2014成人高考资料

2014年成人高考资料

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2017成人高考民法复习资料

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　　准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了，好的准备才能得到好的结果，大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考民法复习资料”，希望大家能有所收获。

　　法人应具备的条件

　　法人应具备的条件，是指取得法人资格所必须具备的基本条件。法人应具备的条件与法人的特征有联系，但又不完全相同。根据《民法通则》第37条的规定，法人应具备下列条件：

　　(1)依法成立

　　依法成立是指法人必须依照法律的规定成立。它包括两方面的含义：其一，法人的设立目的、宗旨、组织形式、活动范围等必须符合法律的规定;其二，法人设立的程序必须符合法律的规定。

　　(2)有必要的财产或者经费

　　所谓必要的财产和经费，是指法人的财产和经费必须与其性质、规模等相适应，符合法律规定的要求。如《商业银行法》第l3条规定，设立商业银行的注册资本最低限额为10亿元人民币。设立城市合作商业银行的注册资本最低限额为1亿元人民币，设立农村合作商业银行的注册资本最低限额为5000万元人民币。中国人民银行根据经济发展可以调整注册资本最低限额，但不得少于上述规定的限额。拥有必要的财产或者经费，是法人参与民事活动的物质基础，也是其能够独立承担民事责任的财产保障。

　　(3)有自己的名称、组织机构和场所

　　名称是法人具有独立人格的标志，也是法人特定化的标志。因此，法人必须有自己的名称，以区别于其他民事主体。法人必须具有一定的组织机构，法人可以根据自己的宗旨、性质设立相应的组织机构。如公司法人的组织机构主要有权力机关、执行机关、监督机关，这些机构是法人进行民事活动的组织保证。此外，法人要从事民事活动，就必须有自己固定的场所。法人的场所不同于法人的住所，场所可以有多个，但住所只能有一个。根据《民法通则》第39条的规定，法人以它的主要办事机构所在地为住所。在法律上明确法人的场所，对于法人开展民事活动，国家有关部门对法人进行监管，都具有重要的意义。

　　(4)具有独立承担民事责任的能力

　　法人是独立的民事主体，依法应独立承担民事责任。换言之，不具有独立承担民事责任能力的组织不能成为法人。

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2017成人高考英语资料：垂悬结构

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　　大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网成人高考栏目诚意整理“2017成人高考英语资料：垂悬结构”，欢迎广大考生前来学习。

　　所谓垂悬结构(The Dangling Construction)就是一个句子成分，如分词短语，不定式动词短语等，找不到被修饰的主语或被修饰的对象不合逻辑。垂悬结构是种错误的句法，应该避免。

　　下面是三种常见的垂悬结构及其改正方法：

　　⒈垂悬分词或分词短语，如：

　　① Climbing up the hill， several boars were seen.

　　这句子里的现在分词短语(present participial phrase)修饰主语“several boars”是错的;改正方法有二：

　　(a)确定是逻辑主语，使句子变成“Climbing up the hill， the explorers saw several boars.”

　　(b)把现在分词短语扩大为副词分句(也称状语从句)：“When the explorers climbed up the hill， they saw several boars/ several boars were seen.”

　　⒉垂悬副词短语，如：

　　② After putting a shrimp on the hook， the fish began to bite.

　　这句的副词短语(adverb phrase)和主语“the fish”有什么逻辑关系呢?真正的逻辑主语应该是“the fisherman”或“the angler”才对。改正方法和例①同：

　　(a) After putting a shrimp on the hook， the fisherman found that the fish began to bite.

　　(b) After the fisherman had put a shrimp on the hook， the fish began to bite.

　　⒊垂悬不定式动词短语，如：

　　③ To write well， a lot of practice is needed.

　　④ To be a loyal employee， a sense of belonging is a must.

　　这两个句子的不定式动词短语(infinitive phrases)并不能修饰“practice”和“a sense of belonging”，真正的主语必须是“ 人”，如：

　　(a) To write well， one needs a lot of practice/a person has to practise a lot.

　　(b) To be a loyal employee， he or she must have a sense of belonging.

　　上述三类垂悬结构中，第一类发生的频率最高，必须注意。但是在下列三种情况下，分词短语是对的，它们并非垂悬结构：

　　第一，独立结构(The Absolute Construction，见3月7日《中英合谈》)中的分词短语有自己的主语，所以不是垂悬结构。例如：...

与2014成人高考资料相关的成人高考英语

2017成人高考语文复习资料：且

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　　出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考语文复习资料：且”，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能让大家有所收获。

　　副词

　　作为副词，“且”可以表示情态、程度、时间等，可译为“尚且”“姑且”、“暂且”、“而且”、“况且”等，这与现代汉语的用法近似，不难理解。另有两种用法是现代汉语所不具备的，应注意掌握。

　　置于动词或动词性短语之前，表示这一动作行为将要发生，可译为“快要”、“就要”、“将要”等。例如：

　　(1)坐，且将戮。(《张中丞传后叙》)

　　(2)虽食，且不下咽!(《张中丞传后叙》)

　　(3)三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。(《李将军列传》)――且尽：将要完结。下同。

　　(1)汉兵死者过半，汉矢且尽。(《李将军列传》)

　　(2)外无待而犹死守，人相食且尽。(《张中丞传后叙》)

　　(3)及其无救而且穷也……虽欲去，必不达。(《张中丞传后叙》)――且穷：指将要无计可施。

　　2.置于数量词之前，表示接近这个数目，可译为“大约”、“接近”、“快到”等。例如：

　　初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户亦且数万。(《张中丞传后叙》)

　　去后且三年而马伶归。(《马伶传》)

　　连词

　　1、连结前后两项，表示选择关系，可译作“是……还是……”、“……还是……”等。例如：焉足以知是且非邪?(《答李翊书》是且非：对还是错。)

　　岂吾相不当侯邪?且固命也?(《李将军列传》)

　　2、连结前后两项，表示并列关系，可译为“又……又……”或“一边……一边……”等。例如：居一二日，(萧)何来谒上，上且怒且喜。(《史记?淮阴侯列传》)

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2017成人高考民法复习资料(2)

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　　第二章自然人

　　自然人既包括本国自然人，也包括外国人和无国籍人

　　我国民法通则的自然人的概念与合同法自然人的概念相同

　　1、民事权利能力和民事行为能力：

　　A、民事权利能力(依法享有民事权利和承提民事义务的资格)：

　　a、公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。

　　b、出生的时间：以户籍证明为准，没有户籍证明的，以医院出具的出生证明为准。没有医院证明的，参照其他有关证明认定。

　　c、胎儿不享有继承权，但给予胎儿利益给予特殊保护：遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额，胎儿出生时是死体的，保留的份额按照法定继承办理。

　　d、自然人死亡后，原则上不具有权利能力，但有特别规定的除外，如著作权。死者不再享有名誉、隐私、肖像权，但是，生前享有的这些权利可以延续。

　　B、民事行为能力(能以自己的行为取得民事权利和享有民事义务的资格)：

　　a、完全民事行为能力：纯粹获益行为不须行为能力

　　(一)18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。

　　(二)16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的(以自己的劳动取得收入，并能维持当地群众一般生活水平的)，视为完全民事行为能力人。注：不是等同于完全民事行为能力，遗嘱能力和处分不动产的权利必须年满18岁。

　　b、限制民事行为能力：

　　(一)10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动(如享有以自己的行为取得荣誉权、发明权、著作权等民事权利);其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

　　(二)不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

　　(三)认定：民事活动是否与其相适应，可以从行为与本人生活相关联的程度、本人的智力(精神状态)能否理解其行为，并预见相应的行为后果，以及行为标的数额等方面认定。

　　杨某15周岁，智力超常，大学三年级学生。杨某因有某项发明，而与刘某达成转让该发明的协议。问：该转让协议的效力如何?()

　　A、该转让协议有效B.该转让协议效力未定C.该转让协议无效D.该转让协议可撤销

　　[参考答案] B [解题思路和依据] 杨某为限制行为能力人，根据《合同法》第47条，协议在性质上属于效力待定的合同。

　　[应注意的问题](1)行为能力的认定有法律规定，与智力超常无关，非个案认定(关于成年人的精神病鉴定除外)。(2)注意区别限制行为能力人订立合同的行为与从事其他民事行为的性质的认定。第一，限制行为能力人独立实施的与其年龄、智力状况相适应的民事行为有效;第二，根据《合同法》第47条的规定，限制行为能力人的订立合同的行为属于效力待定的合同。

　　c、...

2017成人高考英语复习指导：语法资料

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　　一般现在时的被动语态：

　　承受者+be{is/am/are +done(过去分词)by+执行者。

　　E.g.：Many schools are built(done)every year in the city.

　　note：{地点状语，时间状语一般都放在句末;in the city 特指其中be的使用取决于主语的单复形式。

　　A lot of修饰可数和不可数名词;

　　Many修饰可数名词;

　　Mach修饰不可数名词。

　　主动：They all read(原形)English every day.

　　被动：English read (过去分词)by all of them every day.

　　主动：Mother often scolds me.

　　被动：I am often scolded by mother. 一般过去式的被动语态：

　　承受者+be{was/were +done(过去分词)by+执行者(不明确可省略)。

　　E.g.：主动：He repaired his bike yesterday.

　　被动：His bike was repaired by him yesterday.

　　主动：Children cleaned many streets last Sunday.

　　被动：Many streets were cleaned by children last Sunday. 现在进行时的被动语态：

　　承受者+be{is/am/are being(现在分词)done by+执行者(不明确可省略)。

　　E.g. ：主动：He is writing his composition.

　　被动：His composition is being written by him.

　　Note：write/wrote/wtitten

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2017成人高考民法辅导资料：合同

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　　出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成人高考民法辅导资料：合同”，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能让大家有所收获。

　　合同的概念、特征与种类

　　1.合同的概念

　　合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

　　《中华人民共和国合同法》所称的合同，不包括婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议。

　　根据合同法的定义，合同就是协议，协议就是合同。

　　在《中外合资经营企业法》中规定，合资各方就共同投资举办合资企业的要点和原则达成的一致意见是协议，就合资各方的权利义务所达成的一致意见为合同。合同与协议的主要区别是：协议涉及合资各方的在举办合资企业中的原则和要点，合同涉及合资各方的权利义务。如果协议中包含了权利义务的内容，亦具有合同的性质。区分协议和合同的主要标志，就是权利义务的规定。

　　备忘录、意向书因不具备权利义务内容，不是合同，一般不具有法律效力。合同的特征

　　①合同是一种民事法律行为

　　合同法律行为的后果是在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的。

　　②合同是双方、多方或共同的法律行为

　　合同法律关系中享有权利承担义务的主体成为合同当事人，一般合同中当事人为二人，但也有三方当事人的情况。三方以上当事人共同订立合同的，称共同合同行为。例如：工会代表职工与用人单位订立集体劳动合同。

　　③合同是以在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的法律行为。合同的种类

　　(1)有名合同与无名合同

　　根据法律是否规定一定名称和相应的规范，可以将合同划分为有名合同与无名合同。

　　有名合同，是指法律规定了一定名称和调整规范的合同;无名合同，是指法律尚未为其确定一定名称和特定规范的合同。

　　合同法不断规范，就将越来越多的合同纳入有名合同范围;但实践中，会不断出现新类型的合同，尚属无名合同。

　　当发生合同纠纷时，有名合同与无名合同所适用的法律不同。

　　(2)双务合同与单务合同

　　根据当事人双方对权利义务的分担方式，把合同分为双务合同与单务合同。

　　当事人双方相互享有权利、承担义务的合同是双务合同。多数合同为双务合同;

　　当事人一方只享有权利，另一方只承担义务的合同为单务合同。如赠与合同、借用合同为单务合同。

　　单务合同与双务合同的主要区别是

　　①义务履行的顺序意义不同;

　　②风险负担不同;

　　③因过错不能履行的后果不同。

　　(3)为本人利益订立的合同与为第三人利益订立的合同

　　根据订立合同是为谁的利益，可以将合同划分为为本人利益订立的合同与为第三人利益订立的合同。

　　为本人利益订立的合同，是指订约当事人享有合同权利和直接取得利益的合同;为第三人利益订立的合同，是指订立合同的一方当事人不是为了自己，而是为第三人设定权利，使其获得利益的合同。

　　为第三人利益订立的合同，第三人虽然不是订立合同的当事人，但确是合同的权利人，可以...

2017年成人高考《化学》复习资料

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　　参加成人高考的同学们，出国留学网为你整理“2017年成人高考化学复习资料”供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!

　　分子、原子、离子、元素、化合价的相关观点：

　　1、分子是保持物质化学性质的一种粒子

　　2、分子是原子构成的考试用书

　　3、分子、原子的体积和质量都很小

　　4、分子、原子都不断运动

　　5、分子、原子间有一定间隔，可以压缩

　　6、同种物质的分子化学性质相同

　　7、在物理变化中，分子本身不变、只是间隔改变

　　8、在化学变化中，分子组成和种类都改变

　　9、分子和原子的本质区别是在化学变中是否可以再分

　　10、离子是带电的原子或原子团

　　11、原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数

　　12、原子在化学变化中有“三不变”原子种类不变、原子数目不变、质量不变

　　13、稀有气体原子和离子的最外层电子数都达到稳定结构，但达到稳定结不一定是稀有气体原子

　　14、核电荷数或质子数相同的一类原子属于同种元素

　　15、同种元素的核电荷数或质子数相同

　　16、不同种元素的本质区别是质子数或核电荷数不同

　　17、元素的化学性质与其原子结构的最外层电子数有密切关系

　　18、地壳中元素的含量为：O Si Al Fe Ca Na K Mg H…………人体中前四位的元素的含量：O C H N

　　元素活动性顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au

　　19、原子的相对原子质量=质子数+中子数

　　20、单质中元素化合价为零;化合物中元素正负化合价代数和为零。 21、元素只讲种类不讲个数

　　22、原子是化学变化中的最小粒子，不能再分。23、有单质参加或有单质生成的变化，化合价一定会改变。

　　24、元素周期表中，原子序数=质子数

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2017成人高考考试专升本英语资料

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　　Directions:For this part, you are supposed to write a composition of about 100 -120 word~based on the following situation. Remember to write it dearly.

　　你(Li Yuan)给你的朋友(Jane)写封信，邀请她参加你的生日聚会。信的内容包括：

　　(1)告知对方聚会的具体时间、地点;

　　(2)到达聚会地点的行车路线及便利的交通工具;

　　(3)要求对方就是否能参加聚会作回复。

　　2017年成人高考专升本英语考试作文范文：邀请信

　　Dear Jane,

　　My parents are going to hold a birthday party for meat 13:00 on May 29th(Sunday) at home. Will you be freeand come to my party? I'll be very happy if you are. Be-sides, Tom, Mary and some other classmates are comingtoo.

　　You may take bus No.2 to Qing Street and walkstraight about 20 meters. There you'll see a drag store. Atthe comer of it, turn right and get into a very narrow pathand look for Beiqing No.10. That's my home. We'll waitfor you there.

　　Please call me before the date if you can not come.I can't wait for the get-together.

　　Li Yuan

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