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2016备课组工作总结

2016备课组工作总结 备课组工作总结

  2016备课组工作总结【一】

  本学期经过我们物理备课组全体教师认真交流,团结合作下,完成学校的总体教育教学计划,落实课组备课活动计划,做到以学生实际情况为准则,讨论制定相应的科组教学目标,认真执行集体备课,调动科组教师的积极性,关心学生,了解学生实际,上好每一节课,强调从学生基础做起,指导全体学生进行学习活动,发挥学生主体作用,使学生基本了解整个初中所学的物理基础知识,提高学生学习兴趣和信心。以下是本学期我物理科组的工作总结。

  一、做好备课组常规工作计划和落实到位。

  从本学期开学第一周,就组织全组教师进行科组交流活动,讨论并制定科组工作计划和集体备课计划。共同商讨本学期的教学进度,复习计划及学生学习目标,统一施行同步教学进度。注意学生学习反馈,及时交流商量对策。对九年级的教学紧紧抓住课本,根据学生实际情况以夯实基础为主,以点带面,形成网络,使全体学生对初中物理知识有了一个清晰的认识;使学生加强学习物理信心,对学生加强交流,帮助学生们解决实际学习中的困难,树立自信能有良好的心态投入学习中。

  二、按计划开展科组活动,交流课堂教学心得。

  物理备课组每周三早上第二第三节课进行备课组交流活动,并组织开展组内互相听课评课活动,交流教学课堂的教师教学效果和学生学习效率,进行进行教学反思。认真组织科组成员上网学习和进行网络教研交流,学习新课程教育理论知识,和及时进行教学反馈问题分析,找出解决方法。并加强训练,补足自己教学上的不足。

  三、做好培优扶弱计划工作。

  通过平时教学课堂中的观察和学生的课堂学习情况和考试成绩,配合各班班主任和各科任教师,落实各班重点帮扶对象,具体落实到每位科任教师身上,让各科任教师安排晚修和业余时间进行辅导和交流,关注学生的进展情况进行跟踪调查,努力提高学生学习兴趣和学习成绩。

  四、认真完成其他教学常规工作。

  在科组活动中做好检查各成员完成教务处安排的各项工作情况,如集体备课、教学教案,听课记录本,作业批改等。做好网络教研交流学习工作并及时统计上报教务处。

  总之,在全体备课组教师的努力下,基本完成了学校布置的各项教育教学工作任务,在教育教学工作中也发现存在很多的不足,比如学生的基础知识实在太差,课堂教学时间有限,无法按计划完成课堂教学等问题。但我们相信,通过我们科组教师的不懈努力下,一定会在教育教学中取得更大的进步。

  2016备课组工作总结【二】

  本学期,我们七年级数学备课组的八名教师,在学校“高效、活力、卓越课堂”的指导思想下,认真执行学校教育教学工作计划,践行“五环三位”课堂教学模式,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,相互学习,共同提高,积极开展各项活动,完成了教育教学和教研工作。

  在初一年级,为顺利推进课改,我们对全年级各数学组长进行了培训,教他们对组员如何进行分工,团结协作,共同进步等。现将本期工作总结如下:

  一、加强理论学习,转变教学思想

  新的《国家数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。新...

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