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模拟考试后的反思

考试后的反思 模拟考试后的反思 关于模拟考试后的反思

  总以为时间还非常的充实,也对时间没有任何的观念,总是觉得自己的时间还剩下很多,我还可以慢慢的来完成自己的学习,但是直到这次的模拟考试过后,在考试时候的各种难题,到考试之后的分数,都在提醒着我要有一些的紧张和紧迫感了,不能就这样下去了,时间也所剩无几了,我应该意识到时间的紧迫以及学习带给我的压力,模拟考试过后,我也对自己之前的学习情况作出了一个反思,也认识到了自己身上以及学习上的缺陷和不足,对自己之后的学习也有了更加清晰的规划和打算。

  这次的考试,我的成绩并不是那么好,也没有考出自己所期待的水平,最重要的一个原因是因为我的知识都不够充实,所以我在考试的时候,也因为没有做好准备,也会有点紧张,自己的心态也是造成我考试成绩差强人意的最为重要的因素,其次就是我的知识的扎实,自己一直都没有意识到时间上的问题,总觉得时间很多,所以在学习的过程当中也相对于没有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才会导致在考试的时候,自己很多的题目都不会做,感觉有点力不从心,所以我也会出现自己在做题的过程中,总觉得这个题目似曾相识都是自己就是解答不出来的感觉,还有就是自己的学习态度也需要去着重的改变,不管是做什么,态度都是非常重要的东西,所以很多的时候,态度决定了一切,只有当我们有一个好的态度,端正自己的态度去完成自己的学习,我们才会有更好的未来,才能更加事半功倍的完成自己的学习,所以我也需要在以后的学习当中,尽力的去改正自己所存在的问题,只有自己足够的优秀,足够的努力,自己的成绩才会变得更好。

  考试过后,在以后的日子里我也会努力的做好自己,尽力的去完成自己的学习,珍惜自己的时间,在所剩不多的时间里,提高自己的紧迫感,端正自己的态度,调整好自己的心态,将自己所有的精力和心思都放在学习上,不要去考虑其他的问题,现在自己最重要的就是学习,在完成学习的同时也要注重自己的学习方式,找到一个好的适合自己的学习方式也是自己学习当中重要的步骤。

  在往后的日子里,时刻的把握自己的时间,好好的学习,我也相信自己的成绩会有所提升,自己也会收获到自己所期待的东西,也要相信自己,足够的自信和足够的努力也是我们成功的关键因素。我会更加的努力加油的为自己的未来去奋斗的。


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与2014会计模拟考试相关的实用资料

模拟考试后的反思2020

考试后的反思 模拟考试反思 模拟考试后的反思

  这是我们开学以来的第二个月,也是我们开学以来进行的第二次模拟考试。对比起上一次的考试,我不但没有进步,反而还在这一次考试里退步了七个名次。居然还有四门科目没有及格。一门是数学,一门是地理,一门是政治,更不争气的是,我居然还有一门语文都没有达到及格分数线。所以我必须要反思一下自己,反思一下我这次的考试结果是怎么得来的。

  首先,我得先承认自己这一个月来确实没有很认真的在学习,不管是对待学习,还是对待考试,我都没有用心的去投入,没有用心的去准备。可能是因为第一次的模拟考试考的太好,老师表扬了自己几句,就开始洋洋得意,开始自傲自满了起来。在课堂上,我不仅不听老师的讲课,我还在私底下,跟其他同学讨论无关于学习的事情,并且越讲越大,严重的扰乱了课堂的秩序。在下课的时候,我也不再像以前那样会学习一会时间,会向同学问一些自己不懂的题目,而是一下课就跑到操场上和小伙伴们去玩耍了。甚至在晚自习上,我连作业都不写,看到周围有同学在聊天,我也忍不住的加入进了他们聊天的队伍中。就这样,上课不好好听讲,课后作业也不好好完成,我还在奢求着自己能得到好成绩?没有掉到班级的最后几名都算是庆幸的事情。

  所以这一次考到如此糟糕的成绩,归根结底的原因,还是自己不认真,不努力,不用功的原因,再加上自己本身自制力不强,所以才会导致成了这样的结果。

  而关于这一次的考试结果,我也已经跟我家人做出了保证,保证我在下一个月的考试里,一定会有所进步的,至少会保证自己每一门的科目都及格。所以,从现在开始,我就要开始端正自己的学习态度,端正自己的学习作风了。这一次比较可气的是我的语文成绩,全班同学语文成绩不及格的就只有两名,而其中一个还就了我,语文成绩都不及格,确实是讲不过去。其实在这次的语文考试过程中,也要怪自己没有掌握好时间,导致我在最后写作文的时候,没有审清楚题目,而写离了题。作文到最后也就得了五分,总分数也没上得去。所以才会考这么差。

  既然我已经做出了保证,那么,在下一个月里,我一定会努力学习,争取做到咸鱼翻身。


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与2014会计模拟考试相关的实用资料

高三模拟考试总结2020

模拟考试总结 高三考试总结 高三模拟考试总结

  考试是检验我们在一段时期里努力付出成果的方式,同样一场考试也要花费我们老师很多的时间,所以我们要认真对待。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高三模拟考试总结2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高三模拟考试总结2020(一)

  时间的转轮又一次指向模拟考试,每位教师对自己的学生都满怀期待,这也是对近一阶段自己教学成果的一次检验,心中或多或少的有些忐忑。

  随着评卷工作的结束,那颗悬着的心也随之落下,看着成绩单上那明晃晃的数字,我的内心里多了些许惆怅,但更多的是深深的思考。

  经过一年的学习生活,我对学生有了进一步的了解,谁在哪个分数段上我都能猜得八九不离十。正是这种自以为是的“了如指掌”,才疏忽了很多细节的变化。

  一年级做卷子时是由老师读题,领着大家一起做的。而升入二年级后,老师不再读题,一切都要靠学生自己去分析、领会。没有了老师的指引,学生就像破浪行驶的小船,要通过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段,原来一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学,丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中,我能有意识地培养孩子独立答题的能力,有重点地训练学生的理解能力,我想会有一些孩子的成绩更理想。

  看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖,心里一次又一次地问:“这都练过多少遍了,怎么还错呢?”可是细细想来,这样简单的练习我都是让学生自己写,同桌检查,真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任,认为他们有能力学会这些简单的知识,认为只要我认真讲了,他们就应该会……太多的应该,到头来都变成了不应该。二年级的学生还小,自制力很差,学习的主动性低,有的孩子能偷懒就偷懒,有些孩子的注意力不集中,在老师讲到重点知识时也许溜号了,就不知道自己的想法正确与否,于是按照自己的判断强化知识,可能一错再错。学习是一个不断反复的过程,在这个过程中,离不开教师的监督和检查,及时的检查和反馈更能促进学生的学习。

  平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩,但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每天的说话练习、写话练习都在继续,效果也较好,为什么写一句话这么费劲呢?究其原因,还是我在教学时教的太死板,指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”,内容单一,缺少变化。题型不够多样,除了读生字,就是读词语,课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面,不能放任自流,要进行细致的指导,将好的范例展示出来,让所有的学生都能明白好在哪里,以后自己如何写得更好。

  试卷上除了反映学生对知识的掌握情况,更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净,字迹工工整整,有的同学的卷子却“不堪入目”,好的字给人以舒服的感觉,字如其人,字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性,我将在以后的教学中,细致指导学生的书写,认真上好学校规定的每周两节的书法课,提高学生的书写质量。

  一次考试,一次反思,这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性,相信我们会在反思中找到更好的方法。

  高三模拟考试总结2020(二)

  一、错过一模,就等于错过一次高考

  作为3年学习的首次具有高考难度的考试,一模是起点,不是终点。而高考,才是你们高中三年来学习生活的终点。通过一模,我们可以清楚地知道自己在各科学习上的漏...

2020模拟考试后的反思

考试的反思 考试后的反思 模拟考试后的反思

  此次的模拟考试让我有点惊讶,我原本以为我至少会保持原先的成绩,可是这次我没想到我竟然退步了很多,这让我有点不能接受。因此就做了一个反思,也是希望找到自己的考成这样的原因。

  我拿着我的答卷看了看,才发现我原来很多地方原本能拿到分的,但是因为我在考试中过分的自信了,导致了欧文错失了该得分。就拿选择题来说,一共才xx分,而我在做这道题的时候,我竟然没有仔细的去作分析,直接是看的选项,觉得对了就选了,都没有去算一下,只是因为自己之前做过,所以就自信到了看一遍题目就知道答案的地步,却没有去想老师出题会这么简单?模拟考试通常都不会是简单的,因为是对我们的一个检验,那就不能简单,不然就不能考验到我们了。说到底都是我粗心和过多的自信造成,是我不能看题看全面。

  除了上面的问题,再有就是我复习的也不到位,自己觉得有些知识会了,就不去在复习了,只专注一些难点,偏偏这次的考试老师也考了一些基础题,我之前认为自己对基础已经掌握得很好了,所以就没有去认真的在看一遍,没有记下来,结果这次考试,就考了一两个题,虽然考得少,但是所占的分值还挺高的,我当时在做这道题目时心里也是没有把握的,也知道自己可能拿不到多少分,果然答卷发下来,我去看了那题,只有不到一半的分吗,那我的总分又怎么能高呢?这也是我这次考试最大的原因,因为很多知识点都没有复习到,导致自己在考试中就不能很好的掌握知识点去做题,做题也就不能很准确了。

  这次的成绩也是我目前考得最差的一次了,反思下来,才发现自身原因占上一半,即使这次老师出的题毕竟难,以我的基础也是不能考成这样的,但是结果偏偏是这样,我真的是不知道怎么去说自己了。明知道这次模拟考很重要,还不去做好准备,当别人在努力的复习时,我竟然在看杂七杂八的书,老师给我们时间去复习,我还不当回事,总是做自己认为是对的是,现在好了,考成如此成绩,自己都看不过去,老师就更不能满意了。我只能争取在下次的模拟考试中把这些改正,取得好成绩了。


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2017法理学模拟考试

法理学模拟考试 司法考试 法理学

  2017年司法考试已拉开序幕!出国留学网司法考试栏目发布“2017法理学模拟考试”希望可以帮到广大考生,了解更多相关详情,请继续关注我们网站的更新!

  二、多选题

  1.下列有关法的特征的表述哪些是正确的?

  A.历史上的一切法的规定都是明确、肯定的

  B.法是司法机关办案的依据

  C.法并不是司法机关办案的唯一依据,法律以外的其他社会规范,也可以作为裁判案件的依据

  D.法是以国家政权意志的形式出现的

  答案: BCD

  解析:法具有普遍性、明确性和肯定性,具体而言,法一般都以明确的、肯定形式为人们提供行为标准,但这并不是说每个法的条文都以明确的、肯定的形式来规范人们的行为,有的法条是用来说明法的指导思想、基本原则等等。故A选项说法过于绝对。

  2.下列说法不正确的是:

  A.现代科技的发展对我国的立法体制和立法方式都有直接影响

  B.我国法律体系主要是由宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例,特别行政区的法律,我国同外国缔结或加入的国际条约

  C.法律效力是指法的生效、法律时效,以及法律的修改

  D.从诉讼程序上看,大陆法系国家采用当事人主义,法院判决书的推理方式是归纳法;英国法系国家采用职权主义,法院判决书的推理方式一般是演绎法。

  答案: BCD

  解析:B选项,我国法律体系分以下几个部门:宪法、行政法、刑法、民法、经济法、劳动法、诉讼法、环境保护法等,故为错误。C选项,法律的时间效力,它是指法何时生效和何时终止效力,以及法对其颁布实施以前的行为和事件有无溯及力的问题,故C选项错误。D选项,大陆法系国家采用非当事人主义,法院判决书的推理方式一般是演绎法,故D选项错误。

  3.下列属于法律意识范畴的是:

  A.甲打赢官司后一直拿不到赔偿金,认为法院没什么用

  B.乙感到中国的法律越来越不管用了

  C.丙以为偷书不算偷,不构成盗窃罪

  D.丁不知道中国有《对外贸易法》

  答案:ABCD

  解析:法律意识是一种社会意识的一种,是人民关于法和法的现象的思想、观点、心理和知识的总称,主要包括:人们对法的产生、本质、作用、发展的看法,对现行法的理解、解释、态度的情绪,对自己喝他****利、义务的认识,对人民行为合法性的评价,以及人们关于法的知识修养等,故ABCD选项均应入选。

  4.下列有关法与社会关系的表述哪些是正确的?

  A.社会是法的基础,国家法以社会法为基础,“纸上的法”以“活法”为基础

  B.科技进步对于以良知、正义为裁判基础的司法活动影响不大

  C.在发展水平上,法与道德都是社会文明进步的标尺,且在发展水平上互为标志和说明

  D.法律只规范和关注人们的外在行为,不过问人的内心活动;而宗教规范既规范人的外部行为,又规范人的内心活动

  答案:AC

  解析:B选项错误,科技进步对司法的影响表现在司法过程的三个主要环节,事实认定、法律适用和法律推理,越来越受到了现代科学技术的影响。D选项,一般只规范和关注外在行为,一般不离开行为过问动机,宗教规范不但规范...

2014考研数学冲刺:真题试卷模拟考试复习

2014考研数学 2014考研数学冲刺

  考研强化冲刺阶段的主要目标是熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。

  经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕,因为我们前面工作都很投入,现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足,这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容。

  不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现。有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯!

  考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心。学习数学,我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下“盲棋”一样,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意。确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会“粗心”地出错。

  复习内容:数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学一中,高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。在复习高等数学时,一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用。在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的。在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正...

2014考研数学冲刺:加强真题试卷模拟考试

2014考研数学 2014考研数学冲刺 加强真题试卷模拟考试

  考研强化冲刺阶段的主要目标是熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。

  经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕,因为我们前面工作都很投入,现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足,这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容。

  不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现。有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯!

  考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心。学习数学,我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下“盲棋”一样,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意。确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会“粗心”地出错。

  复习内容:数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学一中,高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。在复习高等数学时,一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用。在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的。在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正...

普通话模拟考试试题

普通话模拟考试试题 普通话考试试题

  普通话水平模拟测试试卷1

  一、读单音节字词

  运唐郑龙攥夸永裂此尘

  丹扭砸构权日抓踹点夏

  二、读多音节字词

  家长 何尝 可以 然而 胸脯 开窍儿 盗贼

  外面 四周 矮小 你们 做梦 非法 留声机

  三、朗读短文

  对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。可是,在北方的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

  设若单单是有阳光,那有算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?……

  四、命题说话(请在下列话题中任选一个)

  1.谈谈服饰

  2.我所在的集体(学校、机关、公司等)

  普通话水平模拟测试试卷2

  一、读单音节字词

  遮总浮攥洒臣每绳惯绝

  品而特醇秧钱癞踱貂粉

  二、读多音节字词

  豆芽儿 收购 望远镜 群体 赔偿 超额

  佛像 科学家 交流 撇开 层出不穷

  三、朗读短文

  这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。

  雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

  大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。……

  四、命题说话(请在下列话题中任选一个)

  1.我的假日生活

  2.谈谈卫生与健康

  普通话水平模拟测试试卷3

  一、读单音节字词

  哲洽许滕缓昂翻容选闻

  悦围波信铭欧测敷闰巢

  二、读多音节字词

  国王 今日 虐待 花瓶儿 难怪 产品 掉头

  遭受 一辈子 霓虹灯 疯狂 通讯 不速之客

  三、朗读短文

  我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

  一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。……

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