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2010考研心理学专业基础综合试题

2010考研心理学专业基础综合试题 考研专业 考研心理学

  一、单项选择题:第1-65小题。每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。

  1.下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是

  A.机能主义--冯特 B.格式塔--铁钦纳

  c.人本主义--罗杰斯 D.构造主义--詹姆斯

  2.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍,改善人们的行为模式的心理学分支学科是

  A.教育心理学 B.发展心理学

  c.生理心理学 D.临床心理学

  3.右图为大脑半球分区结构图,其中①②③④四个区域分别代表的是

  A.额叶顶叶枕叶颞叶

  B.枕叶额叶颞叶顶叶

  C.顶叶颞叶枕叶额叶

  D.颞叶顶叶额叶枕叶

  4.当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时,你的大脑皮层接收的是

  A.眼睛传来的光波

  B.感觉通道里传来的神经冲动

  c.“鸟巢”的形象

  D.感觉通道里传来的电磁波

  5.向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合,个体据此判断距离。他所依赖的单眼线索是

  A.视轴辐合 B.线条透视

  C.运动视差 D.运动透视

  6.一般而言,对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是

  A.1秒 B.3秒 C.5秒 D.7秒

  7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白衬衫。这种知觉特性是

  A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

  8.根据米勒(G.MilJer)的研究,短时记忆的容量是

  A.3±2组块 B.5±2组块 C.7±2组块 D.9±2组块

  9.学生在考试时,回答选择题的记忆活动主要是

  A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

  10.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹果与皮球归为一类,香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是

  A.具体概念 B.抽象概念

  C.合取概念 D.人工概念

  11.解决“河内塔”问题最有效的策略是

  A.手段一目的分析策略 B.算法策略

  c.逆向搜索策略 D.选择性策略

  12.不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是

  A.单词的部位信息 B.正字法规则

  c.字词的使用频率 D.字型结构

  13.下列有关内部言语的表述,错误的是

  A.具有隐蔽性

  B.不需要言语器官的参与

  c.外部言语是内部言语产生的基础

  D.在计划外部言语时,内部言语起着重要作用

  14.“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是

  A.心境 B.激情 c.应激 D.热情

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