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三支一扶的利弊 什么是三支一扶

三支一扶 三支一扶的利弊 什么是三支一扶

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  三支一扶的利弊 什么是三支一扶

  三支一扶的利弊

  三支一扶的利就是可暂时缓解就业压力。弊就是不能从根本上解决就业问题,而且相关政策不够完善。

  什么是三支一扶

  “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

  三支一扶的待遇怎么样

  三支一扶的待遇还是不错的。大学生在服务期内,每月工作生活补贴2200元/人;每年进行年度考核,根据考核结果发放考核奖励金,考核为称职的每人发放3600元,考核为优秀的每人发放5400元;新招募且在岗服务期满6个月以上的“三支一扶”大学生,给予每人发放一次性安家费2000元和一次性体检费补助320元。

  三支一扶两年后怎么办

  1、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,报考党政机关公务员的,可以通过适当增加分数以及其他优惠政策,优先录用。

  到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上,服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的,学校应为其保留学籍。

  2、各级人事、教育、农业、卫生、扶贫等部门要制定切实有效措施,采取多种手段,充分挖掘本系统就业岗位,积极吸纳“三支一扶”大学生进入本系统工作。

  各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库,广泛收集各类用人单位的岗位需求信息,动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生,有针对性地提供就业指导和推荐,帮助其落实就业单位。

  3、服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作,凡落实了接收单位的,接收单位所在地区应准予落户。

  进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准;其服务期限,计算为工龄。在今后晋升中高级职称时,同等条件下优先评定。

  拓展阅读:三支一扶行测考试资料分析解题技巧有哪些

  (1)文字快速定位法——文字型材料阅读技巧

  文字快速定位法:快速浏览整篇材料,提取片段信息、关键词汇并做好标记,然后根据片段信息分析各段大意,再观察题目,由题目中的关键字眼,对应查找上步提取的关键字,可快速定位到文章的相关段落,可起到提高做题速度的效果。

  特点:这种方法主要适用于文字资料,其主要特点是数据含量大,数据关系复杂。文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成,可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。

  (2)表格交叉项法——表格型材料阅读技巧

  表格交叉项法:快速浏览表格后,弄懂其标题(包括单位)、横标目、纵标目和...

与2014三支一扶申论相关的三支一扶

三支一扶申论范文:简单孕育快乐

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  下面是出国留学网小编为大家整理的三支一扶申论范文:简单孕育快乐,希望能帮助您。

  “少欲则心静,心静则事简,事简则快活。”古人的话语中揭示了简单而快乐的智慧。然而,生活中总有这样一些场景:人们沉溺于琳琅满目的商品中,内心鼓噪着“买买买”,而后却将其束之高阁;在某政府部门办事的过程中,如皮球般被踢来踢去,无奈的奔波与忙碌;在我们的朋友圈中,望着对方的香车豪宅,使自己升腾起无限的欲望……在不知不觉间,人们陷入了生活、工作和精神的复杂繁琐中,犹如线团纠缠在一起,迷失了自我,也远离了快乐。何处觅得人生快乐的本源?“简单”就是最佳的答案。

  在简单生活中获取快乐。当今社会,在物质生活极大丰富的背景中,人们可选的对象越来越多,同时也越来越迷惑,越来越“乱花渐欲迷人眼”。不论是穿着饮食,还是购物消费,甚至是交朋好友,凡此种种,都印证了我们已经在物欲横流、泥沙俱下的社会浪潮中,患了选择恐惧症。那么,我们不妨远离这些浮躁和虚无,让生活的一切重归简单,暂且告别互联网和社交,与物质至上主义说再见,最终获得简单的快乐。

  在简单工作中寻找快乐。李克强总理强调推进政府职能改革,落实简政放权工作。在这个政策的引领下,从中央到地方精简和取消了上千项审批事项,既实现了让群众少跑腿、信息多跑路的目标,又节约了行政成本,提升了政府效能。如此一来,广东省政协委员绘制的投资审批“万里长城图”,普通老百姓遭遇的办事繁琐问题,就将不复存在。由此可见,工作的简单化,是利于政府、惠及人民的有效举措,是寻找快乐的一剂良方。

  在简单思想中体悟快乐。如今的思想界呈现出一种百花齐放、百家争鸣的态势,价值观和社会思潮八面来风、此起彼伏,人们在集体主义与精致利己主义的迷茫中左冲右突,在拜金主义与享乐主义的泥潭中越陷越深,在娱乐至上与娱乐至死的世界中麻木不仁。与其如此,不如让心灵归于简单平静,返朴归真,自然处之,摆脱精神的枷锁,获得自由和解脱,在坚定理想和信仰的心路历程中,重拾一片心灵的极乐净土。

  古人说:大道至简。时下流行的“极简主义”、“性冷淡风”和“断舍离”,都是对物质繁杂的反抗,对简单的崇拜与追求。从个人修身养性来看,是一种至高的境界;从治国理证来看,凸显出“治大国如烹小鲜”的从容。无论是从生活、工作,还是在思想层面,只有做到“简单”,才能收获快乐人生,才能在纷繁复杂的世界中,寻找真正属于自己的“诗和远方”。

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与2014三支一扶申论相关的三支一扶

三支一扶简介

三支一扶

  “三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

  背景介绍

  2006年2月25日,中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定,联合组织开展大学毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划)

  指导思想

  实施高校毕业生“三支一扶”计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神,引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去,经受锻炼,健康成长,为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。

2014江苏三支一扶报名入口

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2014江苏三支一扶报名入口

  2014江苏三支一扶报名入口,由公务员考试资讯中心三支一扶频道为您提供。希望对您会有所帮助:

  2014江苏三支一扶考试报名时间:6月11日9:00-6月16日16:00

  江苏人事考试网现已开通2014江苏三支一扶报名入口,本次江苏三支一扶考试报名工作依然采用网上报名的方式!

  点击报名:2014江苏三支一扶报名入口

2014广西“三支一扶”招考公告

广西三支一扶招考公告 2014广西三支一扶招考公告

  以下是2014广西“三支一扶”招考公告,本次共招考600名三支一扶工作人员,以下是详细的招考公告内容,欢迎收藏本网站!

  为引导和鼓励高校毕业生到基层就业,建设一支经过基层砺炼、有专业发展潜力的专业技术骨干后备队伍。2014年广西选拔600名高校毕业生到基层从事支农、支医、支教和扶贫工作(以下简称“三支一扶”)。现将有关事项公告如下:

  一、招募对象及条件

  招募对象主要为全日制普通高校应届及择业期内(2012年至2014年)毕业未就业的大学本科及以上学历,且获得国家承认的学士及以上学位的毕业生(其中:报考49个扶贫开发工作重点县医学类毕业生可放宽到全日制大专学历),并具备以下条件:

  (一)政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策,遵守宪法和法律。

  (二)具有良好的品行,事业心强,具有敬业奉献精神。

  (三)专业成绩优秀,具有较强的独立思考能力和专业发展潜力,符合基层岗位专业要求和其他条件。

  (四)身体健康,心理素质好,能适应农村基层工作环境。

  二、招募程序

  (一)发布公告:(5月上旬)。各地招募、职位、资格条件等详见《2014年度广西三支一扶招募计划表》(以下简称《计划表》)。5月12日起可登陆广西三支一扶网(www.gxszyf.gov.cn)查询。

  (二)网上报名(5月12日0:00至6月2日24:00)。本次报名全部要求登录广西三支一扶网(www.gxszyf.gov.cn)按网络提示进行网上报名,不设现场报名。报名者须认真阅读招募公告,如实、准确填写《2014年广西招募高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作报名登记表》。报名者提交的有关信息和材料凡有虚假的,一经查实,即取消考试资格或招募资格。

  (三)资格初审。

2014云南三支一扶备考经验

三支一扶 2014云南三支一扶备考经验

  众所周知,三支一扶考涉及行测与申论两门基础知识的考试。行测所考察的部分涉猎较为广泛,题目较多,考核考生的绝大部分是一种通用能力的掌握程度;而申论考察的知识较为专一,全部以写作文字而构成,其实之所以有这种测查形式的出现,缘由是考官想要通过三支一扶申论考试,对考生写机关基础文案能力的一种摸底。我们当然也知道,虽然每年三支一扶申论考试考察的材料内容较为专一,但能力测查涉及面却也较为广泛,有考生的归纳概括的能力、提出问题与解决问题的能力、综合分析能力、以及文字表达能力。中公教育三支一扶考试网在此予以解读。

  在直面近几年三支一扶考试申论题目时可以发现,归纳概括题、综合分析题、贯彻执行题在小题当中所占比重越来越多,甚至归纳概括题型比较综合分析题型更为的多见,而提出对策题型似乎快要淡出三支一扶考试的考核内容之中。

  很多三支一扶考生和研究者对这一现象产生质疑:是不是三支一扶考试将不再涉及提出对策的内容,我们是不是可以把书籍当中有关这一部分的知识拿掉呢?中公教育三支一扶考试网点明了大家的疑惑:三支一扶考试考察的本身就是考生是否能够胜任三支一扶岗位的各种能力,而三支一扶考试不管是从考试题型上还是考试结构上都在不断摸索、不断成熟,当考官发现考察能力有重合的时候,即需要把能力进行合并,想要突出的能力则加大考察分数,就像综合分析题型的弱化是与归纳概括能力逐步融合一样,提出对策能力的隐化实则在作文书写策论文时得到了很好的发挥。

  策论文中的提出对策能力依然应当遵循提出对策题型的三大评分标准:

  一、针对性

  不论是何种形式命题,材料一定是有一个核心主题,作文题干当中也会出现一个主题,不论作文对策如何去提,一定是要针对题目和材料当中的主题去提出的,要对解决材料当中的问题有针对性,才能让作文不跑题。

  二、可行性

  这一点较好理解,近几年三支一扶考试作文的要求当中,涉及最多的就是“结合自身实际或所提对策要切实可行”。举个简单的例子来说就是即使你在作文当中提出国家应当加大投入,也要看材料当中所涉及的问题是否是缺乏资金造成的,如果牵涉不多,那加大投入对于这个问题的可行性就不够强,所写也就不够有可行性,这也成为考官判分的一个评分标准。

  三、操作性

  在作文的要求里我们也时常可以看到“所写内容要具体”这样的词汇,即与之前空谈对策相比,希望考生在作文中的对策越来越具体,甚至出现一定的实施办法,让内容更可操作,这样更加考察考生的能力。

  策论文中的提出对策能力不仅遵循提出对策题型的评分要求,还遵循了提出对策题型要点选择的三步方式:找材料当中的直接对策,找材料当中的间接对策,紧扣材料内容自创对策。区别只在于提出对策题型是针对某段材料进行命题和找对策,而作文当中的提出对策是针对全篇材料进行寻找,扩大考生这种提出对策的能力,而不是大家所想的弱化。

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  2014年云南公务员考试网

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2014吉林三支一扶招聘详情

2014吉林三支一扶招聘 2014三支一扶招聘

  2014吉林三支一扶招募详情,由公务员考试资讯中心三支一扶频道为您提供,希望对您会有所帮助:

  根据省人社厅等11部门《关于做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》(吉人社联字〔2014〕22号)精神,决定从即日起部署吉林省2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作。招考公告已经在吉林公务员考试网上进行了公布,考生可以随时查阅招考详情。

  据2014年吉林省高校毕业生“三支一扶”计划实施公告规定,2014年全省计划招聘150名高校毕业生到农村乡镇(街道)基层从事“三支一扶”(支教、支医、支农和扶贫)服务,服务期限2年。

  报名资格条件如下:

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.遵守宪法和法律。

  3.具有良好的品行。

  4.具备适应岗位要求的身体条件。

  5.吉林省内全日制普通高校2014届大专及以上学历毕业生或吉林省籍2014届省外全日制普通高校大专及以上学历毕业生。其中,报考支医类岗位的考生可放宽为2012届、2013届、2014届毕业生。

  报考方式和时间如下:

  本次招聘全部采用网上报名的方式。请考生于2014年7月14日8:30—7月18日11:30登陆吉林省人事考试网(http://www.jlzkb.com)进行报名。【务必注意】考生请使用标准的IE6或IE8浏览器登录。

  考试内容:

  考试科目为《综合知识》。

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2014上海三支一扶模拟试题

2014上海三支一扶考试 三支一扶 模拟试题

  1、农业政策实施的方法一般包括经济方法、行政方法、__、思想教育方法

  A、科技方法 B、法律方法 C、管理方法 D、责任方法

  2、政策一般由三个三大要素组成一个严密的体系,即:政策背景、__、政策手段。

  A、政策方向 B、政策目标 C、政策任务 D、政策功能

  3、农业法规是指国家制定或认可的,并由国家强制力保证实施的,关于农业生产经营的__。

  A、农业行政法规 B、法律文件 C、规范性法律文件 D、法律条文

  4、《农业法》规定:“在农村以__经济为主体,多种经济成分共同发展,振兴农村经济。

  A、私营 B、个体 C、国有 D、社会主义公有制

  5、稳定发展双层经营体制,关键是__。

  A、提高农业生产力 B、稳定土地承包关系 C、加强集体统一经营D、保障农户的经营自主权

  6、承包人将承包合同转包或转让给第三者的,其条件之一是( )

  A、必须经发包人同意 B、必须经(乡镇)人民政府同意

  C、必须进行鉴证 D、必须进行公证

  7、凡涉及向农民集资( )

  A、由乡(镇)人民政府规定 B、由农村集体经济组织集体决定

  C、实行自愿原则 D、由村集体组织报方案,县人民政府批准后实施

  8、国家农业技术推广机构向农业劳动者推广农业技术,除《农业技术推广法》另有规定的以外,实行( )

  A、有偿服务 B、无偿服务 C根据特殊情况,采取有偿服务

  D、以有偿为主,对特殊劳动者无偿

  9、劣种子之一是( )

  A、以非种子冒充种子 B、以此种种子冒充他种品种种子

  C、因变质不能作种子使用的种子

  D、种子种类、品种、产地与标签标注的内容不同的

  10、《农业法》规定,农产品批发市场应当制定( )

  A、交易规则 B、管理制度 C、许可制度 D调控制度

  11、《农业法》规定,具备条件的农业生产经营组织和其他经济组织可以按照国务院规定经批准取得( )

  A、对外贸易经营权 B、进出口许可证 C自主权 D、外汇权

  12、依据我国《农业法》和有关法规,农业生产经营组织和农业劳动者,应当对农业生产和农田水利等基本建设投入资金和劳动积累,国家应当给予( )

  A、帮助 B、支持 C、扶持 D、鼓励

  13、农业发展基金按照分级建立、分级分级管理原则,分别建立中央农业基金和( )

  A、省级农业发展基金 B、地方各级农业发展基金

  C、县级农业发展基金 D、省、县级农业发展基金

  14、《公司法》规定,中国有限责任公司股东人数不得超出( )

  A、30人 B、50人 C、70人 D、100人

  15、我国农业科技经费和教育经费的投入也应以( )为主渠道

  A、国家财政 B、地方财政 C、科研单位和教育单位 D、信贷资金

  16、( )是土地资源中最宝贵的部分

  A、耕地 B、园地 C、林地...

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