2013高考状元

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　　将新闻进行到底

　　近日香港高校内地本科生招收工作刚刚尘埃落定，就引发媒体热议，相关新闻占据醒目位置。今年香港大学、香港中文大学、香港科技大学等8所高校，共录取约1590名内地新生。其中包括35名“省市状元”。除了香港中文大学和香港城市大学是统招外，其他学校都是自主招生。对于内地学生来说港校吸引力究竟何在?

　　——现象——

　　香港大学收到1.25万份申请 创历年新高

　　虽然全国高考人数连续五年下降，今年香港各高校学费也是“涨”声一片(均普遍上涨了一至两成)，内地高考生对港校的热情却并没有减弱，8所由特区政府资助的院校共录取约1590名内地新生。港校翘楚的香港大学共收到超过1.25万份申请，创历年新高，最终录取303名内地考生，其中包括16位省市状元(省级或市级的第一名)。

　　港大及港中大凭借在国际上多年的稳固地位成为不少内地学生梦寐以求的港校首选。香港中文大学通过统招方式，最终在招生规模和囊括状元数目上均稳坐今年8大高校榜首，共录取305名内地生，其中包括了19位省市状元。香港科技大学录取165人，香港理工大学录取约280人，香港城市大学录取205人，香港浸会大学录取约190人，香港教育学院录取98人，香港岭南大学录取40多人。香港特区政府规定各所大学非本地生占招生总数的上限是20%。除上述8所大学外，获准在内地招收全日制本科生的香港院校还有香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学和珠海学院。

　　考生的学科成绩及综合素质都非常突出

　　据称，今年录取学生的学科成绩及综合素质都非常突出，竞争十分激烈。香港城市大学在录取的205名内地考生中，超出一本线120分以上的考生人数比去年增加63%，而获得不同额度奖学金的内地学生人数占总数的七成。香港浸会大学招生的平均成绩高出一本线90多分。

　　香港大学在此次的招生中不单录取了国家一级运动员，还新近纳入了内蒙古、青海、宁夏、甘肃、新疆及西藏地区的尖子考生，使之其招生范围从10年前的6个省市增至今年的31个省、市、自治区。

　　——调查——

　　“国际化和人性化”最吸引学生

　　为什么这么多的学生选择舍弃内地高校奔赴香港求学呢?正在香港科技大学读商科的汪媛慧告诉笔者说：“我高二考了中科大的少年班，考上了但没去。高考之所以选择香港是因为香港这个国际化城市对我吸引力很大，想去试试。二是除了清华北大内地其他学校我也不愿意去。香港是一个相对规范成熟自由的社会，在香港读书成熟的更快一点，更独立。香港给了我很多机会，比如去国外交流，做各种好玩的项目等。我刚刚从加拿大回来，做了半個学期的交换生。而且如果把香港当出国跳板的话，学霸们是很适合来的，这边出国方便一些，研究条件也好一些。”

　　即将在八月份踏入香港中文大学的陈同学则表示自己喜欢更自由、开放的学风，“其实在我看来去香港跟去大陆其他地方一样，只要是远离家乡去更开放的环境，最重要的是考验适应能力和自制能力。”

　　刚刚被香港城市大学创意媒体学院录取的袁同学更加深思...

　　成功篇：状元是这样练成的

　　语文——打开学习之门的金钥匙

　　语文，它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。无论做任何事，兴趣是最重要的。对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。阅读状元们的成功之道，一定会为你的学习铺设一条通天之路。

　　新疆刘远航：因为有文学梦想 所以很享受语文

　　在我心里，语文并不仅仅是一个科目，它是一个国家的语言和文学的结合体，所以语文的学习不仅仅是考试的分数，更关乎一个人的文化修养。学好语文也许并不是单单依靠一种方法和技巧，它需要日积月累，长时间的阅读经验和生活经验之间的化学反应。

　　记不清是什么时候开始接触语文的，很小的时候，我最喜欢的事情就是在哥哥放学回来的时候，翻看他的教科书，主要是语文和历史，因为其他的也读不懂，稍微大了一些，哥哥去外地上学了，很少回来，每次放假，我总是要他带回来尽量多的书，这成为了我闲暇时候的最重要的消遣。初中的时候，我开始试着写诗，那时候还很不成熟，都是看到某个事物，就开始进行联想和想象，比如在回家的路上，天色已晚，树木在风中晃动，我感觉就像喝醉了的鱼骨。过一段时间我开始写小说，根据自己经历的事情进行叙述，现在想起来都很青涩，但是让我感激的是我的语文老师们都很鼓励我做这些，她们还借给我很多语文方面的书，这让我受益良多。高中时我做了班上的语文课代表，与老师交流的时间多了，也常常给老师看我写的古体诗，我特别喜欢写作文，虽然是应试作文，但是那里其实有很多的发挥空间，就好像是戴着镣铐跳舞，我在表面应试作文的外衣下，秘密地进行着我所认为的文学创作，当然有一段时间作文写得过于文学化，老师对此不是很满意，我度过了一段很难受的时间。高二的时候，我继续写诗，甚至和同班的一个朋友一起写，我们有一个专门写诗的本子，它渐渐成为我们班的地下传抄读物。我把文学写作当做忙碌的学习之余不可缺少的放松，而这本身就是一种学习，潜移默化中促进着我的语文学习，不仅体现在作文上，还有对于阅读理解的把握上。在我看来课外的阅读或者说知识的广度和深度对于语文以及历史地理等科目都是非常重要的，虽然阅卷老师只有十秒多甚至更少的时间看一篇作文，但有深度和广度的作文还是能很快看出来。

　　复习阶段每天都坚持做一套卷子，主要做选择题和阅读题，每个星期做一套完整的卷子。将做过的所有的题进行整理总结，而且专门拿出一个笔记本作为错题本，抄下来，或者剪贴下来。我习惯将文科和理科一起复习，比如定期星期一复习语文和数学，星期二复习数学和地理，这样文理结合，可以转换思维，很有效果。

　　其实每天的语文作业并不是很适合每一个人，虽然是语文课代表，但有时候觉得有些作业完全没必要做，因为老师布置作业是照顾到全班，这时候我就做其他的适合我能力的，并且根据自己的水平选择卷子和题来做，老师很理解这种做法，所以我觉得还是应该灵活点。

　　当然学习这件事不仅仅是一个人的，更是全班的。我经常和同学讨论问题，因为平时交流多，和很多人都是好朋友，大家互相交流，互相介绍自己读过的好书，也可以借此鞭策自己，因为总是看到别人在努力，自己不努力就要倒退。当然我并不觉得做的题越多就越好，我认为应该有选择性地去做，题不在多，而在精。很多人只顾做题，就像没有方向的马匹，只...