2014年心得体会

　　实验相对于每个人来说都有着特殊的意义，一般意义上来说他肯定是都会有不一样的心得体会，对于那些学习过实验后的人来说记录下这些心得体会是十分重要的，写一份实验心得体会他不仅仅能抒发自己的情感，与此同时我们还能学会做人，在这里，出国留学网小编为大家准备了实验心得体会的范文，小编希望能够帮助大家更好的阐述自己的校本实验心得体会。

　　1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。

　　测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。

　　课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。

　　实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识，

　2.在做测试技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.

　　在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.

　　通过这次测试技术的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.

　　3.这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。

　　通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示...

　　心得体会是自己在亲身经历的一件事情后内心留下的感想。心得体会范文怎么写呢?以下是留学网心得体会栏目小编为大家整理的一份2014心得体会范文，供大家参考!

　　XX学年上学期，我认真学习了由XX社于XX年11月1日出版的由XX和XX教授合著的教学专著《教师专业发展》。

　　这本教学专著内容提要是：本书是“教师教育课程系列教材”之一，该书共分8个章节，主要对教师专业的发展题目作了具体的先容，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业聪明、教师专业发展、教师职业心理等。

　　通过学习了《教师专业发展》这本书，我深入地明白了：教师专业化发展是指教师作为专业职员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的进程，即是专业新手到专家型教师的进程。

　　其中让我印象最深入的是教师专业发展的特点：

　　第一，教师专业发展的多样性。学校历来就是更新知识、创造知识的基地，教师除承载着为社会源源不断的输出人才之外，还担当着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。

　　第二，教师专业发展的自主性。由于最近几年来学校改革对教师队伍的高要求，教师的学历水平普遍较高，并且学校作为知识更新与创新的起源地，教师较易接触教育及学术的发展前沿，相对来讲，这类先天性上风更能有益于增进教师专业发展。并且，教师的教学对象是思惟活跃、生气蓬勃的学生，具有较强的创新意识及思惟能力，较易接受新的思想及知识，促使教师也要不断接受新鲜事物，不断寻求前沿知识，拓展知识领域，开阔视野。另外，学习型社会的时代背景使得毕生学习观的社会的普遍重视，教师更是成为直接实践者。这些因素均成为促使教师自主学习，主动参与各种途径的学习、培训，不断增进本身教师专业发展。

　　第三，教师专业发展的延续性。一方面，教师专业发展是一个延续不断的循序渐进的动态进程。另外一方面，教师专业发展贯串于教师的整个职业生涯。

　　《教师专业发展》这本书里的语句让我记忆犹新的片断：教育发展教师为本。教师专业素质的进步，关键要解决三个题目：一是熟悉题目，要从宏观的教师专业化到教师本身的专业发展，对有关历史、现状、规律等予以熟悉，做到心中有数;二是实践题目，要能立足于本身专业素质的进步，采取各种可能的方式，并利用各种组织支持等有益因素增进本身的专业发展;三是保障题目，教育行政部分、教师教育机构、教研机构，和教师任职学校等相干组织应从管理机制、条件创造、评价增进等各方面为教师专业发展提供保障支持。广大中小学教师和教师工作者的需要课程理念下的教师专业发展具有重要性, 加强教育学习，进步课堂教学效力，投身教育教学改革，努力使自己从适应性教师成为成熟型教师。

　　记得哈佛有一句名言：The one real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions(教育的真正目的就是让人不断提出题目和思考题目)。通过学习《教师专业发展》这本书，我的教育教学观念得到更新。我深入熟悉到教学需要有新思路，应在反思中传承，在传承中创新，要科学安排精细化。我在教学中将从以下反思角度：教师的课堂行为;语言教学技能;教学方法与教学理念;课堂气氛;教学设计方面反思本身教学，增进本身专业成长。

　　通过以上留学网心得体...

　　文章《2014培训心得体会》由出国留学网心得体会频道为大家推荐，欢迎参考。

　　前一段时间，全县各个干部开始走进县委党校参加两个月的集中培训，并进行了一场特殊的学习--为期一周的军事训练，不啻掀起了2014年县委党校中青班干部培训开班以来的第一个高潮。

　　本次培训既是对2014年全县中青年干部文化理论千人大考的具体结果运用，也是储备和培养后备领导人才的重大举措。这支年轻的干部队伍在党校将进行全面历练，涵盖领导科学、政务礼仪、廉政教育、市场经济理论、县情县策多方面内容的学习。

　　培训是转变青年干部思想作风，促使“吐故纳新”的需要。干部作风是一个重要课题，党和政府历来高度重视，几代中央领导人在不同的历史阶段提出了不同的具体要求。在新的历史条件下，加强干部队伍的作风建设显得尤为重要。

　　思想不是公权力，却影响执行力;作风不是生产力，却是战斗力。干部只有不断解放思想，转变自身观念，才能做好勤政廉洁功课，把握社情民意风向，落实好中央和各级党委政策，确保各项决策执行到位，推动各项事业顺利发展。当前干部尤其是青年干部，虽然志存高远，目标宏大，既有强烈的社会使命担当责任感，也有实现个人社会价值的事业心。但视野不够开阔，心态比较浮躁，对社会舆情缺乏深度研判能力，对复杂局面缺乏驾驭能力。

　　将这些钻研心强、求知欲旺的青年干部组织起来进行集中培训，参与社会课题的实践调研、聆听专家领导的精讲细析，课堂分组质疑探讨等多种形式的学习，有利于促其清醒头脑、廓清迷团，掀起一场“改观念、转作风、树政风”的风暴，破除旧的观念框框，建构新的知识体系，从而彻底实现“吐故纳新”，“破旧立新”。这次培训，尤其是五天军训，在很大程度上解决了青年干部们振奋精神，鼓足士气，培树作风的问题。

　　培训是加快年轻干部转型发展，实现“年富力强”的需要。中青年干部是干部梯队中不可或缺的重要一极。他们是各项政策的直接践行者，也是联接领导与群众的桥梁。如何让其适应社会转型、经济转轨的要求，从过去的管理型向服务型，经验型向智慧型、知识型向能力型转变，显得至关重要。一方面是其自身固有知识陈旧过时，面临淘汰升级的需要;另一方面是社会经济向纵深发展的需要。

　　培训是年轻干部浓郁当前学习风气，再造“发展潜能”的需要。善于学习是历来中华民族的一贯追求，更是党员干部薪火相传的优良作风。毛主席的学习状态是“人走在哪儿，书本就带往哪儿”，无论是戎马倥偬的革命岁月，还是和平建设的平常年代可以说，毛主席毕其一生把一切可以利用的时间都用在了刻苦学习上。

　　在这样一种大环境中，要保持淡定从容的心态，谨防一劳永逸、贪图享受等消极观念颠覆艰苦奋斗、务实进取等主流思想、核心价值，需要这支年轻的队伍抓住有利时机、加强学习改造。当前，干部们用于读书、调研的风气并不浓郁，学习状态不佳。有的把八小时之外的工夫却花在了牌桌酒席上，来迎合世俗交际;有的干部正在钻营自己的第二产业，来增值自己的物质财富。

　　实践已经证明，并且还要继续证明：对于这个特殊群体来说，学习有利于促其完善知识结构，纠偏学习观念，打造学习潜能，增强知识造血功能;为净化社会风气、浓郁单位学风发挥示范效应。这次培训，让干部学员们深刻感受到了学习机会弥足珍贵、终身学习十分可贵，在很大程度上解决了年轻干部们引领社会风尚、扩展发展空间的问题。

　　总的来说，在这个资讯愈来愈发达...

　　心得体会是大家平时就要书写的公文之一，一个好的开头能给人留下好印象，引导读者继续读下去，所以出国留学网的小编特意为大家节选了一些优秀的心得体会开头给大家参考一下，希望能帮助到大家。

　　开头一：

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉”。这是沈浩书记生前参加江苏大学的大学生村官就业典礼上引用的两句诗词。短短的两句诗词却深刻的包含了一名共产党员对农村土地的热爱，对农村工作的热情。

　　开头二：

　　在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　　开头三：

　　作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?接下来我就学习科学发展观的心得体会

　　开头四：

　　从2014年9月，我们有幸接触到了“生本教育”这一理念，随后，我们一起听了一场专家报告和一节生本数学示范课，初步感受了生本课，后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料，和其他老师一起开始学着上“生本课”，结合自己的实践，简单谈一下自己的学习体会。

　　开头五：

　　我参加小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会：

　　开头六：

　　此次学生干部培训包括了各种培训，其涵盖内容之多，范围之广，强度之大，使我感受颇深，对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。关于此次学生干部培训我有以下几点体会：

　　开头七：

　　近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。 我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

　　开头八：

　　接支队通知，5月19日下午，我到省科技馆参观《科学发展观：人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。它首次走进河南，是贯彻中央领导指示精神和"三个代表"重要思想的具体举措，也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

　　开头九：

　　《2014年心得体会格式》由出国留学网的小编精心为大家整理，希望能够帮助到大家。

　　心得体会的格式：

　　其实要写心得体会非常的简单，首先在文中介绍在什么时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。 其次就是要简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。 再次对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。最后在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。一篇心得体会就完了。

　　接下来，出国留学网的小编就心得体会格式给大家介绍一篇范文，大家可以参考一下。

　　范文：

　　本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

　　一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

　　在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

　　同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

　　二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

　　在本次培训中,通过学科...

　　文章《军训心得体会2014》由心得体会网为大家推荐，欢迎参考。

　　对于有些人来说，军训是无法将接受的痛苦，但是对于我来说，我却很乐意的接受，因为军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，并且同时还能磨练人的坚强意志。

　　苏轼有句话说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

　　虽然心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

　　我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

　　在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

　　站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。

　　在训练中，每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。这些是我在其他的地方无法学到的。

　　人生的路很长，但是不管怎样也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。