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词语接龙

小学二年级作文

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  今天是中秋节金风送爽天朗气清。我和妈妈去买好吃的喽!我们买了很多新鲜的水果有苹果、桔子、葡萄、香蕉和石榴,也买了各种口味的小月饼。

  晚上我们一家三口玩词语接龙,谁接不上就罚吃水果。结果老爸的肚皮撑得鼓鼓的。老爸说:“别,别玩了,我吃不下了。”逗得我们哈哈大笑。

  今年的中秋节过得真开心!

与30个词语接龙作文相关的小学二年级作文

今天我们玩──词语接龙

小学四年级作文

  今天我们盼呀盼呀,终于盼到我们最喜欢的游戏课了!

  老师灵机一动,就想到了一个游戏说:“今天我们玩──词语接龙。规则是两个人打石头,剪刀,布,赢了的人说开头,输了的人说后面好个词,词的开头的字,要和前面那个结尾的字相同。”

  游戏开始了,程娅璇和郭晗宇打石头、剪刀、布,程娅璇赢了,程娅璇说:“昏迷。”郭含宇:“说迷人……”最后我们赢了。

  我们把彩带贴在男生的脸上或衣服上。郭崇浩的最好笑,像一介僵尸,我们都哈哈大笑!

今天玩得真开心呀! 

与30个词语接龙作文相关的小学四年级作文

母女比赛(一):词语接龙

小学一年级
作文标题: 母女比赛(一):词语接龙
关键词: 接龙 母女 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《母女比赛(一):词语接龙》,欢迎大家踊跃投稿。

母女比赛(一):词语接龙

和女儿在一起的空闲时间,有时在接她放学的路上,有时在回家的楼梯上,我喜欢和女儿来个词语接龙比赛,一来考验她的词语量,二来放松一天的忙累感,三是增进母女彼此的感情,四就(https://ZW.liuxue86.com)是忘记上楼的疲劳。每当这个时候,女儿总是兴奋不已。

词语接龙的比赛规则很简单:对方说一个词语,接词的一方要后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字相同。

词语接龙比赛正式开始(三个回合分胜负)。

第一回合———

女儿上楼第一眼看到窗户,便使用了窗户二字开始。窗户户口,我毫不犹豫脱口而出,口舌舌头,女儿也不甘示弱,头脑脑袋袋鼠,“鼠、鼠什么呢?”我“鼠”不出来了。“鼠目寸光!”女儿提醒我。“词语怎么又变成了成语呀!”我抗议,“那咱们就接着比赛成语接龙吧!”女儿满脸自信的表情。鼠目寸光光明正大大快人心心直口快快人快语语重心长长治久安安然无事事半功倍,轮到我接“倍”字开头的成语,我又“倍”不出来了。“妈妈,你输了!”女儿开心地一蹦一跳地上楼。第一回合,妈妈完败于女儿。

第二回合———

我决定先发制人,三楼家门上贴着一个倒“福”,有了。福气气球球面面条条件,“件”什么呢?”女儿开始挠头皮。“妈妈,件是哪个件呀,”“件数”的件呀。”“件数!”女儿高兴地重复了一遍,我才发觉自己上当了。这个小鬼!嘿嘿,看来我得小心应战才对,可不能大意轻敌呀,再输就全盘皆输了。件数数字字体体会会员员工工作作业业务务必必须须知知道道理理会会议议论论文文章章节节日日本本子子女女儿儿孙孙女女儿。呵呵,还不错呢,女儿和我这次交战了14个来回。“妈妈!你又重复了,说了两次“女儿”,算你输了,哈哈,我又赢了!”女儿高兴地大叫。“那妈妈改口重说行不行。”“不行,妈妈不能耍赖。”“唉......”我长叹一声,无可奈何也,“嘿嘿......嘿嘿......”女儿脸上露出来胜利者灿烂的笑容。

宣布最终词语接龙比赛的结果:2:0,女儿完胜了妈妈,看来以后妈妈要努力加油喽!


夏夏妈妈

2013年9月22日

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小学五年级作文500字:词语接龙

小学五年级 500字
作文标题: 词语接龙
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《词语接龙》,欢迎大家踊跃投稿。

今天是星期六,我早就给好几位小伙伴来自己家里玩。她们都来得非常早,等到人一齐,我们就商量玩什么好。我一语,她一言,不一会儿就商量决定玩词语接龙比赛。开始由玲玲当裁判,我和怡怡比赛。玲玲看到我们准备好了,就说出了一个词语“捐款”。我毫不犹豫接上她的词语就说:“款项。”怡怡想都没有想一想就说:“项目!
”我脱口而出说:“目前!
”快速接了上去。比赛越来越激烈了,两个人迅速想着快速说着……说着说着,我看到怡怡那么快接上我说的词语,心想看来我得出一些比较难的,不容易接的词语。于是,我开始说一些不容易接的词语。果然,很快怡怡就接不上来,只好张口不说承认输了。于是,我就跟玲玲比赛了,怡怡就给我们当起了裁判。我知道现在碰上了一个劲敌,她平时看的课外书比较多,知识也非常丰富,我可得想办法来击败她呀!
比赛开始了,玲玲显得十分冷静,而我却开始出冷汗了。我想不能够示弱,越是紧张的时候越是要镇静、沉着。我放松了一下心情,然后全心投入比赛。“我赢了,我羸了!
”我开心得跳了起来。开始,我处于被动状态,但是我沉着应战,当我说出一个词语的时候,可把玲玲难住了。怡怡就开始倒计时了。三秒钟很快过去了,而玲玲还没有接上词语。于是,怡怡宣布我赢了。我听了好高兴!
词语接龙不仅能够丰富我们的课余生活,而且可以巩固以前学到的知识,让你变得越来越聪明。
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最实用的成语接龙(1789个)

成语接龙 最实用的成语接龙 成语大全

  胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子 -> 子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 ->

  骥子龙文 -> 文质彬彬 -> 彬彬有礼 -> 礼贤下士 -> 士饱马腾 -> 腾云驾雾 -> 雾里看花 -> 花言巧语 -> 语重心长 -> 长此以往 ->

  往返徒劳 -> 劳而无功 -> 功成不居 -> 居官守法 -> 法外施仁 -> 仁浆义粟 -> 粟红贯朽 -> 朽木死灰 -> 灰飞烟灭 -> 灭绝人性 ->

  性命交关 -> 关门大吉 -> 吉祥止止 -> 止于至善 -> 善贾而沽 -> 沽名钓誉 -> 誉不绝口 -> 口蜜腹剑 -> 剑戟森森 -> 森罗万象 ->

  象箸玉杯 -> 杯弓蛇影 -> 影影绰绰 -> 绰约多姿 -> 姿意妄为 -> 为人作嫁 -> 嫁祸于人 -> 人情冷暖 -> 暖衣饱食 -> 食不果腹 ->

  腹背之毛 -> 毛手毛脚 -> 脚踏实地 -> 地老天荒 -> 荒诞不经 -> 经纬万端 -> 端倪可察 -> 察言观色 -> 色若死灰 -> 灰头土面 ->

  面有菜色 -> 色授魂与 -> 与民更始 -> 始乱终弃 -> 弃瑕录用 -> 用舍行藏 -> 藏垢纳污 -> 污泥浊水 -> 水乳交融 -> 融会贯通 ->

  通宵达旦 -> 旦种暮成 -> 成人之美 -> 美人迟暮 -> 暮云春树 -> 树大招风 -> 风中之烛 -> 烛照数计 -> 计日程功 -> 功德无量 ->

  量才录用 -> 用行舍藏 -> 藏头露尾 -> 尾大不掉 -> 掉以轻心 -> 心急如焚 -> 焚琴煮鹤 -> 鹤发童颜 -> 颜面扫地 -> 地上天官 ->

  官逼民反 -> 反裘负刍 -> 刍荛之见 -> 见微知著 -> 著作等身 -> 身强力壮 -> 壮志凌云 -> 云消雨散 -> 散兵游勇 -> 勇猛精进 ->

  进退失据 -> 据理力争 -> 争长论短 -> 短小精悍 -> 悍然不顾 -> 顾影自怜 -> 怜香惜玉 -> 玉液琼浆 -> 浆酒霍肉 -> 肉薄骨并 ->

  并行不悖 -> 悖入悖出 -> 出奇制胜 -> 胜任愉快 -> 快马加鞭 -> 鞭辟入里 -> 里出外进 -> 进寸退尺 -> 尺寸可取 -> 取巧图便 ->

  便宜行事 -> 事与愿违 -> 违心之论 -> 论功行赏 -> 赏心悦目 -> 目光如豆 -> 豆蔻年华 -> 华而不实 -> 实事求是 -> 是古非今 ->

  今愁古恨 -> 恨之入骨 -> 骨腾肉飞 -> 飞沿走壁 -> 壁垒森严 -> 严阵以待 -> 待理不理 -> 理屈词穷 -> 穷原竟委 -> 委曲求全 ->

  全力以赴 -> 赴汤蹈火 -> 火烧火燎 -> 燎原烈火 -> 火烧眉毛 -> 毛羽零落 -> 落井下石 -> 石破天惊 -> 惊惶失措 -> 措置裕如 ->

  如运诸掌 -> 掌上明珠 -> 珠沉玉碎 -> 碎琼乱玉 -> 玉碎珠沉 -> 沉滓泛起 -> 起早贪黑 -> 黑更半夜 -> 夜雨对床 -> 床头金尽 ->

  尽态极妍 -> 妍姿艳质 -> 质疑问难 -> 难以为继 -> 继往开来 -> 来龙去脉 -> 脉脉含情 ->...

小学三年级作文(600字):词语接龙

接龙 词语 小学三年级
作文标题: 词语接龙
关键词: 接龙 词语 小学三年级
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本作文(600字)是关于小学三年级的作文(600字),题目为:《词语接龙》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午,我和我的同学魏怡然在楼下玩的时候,我对她说:“魏怡然,咱们玩词语接龙的游戏吧?”魏怡然说:“好啊,怎么玩啊?”“这个游戏很简单,就是我们先说一个词语,然后下一个人用后面一个字打头,在说一个新的词语。字可以不一样,但是读音要一样。比如:蓝天—天空。”魏怡然说:“可以啊,谁先说啊?”我说:“我先来吧。”

我先说了一个:花朵,然后魏怡然接着说了一个:躲开—开花—花生—生活—活泼—泼水—水面—面条—条件—建设—设备—被子—子孙—孙女—女人—人们—门口—口腔—墙壁—毕业—夜晚—晚上—上午—午觉—叫声—声音—音乐—乐曲—曲子—子女—女孩—孩子—子孙······魏怡然说完以后,我们就哈哈大笑了起来:“哈哈,又拐回来了。”

我们又说了一个:蓝天—天气—气愤—愤怒—怒火—火车—车头—头痛—痛苦—苦笑—笑容—容易—义气—气愤—妈妈在旁边笑了起来:“你们这次拐回来的更早了,气愤 这个词刚才魏怡然已经说过了。”妈妈说完以后,我们一想,还真是的呢,我们两个都大笑了起来:“就是啊,哈哈···我们怎么老是拐回来啊。”“那是因为你们还小,会的词还不是很多呗,以后多看书,你们会的词语就会越来越多了,这个游戏也就越来越有意思了。等你们在大一点,会的成语多了,玩成语接龙的游戏更有难度,也更有意思呢!”

我们今天下午玩的好开心啊!这个游戏很有意思,下回咱们一起玩吧?


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小学二年级作文200字:词语接龙

小学二年级 200字
作文标题: 词语接龙
关 键 词: 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《词语接龙》,欢迎大家踊跃投稿。

今天作文课上,老师教我们玩一个游戏—词语接龙。
  游戏规则是:  一、头尾要同音同字。
  二、可以说二、三、四字词语。
  三、数五下,没说出就算输。
  游戏开始了,老师说了一个词,同学们马上就接上了,快到我这里了,我惊恐不安,又高兴、又害怕,心怦怦直跳。轮到我说了我一下说出了一个词,终于躲过了这一“劫”。后来,老师让我们分组玩,第一组、第二组表现都不错,轮到第三组了,他们说的断断续续、抓耳挠腮,这时,有一位女同学提醒了第三组,第三组这才恍然大悟。
  这次词语接龙游戏,增加了我们的反应力,还能体会团结、合作的精神,我们乐在其中。
  作者:陈宇航

小学六年级作文600字:词语接龙

小学六年级 600字
作文标题: 词语接龙
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字    数: 600字作文
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《词语接龙》,欢迎大家踊跃投稿。

今天下午第一节课,我们玩了个非常有趣的游戏——词语接龙。首先,老师宣布了比赛规则:“我在黑板上写下你们的分组,一组是四人,共十四个小组。然后再选一人当评委,在黑板上写下每个小组各自的分值。”接着,老师就说了一个成语:一本正经。老师又说:"我数一二三,你们谁可以接龙的,马上举手,谁最快,就叫谁。一,二,三。”那时候我的心怦怦直跳,紧张的不得了。同学们纷纷举手,陈红举得最快,被老师叫到了,她起来不假思索回答:“经书。”王陈瑛是被老师叫到的第二位同学,她起来慢条斯理的说:“书本。”接着,许多同学都说出了自己想的词语、成语、歇后语等。我也被老师叫到了,但是因为我听不清楚,所以没有回答正确。唉!
老师如果能再叫到我,我一定不会再回答错了。就这样,同学们你一言我一语的在教室里玩起了这个游戏。欢声,笑声在这个偌大的教室上空久久回荡。“叮铃铃……”下课了。同学们还沉浸在这个有趣的游戏中。词语接龙不仅能够丰富我们的生活,而且可以巩固以前学到的知识,让你学会温故。名师点评:文章开门见山入题,小作者先介绍了故事的起因,接着叙述了玩词语接龙的全过程,文章的条理很清晰。文中对人物不仅有语言上的刻画,也有表情和心理等方面的刻画,表现手法多样。例如“那时候我的心怦怦直跳,紧张得不得了”、“她起来不假思索地回答”、“她起来慢条斯理地说”,展现了人物不同的性格特点。文章的结尾处理得也很好,小作者对这个活动发表了自己的看法,点明了文章的主题。“让你学会温故”改为“让你学会温故而知新”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-30 17:12:00...

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