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2015年四川高考大纲公布

高考大纲 四川高考大纲 四川高考网

  出国留学网高考频道讯:9日,四川省教育考试院《招生考试报》对刚发布的《2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》与《考试大纲》进行权威解读。今年是四川最后一年采用四川卷测试,也是最后一年英语不考听力,数学取消有关难度“控制在3:5:2”的字样。四川省部分特级教师表示2015年的考题基本是“稳中求变”,符合四川省情的。

  <数学>

  考题命题会更灵活

  成都经开区实验高级中学特级教师刘杰分析,今年数学最大的变化在《说明》将过去“……命题时根据有关要求和教学实际合理控制容易题、中等难度题和难度题三种难度试题的分值比例(大致控制在3:5:2)及全卷总体难度”中的“大致控制在3:5:2”删掉了。

  他告诉记者,近几年四川高考数学试题对易、中、难的比例基本符合3:5:2,其中选择题3:2:1,填空题2:1:1,解答题的中档题和难题的比例为2:1。“删除这个比例数值,是表示命题可能更加灵活,但目前并不能预知是可能会更难还是更简单。”

  <语文>

  教材也可做作文材料

  成都市教科院特级教师程一凡分析了今年与去年的《考试说明》,发现没有多大变化。他表示“稳”的是试题的结构、基本的题型,注重语文综合能力的考查,“变”的是考查材料的选择,语言运用题型的变化。

  他特别强调了四川考题的一大特点,就是在课外现代文阅读中强调与所学教材内容的链接。“比如2014年第18题就与教材中郁达夫《故都的秋》进行了链接,四川高考语文试题特点很注重‘学’与‘考’的结合。因此,我们后期的复习不能脱离文本,应在复习计划中留出时间回归文本。”程老师指出,作文素材的积累方式很多,教材就是非常重要的作文宝库,善于在复习中挖掘,每篇课文都可以成为素材。

  <英语>

  阅读改错往年得分最低

  2015年高考是四川省实施高中新课程改革的第三次高考,同时也是四川省自主命题、英语不考听力的最后一次高考。“切合省情,川味不变”是成都市华阳中学特级教师钟跃与成都七中高级教师陶家耀对今年英语考试说明的评价。

  凡是练习、检测做题时,无论是在课内或课外,一定要限时,如做单选题时,尝试“30秒答题技巧”,即在练习、检测或考试时,养成10秒读题干和选项;15秒分析、理解试题、回忆已有知识或类似题型;5秒作出判断、选择。

  根据2013、2014年四川高考阅卷统计分析数据,“阅读表达”和“短文改错”是全卷中得分率最低,即难度系数最高的两大难题。此外,“写作”也是后期复习,短时间内,提能涨分,增值(分数)空间最大的一大板块。

  <地理>

  重视基础知识考察

  据眉山一中特级教师王怀福分析,与往年相比,2015年地理部分较明显的变化有:“获取和解读地理信息”中,将“图、表”改为“图形”并删除了“画面”;“调动和运用地理知识”中,将“调动和运用地理知识”改为“调动和运用地理知识、基本技能”。

  分析示例试题可发现,今年地理测试内容...

与2013年四川高考大纲相关的高考大纲

四川物理高考大纲解析

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  高考大纲是知识点的脉络,出国留学网高考频道为您精心提供四川物理高考大纲解析,希望对大家有所帮助。

  一、命题指导思想

  四川2014年高考物理学科的命题指导思想:

  1.坚持三个有利的原则,即有利于科学选拔人才,有利于促进学生健康发展,有利于维护社会公平。

  2.注重能力考查,体现课改理念,力求平稳推进

  3.以物理学科能力测试为主导,考查考生对所学课程基础知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究能力,突出学科意思、科学思维、科学素养和人文素养的考查。

  3.试卷结构、试题设计等方面力求科学、准确、公平、规范。

  二、考试内容

  高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注意理论联系实际,关注物理科学与技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以利于高等学校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现。

  (一).能力目标

  四川2014年高考物理学科要求考查能力主要包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力能、实验与探究能力等五大能力考查,对五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程,因而高考对考生发现问题和提出问题的考查渗透在以上各种能力的考查中.

  (二).考试范围与要求

  2014年四川物理学科要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理知识等部分。包括“物理必修1、物理必修2、物理选修3-1、 物理选修3-2、物理选修3-4”五个模块的内容(与2013年一样,减少了热学、动量、原子物理等内容)。

  模块 基本内容

  物理必修1 质点的直线运;相互作用与牛顿运动规律

  物理必修2 机械能;抛体运动与圆周运动;万有引力定律

  物理选修3-1 电场;电路;磁场

  物理选修3-2 电磁感应;交变电流

  物理选修3-4 机械振动与机械波;电磁振荡与电磁波;光;相对论

  所考查的内容中有Ⅰ类要求50个(对所列知识要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准中的“了解”和“认识”相当);Ⅱ类要求30个(对所列知识要理解其确切定义及其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断过程中运用.与课程标准中的“理解”和“应用”相当),以及单位制和14个实验。

  考纲所确定主干知识的30个Ⅱ类要求的分别是:

  1.力学(14个):位移、速度和加速度; 匀变速直线运动及其公式、图像;力的合成和分解;共点力的平衡;牛顿运动定律、牛顿定律的应用;运动的合成和分解; 抛体运动;匀速圆周运动的向心力;功和功率;动能和动能定理; 重力做功与重力势能;功能关系、机械能守恒定律及其应用;万有引力定律及其应用; 环绕速度(此知识点增加...

与2013年四川高考大纲相关的高考大纲

2014四川高考大纲公布

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  进入了忙碌的10月份,高三学生们已经完成了9月份的月考了。除了紧张的复习同时,还要关注各方的高考动态,目前2014年四川高考报大纲暂未公布,一旦公布将在会在此页头条链接中显示,出国留学网高考频道根据多年的高考经验,特为您提供2013年四川高考大纲,供您参考!



  延伸阅读:

  高考大纲只是一个各省命制考试说明的依据,各省自己的考试说明在此基础上根据实际情况进行调整。

  拿数学为例,新课标高考大纲规定选修4系列为选考模块,北京考试说明中文科就对此项不考,而外省的就考。再比如文科新课标大纲不要求空间角与距离,但浙江、天津等省就加入了这个。

  高考命题是不超出考试说明范围的。即使用超纲知识可以快速解答的,表达也一律按考试说明内的东西呈现答案,即你所学的知识是够用的。

  也就是说你不能从高考考试大纲中得出考什么、不考什么,只是说“有可能”考到。没列出的考点不一定不考(上文已举例),列出的考点也不一定考(如直...

2015年四川生物高考大纲解读

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  生物

  考试难度三升三降

  成都树德中学一级教师胡元坤分析,生物考题一共七个地方有变化。在命题原则与指导思想中,增加了“注重考查考生综合运用所学知识分析问题的能力”,在考试范围与要求中也有3个知识点降低难度、3个考查程度升为层级Ⅱ。

  该老师说,提高生物科学素养是课程标准确定的基本理念之一,高考题贴近教材,并且朴实无华、简短明快,坚决杜绝“偏、难、怪”。请考生关注生活实际,特别训练审题能力以及获取信息的能力。

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  历史

  复习注重今年高考“富矿区”

  川大附中高级教师陈志先分析,历史学科同往年相比:将“皇帝制度与中央官制、郡县制”修改为“秦的中央集权制”;将“京剧等剧种的产生和发展”中的“等剧种”删除;在“晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起”一子目中增加“发展”;现代中国部分,在“民主政治制度的建设”中增加“新中国建立初期”。

  以下知识系统是近年高考比较青睐的“富矿区”:古代中国的经济,尤其是明清时期江南经济的发展及影响;古代中国的思想文化,尤其是主流思想的变迁和商品经济影响下的文化动态;中国近现代的工业化,尤其是民族工业兴衰和新中国现代化建设的探索;西方人文精神的起源与发展,尤其是文艺复兴和启蒙运动;近现代的世界经济,尤其是世界市场的变迁、西方经济模式(思想)演变、经济格局调整及三次工业革命等;古今中外的政治文明,尤其是制度的创新等。

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2015年四川化学高考大纲解读

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  化学

  两处增加一处删去

  成都石室中学高级教师任德怀表示,2015化学在考试说明上有变化。其中,有两处增加,“物质结构与元素周期律”第(3)部分增加“了解微粒间作用力的大小对晶体物理性质的影响”;将“了解中和滴定的原理和方法”调整为“了解中和滴定的原理、方法及应用”。有一处删去,“电解质溶液”删去:“(7)了解溶度积的含义及其表达式,并能进行简单计算”。该老师提醒,在复习时,考生要同类归纳异类比较,抓实主干;注重教材变化,把教材读薄;抓好解题环节,提高复习效率。

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  教材也可做作文材料

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  他特别强调了四川考题的一大特点,就是在课外现代文阅读中强调与所学教材内容的链接。“比如2014年第18题就与教材中郁达夫《故都的秋》进行了链接,四川高考语文试题特点很注重‘学’与‘考’的结合。因此,我们后期的复习不能脱离文本,应在复习计划中留出时间回归文本。”程老师指出,作文素材的积累方式很多,教材就是非常重要的作文宝库,善于在复习中挖掘,每篇课文都可以成为素材。

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