个定理都有各自应用的范围和方式,归纳可以让我们做题目时不会束手无策或者盲目使用一些不该用的定理,能让我们在短时间内找到方向。

  平时要多做题,但不是盲目的题海战术,而是需要挑些经典题目训练自己,到最后通过做题能构建出物理框架,在看到题目时条件反射似的就知道用什么方法。是否构建出物理框架是物理成绩好坏的关键。

  除了计算,还应该记住一些定理、一些概念,物理的选择题是多项选择,经常会有一些让人模棱两可的选择,有没有真正理解定理和概念就会在这些题目中体现,也直接影响到考试成绩。

  物理学习方法的关键,是在成绩不佳时,就要想想自己的学习方法是否有问题,多和成绩好的同学交流,是改善自己学习方法的很好途径。

  具体步骤

  1. 联系实际,帮助理解

  从初中物理到高中物理最大的变化就是知识要求的变化。初中物理是通过现象认识规律,因此,初中物理主要的学习方法是“记忆”;高中物理则是通过对规律的认识理解来解决一些实际问题、解释一些自然现象,所以高中物理主要的学习方法是“理解”。

  做到理解的基本步骤是:一练、二讲、三应用。“一练”即要在老师的指导下进行适当的练习,通过对不同类型习题的练习,多方面、多角度地认识概念、认识规律、认识知识点、认识考点。“二讲”即把自己对规律、对概念、对知识点的认识讲出来,最好是有学友相互讲;“三应用”即试着用学过的规律去解释实际问题。

  2. 抓住课堂,提高效率

  如何才能抓住课堂?一要积极思考,让自己的思路跟上老师的思路,认真听审题、听方法、听找关键点、听破题。二要动手记重点和疑点。三要动口回答老师提出的问题。

  3. 选择性做题

  许多同学讨厌做题,认为自己一定做不出难题,索性放弃。其实这些都出自一个原因:缺乏自信,没有耐心。一旦我们有了自信与耐心,再多的难题我们都乐意去挑战。这些方法可以增强自信与耐心:

  (1)从简单题入手,这样做对的机率较大,信心也随之增长。

  (2)冷静分析,不能浮躁。即使是清华北大的学生,也不是每道题拿来看一遍就会的。一道题看个4、5遍不足为奇。我们浮躁主要是由于看了几遍后题的大意,想考的知识点都没看透。于是越来越急,越急越看不懂。此时只要冷静下来,想想我看不懂,别人也看不懂就好。再逐字逐句地看,就能看懂。

  题要有选择性地做,类似题目只要选择几道来做其它题就不成问题,因为思路都差不多。但是答案术语,答题规范在考试中有着极其重要的作用。有时即使明白题意,不用术语,不用规范也得不到分。平...

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  学习方法是自己总结出来的、最适合自己的方法,当然,并不排除你去借鉴。下面是出国留学网为您整理的几种高考学习方法资料,欢迎阅读。

  高考语文学习方法

  第一步:研读考纲

  研读考纲是高考的“应考指南”,如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的,复习就会没有明确指向,甚至会出现南辕北辙,重点、难点不分,或是发生抓小放大的情况。

  第二步:用好课本

  包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。

  第三步:总结规律

  将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的,也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选,对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结,找出命题的一般规律与共同特点,有的放矢地复习,对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。

  第四步:适度训练

  在备战高考的一段时间里,考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来,每周可以做2-3份完整的高考试卷,同时,根据自己的不同情况,对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项,一天或两天进行一篇训练。在临近高考的一周时间里,做卷的强度与频率要尽可能降低和减少,这时候的做试卷与其他时间不同,一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态,也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的规范做铺垫。

  第五步:鉴往知来

  用好日常的好题本与错题本。好题并不一定就是难题、怪题,能够把学生考倒的题目,而是指那些题型新颖别致,看似简单,实则容易让考生掉以轻心,眼高手低,一做就会失分、出错的题目,这类试题往往暗藏“机关”,迷惑性极大。因此,好题是难得的,是命题人的“妙手偶得”,无论在知识点的考查上,还是思考问题的视角上都“与众不同”,值得珍视,不容放过。而错题,则是考生知识方面、解题思路或是方法上不足、缺失的暴露与表现,通过对错题本的“复习”,就是在梳理重、难点内容,获取解题“捷径”,归纳答题“范式”,创新考试“秘笈”的最佳途径,也是发现问题,弥补不足,养成细心学习、做题习惯的必然要求。

  第六步:分散识记

  主要是指:1、古诗文名言名句的背诵、默写。每天默写历次考试中容易错的5—10句(参照错题本或试卷)。 2、对文学、文化常识,包括古今中外的内容,结合《高考语文必备手册》中分列的重点内容,用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分,边记边写出来。 3、对课本与试卷中出现的文言实词、虚词的意义和用法,文言句式的特点,文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等,可以参考相关课本后的附表。都能在课本中找到相应的知识点,同时,注意把课内知识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。

  第七步:重视写作

  因为作文占据高考总分将近一半的分数,而考场上用于写作的时间则不到一半,大约只有45分钟左右,这就要求考生每次写作的时候严格控制...

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学霸常用的12种高考物理思维

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  学霸常用的12种高考物理思维

  高考物理备考,要注重12种物理思维,这也是学霸常用的12种物理思维。下面就和小编一起来看看吧。

  逆向思维法

  逆向思维是解答物理问题的一种科学思维方法,对于某些问题,运用常规的思维方法会十分繁琐甚至解答不出,而采用逆向思维,即把运动过程的“末态”当成“初态”,反向研究问题,可使物理情景更简单,物理公式也得以简化,从而使问题易于解决,能收到事半功倍的效果。

  对称法

  对称性就是事物在变化时存在的某种不变性。自然界和自然科学中,普遍存在着优美和谐的对称现象。利用对称性解题时有时可能一眼就看出答案,大大简化解题步骤。从科学思维方法的角度来讲,对称性最突出的功能是启迪和培养学生的直觉思维能力。用对称法解题的关键是敏锐地看出并抓住事物在某一方面的对称性,这些对称性往往就是通往答案的捷径。

  图象法

  图象能直观地描述物理过程,能形象地表达物理规律,能鲜明地表示物理量之间的关系,一直是物理学中常用的工具,图象问题也是每年高考必考的一个知识点。运用物理图象处理物理问题是识图能力和作图能力的综合体现。它通常以定性作图为基础(有时也需要定量作出图线),当某些物理问题分析难度太大时,用图象法处理常有化繁为简、化难为易的功效。

  假设法

  假设法是先假定某些条件,再进行推理,若结果与题设现象一致,则假设成立,反之,则假设不成立。求解物理试题常用的假设有假设物理情景,假设物理过程,假设物理量等,利用假设法处理某些物理问题,往往能突破思维障碍,找出新的解题途径。在分析弹力或摩擦力的有无及方向时,常利用该法。

  整体、隔离法

  物理习题中,所涉及的往往不只是一个单独的物体、一个孤立的过程或一个单一的题给条件。这时,可以把所涉及到的多个物体、多个过程、多个未知量作为一个整体来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法;而把整体的某一部分(如其中的一个物体或者是一个过程)单独从整体中抽取出来进行分析研究的方法,则称为隔离法。

  图解法

  图解法是依据题意作出图形来确定正确答案的方法。它既简单明了、又形象直观,用于定性分析某些物理问题时,可得到事半功倍的效果。特别是在解决物体受三个力(其中一个力大小、方向不变,另一个力方向不变)的平衡问题时,常应用此法。

  转换法

  有些物理问题,由于运动过程复杂或难以进行受力分析,造成解答困难。此种情况应根据运动的相对性或牛顿第三定律转换参考系或研究对象,即所谓的转换法。应用此法,可使问题化难为易、化繁为简,使解答过程一目了然。

  程序法

  所谓程序法,是按时间的先后顺序对题目给出的物理过程进行分析,正确划分出不同的过程,对每一过程,具体分析出其速度、位移、时间的关系,然后利用各过程的具体特点...

与高考物理学习方法相关的高考理综

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