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2013高考语文复习技巧:成语对象误用(8)

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   1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。

  2.美轮美奂:形容房屋高大众多。

  3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

  4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

  5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。

  6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

  7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。

  8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

  9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

  10.汗牛充栋:形容藏书非常多。

  11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

  12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。

  13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

  14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。

  15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

  16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

  17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

  18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

  19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

  20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。

 

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2013高考语文复习技巧:成语谦敬错位(7)

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   ⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。

  ⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。

  ⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。

  ⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。

  ⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。

  ⑹一得之见:谦词,表示’自己一点浅薄的意见’。

  资料补充:

  一、谦辞

  1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

  2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

  3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。

  4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

  5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。

  6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

  7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。

  8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。

  9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。

  10、才疏学浅:见识不广,学问不深。

  11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。

  12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。

  13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。

  14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

  15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。

  16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

  17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。

  18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。

  19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。

  20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

  21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。

  22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。

  23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

  24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。

  25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

  26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微...

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2013高考语文复习技巧:成语误用字面意义(6)

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   例在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。

  “进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的,

  对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义:

  1.进退维谷:形容进退两难。

  2.如坐春风:比喻得到教益或感化。

  3.春风化雨:比喻良好的教育

  4.间不容发:形容情势极其危急。

  5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。

  6.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

  7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

  8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。

  9.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

  10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

  11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。

  12.独步天下:天下没有第二个。

 

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与2013高考语文复习相关的高考语文

2013高考语文复习技巧:成语词语重复(5)

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   ⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等

  资料补充

  容易造成重复的成语

  1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

  2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”

  3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”

  4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”

  5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”

  6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”

  7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”

  8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”

  9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”

  10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”

  11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”

  12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”

  13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”

  14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

  15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

  16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

  17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责”

  18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

  19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

  20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

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2013高考语文复习技巧:成语语境不合(4)

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   成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。

  这种毛病的词语有:

  ⑴’力挽狂澜’:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。

  ⑵’相濡以沫’:比喻同处困境,相互救助。

  ⑶’名不虚传’:’名’是’名誉’是好名声,一般名声不可用。

  ⑷’耳濡目染’:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。

  ⑸’不可开交’:只能做’得’的补语。

  例(7)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

  ’差强人意’是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这个语境显然是误用,可改为’强人所难’,

  资料补充

  1下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:

  ⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地

  ⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置

  ⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离

  ⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情

  ⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支

  (11)不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望

  (13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间

  (15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指

  (17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议

 

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2013高考语文复习技巧:成语褒贬颠倒(3)

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   褒词误用贬义

  1.拭目以待:形容期望很迫切。

  2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。

  3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。

  4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。

  5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。

  6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。

  7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

  8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。

  9.有口无心:指不是有心说的。

  10.惨淡经营:指苦心费力经营。

  11.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。

  贬词误用褒义

  1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

  2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。

  3.无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。

  4.无所不为:指什么坏事都干了。

  5.长此以往:长期如此这样下去。

  6.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。

  7.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。

  8.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。

  9.绞尽心机:挖空心思,想尽办法。

  10.大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。

  11.明目张胆:形容公开放肆地干坏事。

  12.明哲保身:指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

  13.忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

  14.高谈阔论:指不着边际地大发议论。

  15.始作俑者:比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

  16.好高骛远:指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

  17.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。

  18.如丧考妣:好像死了父母一样地伤心和着急。

  19.一丘之貉:比喻彼此同是丑类,没有什么差别。

  20.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

  21.虎视眈眈:形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。

  22.别有用心:指言论或行动另有不可靠人的企图。

  23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。

  24.巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。

  25.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。

  26.人模人样:或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。

  27.神气活现:表现出自鸣得意或傲慢的神态。

  28.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。

  29.为所欲为:想干什么就干什么。

  30.呜呼哀哉:指死亡或完蛋。

  31.天花乱坠:形容说...

与2013高考语文复习相关的高考语文

2013高考语文复习技巧:成语对象误用(2)

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   1.’美轮美奂’用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。

  2.’相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆’只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。

  3.’青梅竹马’只能用于年幼的男女之间。

  4.休戚相关’只能用于人物之间,不能用于事物之间。

  5.置若罔闻’不可用于视觉方面。

  6.筚路蓝缕’只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。

  7.汗牛充栋’形容书籍多,不能形容其它东西多。

  8.耳提面命’用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

  9.三令五申’用于上级对下级。

  10.络绎不绝’用于人、马、车、船。

  11.挥洒自如’用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。

  12.’豁然开朗’不能用来形容人的性格。

  13.不可磨灭’与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。

  14.人老珠黄’只用于妇女。

  15.巧夺天工’只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

  16.’循序渐进’只用于学习、工作。

  17.如履薄冰’用于人的心绪,不能用于环境。

  资料补充

  1.豆蔻年华:指十三、四岁的少女。

  2.美轮美奂:形容房屋高大众多。

  3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

  4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

  5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。

  6.青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

  7.休戚相关:形容关系密切,利害相关。

  8.置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

  9.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

  10.汗牛充栋:形容藏书非常多。

  11.耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

  12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。

  13.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

  14.挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。

  15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

  16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

  17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

  18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。

  19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

  20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。

 

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与2013高考语文复习相关的高考语文

2013高考语文复习技巧:成语望文生义(1)

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   容易望文生义的成语

  1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。

  2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。

  3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

  4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。

  5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

  6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

  7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。

  8.因人成事:依靠别人把事情办好。

  9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

  10.久假不归:长期地借用,不归还。

  11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

  12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

  13.大动干戈:比喻大张声势地行事。

  14.高山流水:比喻知己或知音。

  15.不绝如缕:形容形势危急。

  16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

  资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。

 

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2013高考语文复习技巧:53例易犯错和需润色的词句

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  一、易犯错的词汇

  49.He reached out of his handsand got the woman’s purse out ofher bag.(去掉第一个of,将got改成took)

  50.I have invited several friendstomy house.(house→ home)

  51.Knockoffs can’t instead ofreal products. (instead of→ re-place; take the place of; sup-plant; substitute for)

  52.catch my eyeballs (eyeballs→ eye)

  53.Shanghai’s school buses arefamiliar to those in America.(familiar→ similar)

  54.XX is so charming that Ican’t stand up to it. (stand up to→ resist)

  55.I can’t agree on thewriter’schoice.(on→ with)

  56.disagree it(disagree with it)

  57.The high price todaymakesme afraid.(The high price todayputsme off.)

  58.XX hasmade a bad influ-ence on Hainan (XX has harmedthe reputation ofHainan)

  59.The film is so inspired.(inspired→ inspiring)

  60.In the last(At last)

  61.We can’t do this kind ofterrible affair.(affair→ thing)

  62.Tourism won’t grow veryfar.(grow→ go)

  63.We can become morehealthy. (More healthy →healthier)

  64.resource ofmoney (sourceofmoney)

  65.splendid scenery like picture(picturesque scenery)

  66.make the balance between(create/find/strike the balancebetween)

  67.I can hardly bare this(bare→ bear; tolerate, put up with)

  68.is similarwith sth.(with→to)

  69.XX went pass us (pa...

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