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【资讯】2014德宏中考试题及答案

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2014年德宏中考作文解析

  满分作文有如下四大特点:

  一、书写美——最低要求:清晰可观

  1.写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。

  2.色深一些。用黑笔,用钢笔、中性笔,用笔头粗一些的。

  3.结构合理些。注意汉字的间架结构。

  二、卷面美——最低要求:修改规范

  1.养成打草稿习惯。

  2.考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。

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德宏中考网:2014德宏状元及经验

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  中考状元秘诀之一

  心理素质“杠杠的”!

  在班主任老师崔晶的眼中,明馨是个心理素质“杠杠的”孩子,非常自信。初中四年,明馨从没因为成绩的浮动而产生较大的心理波动,或是抹眼泪。明馨有一句“名言”:学习上没有过不去的“坎儿”。

  明馨小学毕业于兆麟小学。进入初一后,成绩在全学年排在30名左右,进入初二后就开始在全学年名列前茅。明馨的妈妈李卓说,小时她只要求孩子做事要专一。只“逼”她做了一件事:学钢琴。即便到了初中,她也没带孩子到处补课。

  崔老师说,明馨心理素质好,而且非常自信。因此不论大考小考,成绩都非常稳定。在区模拟考试中,明馨就是道里区的第一名,她报考的是哈三中南岗校区。中考前,老师们对明馨冲击“状元”信心十足。

  中考状元秘诀之二

  与老师心灵沟通!<...

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2014德宏中考满分作文

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  这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。6月中下旬本网站讲第一时间发布2014德宏中考满分作文范文及点评,欢迎大家届时关注我网站,更多2014德宏中考录取结果查询德宏中考成绩查询等信息尽在出国留学网中考频道。


  中考作文临场应试技巧

  1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

  2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

  3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。...

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  考场作文构思要巧妙

  中考作文评分标准中注重 “思路与结构”,占10分。其中高点的标准是:思路通畅;层次分明,且结构安排有特色。而“思路与结构”的安排,体现在文章写作之前的“构思”之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面:选择题材,安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体裁等。

  构思巧妙主要表现在以下几个方面:

  第一, 文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。

  第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,“文似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波澜”,不能平铺直叙。

  第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。

  第四,点题要巧妙。

  考场作文写人要鲜明

  回顾历年中考作文题,涉及叙事写人的作文题有1985年的 《同桌》、1988年的 《我和××》、1989年的《我》、1992年的 《忘不了他 (她)》、1995年的 《母爱》、1997年的 《良师》等。要夺取此类作文的高分,写出来的人物必须具有鲜明的个性,忌千人一面,千人一...

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  中考志愿填报应注意三个地方

  第一大注意 电脑投档公认代码

  由于各省各区县对中等学校招生的管理和录取工作都采用计算机,全市统一为每所学校或专业编辑了代码,在志愿信息输入计算机都采用代码形式。因此,考生在填志愿时必须保证学校简称和代码一致,如有差错,录取时以代码为准。

  第二大注意 “征求志愿”如何操作

  志愿表中有一栏“征求志愿”栏,考生应在该栏目中填上“愿意”或“不愿意”,明确表示自己的态度。各区县招办在招生后期对一批还未被志愿学校录取,志愿表中又表示愿意征求志愿的考生发出通知,让这部分考生在尚有空额的学校中再次运作,给线下考生再一次选择的机会,招办不会因为考生愿意“征求志愿”而随意将考生作安排。

  第三大注意

  进投档线不一定录取,投档控制分数线是在综合考虑确保高中阶段各类学校的协调发展,尽量满足考生愿望充分发挥优质教育的作用等因素基础上确定的,各区县招生部门严格按此进行投档录取,各招生学校对在投档控制线以上的考生按升学考试总分和志愿顺序,从高分到低分录取。这就是说,进入投档控制分数线的所有考生并不一定都能被招生学校录取。因此同学要十分注意。

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