512防震减灾

　　自然灾害是天降之祸，多科普防震减灾知识，能减小事故危害。下面是出国留学网的小编为你整理的512防震减灾宣传图片，更多512防震减灾宣传图片请关注出国留学网黑板报栏目!

　　【512防震减灾宣传图片一】

　　【512防震减灾宣传图片二】

　　【512防震减灾宣传图片三】

　　【512防震减灾宣传图片四】

　　【512防震减灾宣传】

　　2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，但是恐怕还是有人已经淡忘或不重视这个日子。

　　其实，自然灾害离我们并不遥远，也与我们日常生活紧密相连。连日来，江南、华南部分地区遭受新一轮强降雨袭击，犹如“车轮战”的持续降雨已导致多地出现滑坡、泥石流等地质灾害。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。防灾减灾日益重要，这也是国家设立全国“防灾减灾日”的由来和意义。

　　今年的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，随着城镇化现代化的快速发展，城市居民人数不断上涨，基础设施承载负荷不断加大，各类灾害风险明显增，城市安全也成为影响人们归属感幸福感的重要指数。重视防灾减灾，努力减少灾害损失，既要加强防灾减灾救灾体制机制研究与灾害风险综合防范研究。

　　也要重点提升重要基础设施和学校、医院等基本公共服务设施的设防水平，将灾害预防纳入城市发展规划，确保紧急救援避险物资的必要配备，以...

　　一、防御地震灾害 构建和谐社会

　　地震是一种自然现象，防御地震灾害是人类社会永恒的主题。

　　现代城市化进程日益加快，人们在享受改革开放成果的同时，更加热爱生活，倍加珍惜生命。

　　防御地震灾害，保护人民生命财产安全，是构建和谐社会的重要内容。

　　二、牢记“五•一二” 悲剧不重演

　　地震灾难时时威胁着人类，我们不能忘记公元2008年5月12日14时28分04秒，中国四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震。汶川大地震共造成六万多人死亡，三万多人受伤。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次。

　　地震的警钟还会敲响!聆听这大自然的警钟，牢记这血的教训，不让悲剧再重演。

　　三、科学掌握地震知识 有备无患受用一生

　　地地震是一种突发的自然灾害，人们大多是在毫无防备的情况下遭遇地震。如果平时学习了防震、避震的知识，遇震时所掌握的正确的避震知识和自我救助能力，很可能会成为求生的关键。无数的经验证明，掌握知识和不掌握知识是不一样的!无知是杀手，无备是隐患，有备无患才能受用一生。

　　四、谣言止于智者 轻信源于无知

　　地震谣言的制造和传播是另外一种与地震有关的灾害，地震谣传如果蔓延开来，轻则会使一些人惶惶不安，影响正常的工作和生活;重则有可能出现大量搭建防震棚、抢购物品、人员外流、停工停产等事件，影响社会安定;再有甚者，可能会造成跳楼避震、拥挤踩踏、愚昧迷信等造成人身伤亡的恶性事故。识别谣传的真实性并不难，按照《地震预报管理条例》的规定，只有省级以上政府才有权发布地震预报公告、通知，其它都有可能是谣传，所谓“内部地震消息”、“外国专家预测”等等则是最典型的地震谣传。

　　五、新屋设防 旧房加固 防患未然有保护

　　通常房屋的抗震加固要从加强抗震强度，提高房屋结构的稳定性和变形能力三个方面入手。建筑物的抗震设防通常有：确定抗震设防要求、抗震设计、抗震施工三个环节。建筑工程抗震加固有六项措施：包角柱、扶壁柱、圈梁、钢拉杆、支撑和夹板墙。

　　对于许多建房时根本没有考虑抗震的性能，建筑质量不高，年久失修的房屋，应该检查鉴定并及时加固维修，增加房屋的稳定性。屋顶的烟囱、高门脸、女儿墙等容易破坏的部位，应采取加固或降低高度及必要时拆除等措施。

　　六、家中常备应急箱 化险为夷派用场

　　处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，应该准备一个防震应急包，把它放在随手可以拿到的地方，以便地震发生时能够随身携带。应急包内应存放一些震后急需的物品，如：食品、饮水、药品、手电、无线电收音机、家庭成员卡片以及刀、绳子等一些常用的救护工具。选择这些物品的重量要尽可能轻，体积要尽可能小，食品还要按照保质期的要求定期更换。

　　512防震减灾活动总结（范文一）

　　感悟生命，感受关爱

　　——淝河中学开展防震减灾安全疏散演练活动

　　今年的5月12日是汶川特大地震七周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安全意识，提高学生的自救自护能力，怀远县淝河中学在5月12日这天，积极组织全校师生开展防震应急演练活动。

　　12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生按照预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中出现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。 这次演练活动，大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生逃生、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。

　　512防震减灾活动总结（范文二）

　　竹山小学防震减灾宣传周教育活动总结

　　为进一步提高全体师生防震减灾意识和应急避险能力，推动学校防震减灾知识教育的普及，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，我校认真开展了以“增强防震减灾意识 提高防震减灾能力”为主题的“四个一”系列宣传教育活动。

　　1、要求各班出一期黑板报宣传专刊。

　　2、利用周二队日活动时间召开了一次主题班会。

　　3、举办了一次知识竞赛。

　　4、组织了一次疏散演练。

　　通过系列活动，师生的防震减灾意识明显增强，达到了预期效果。

　　(相关图片)

　　竹山小学

　　2015-5-15

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　　5.12防震减灾工作汇报材料

　　我乡的防震减灾工作在上级政府部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻省、市、县防震减灾精神，加快防震减灾进村步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原则，增强全民防震减灾的意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作情况总结如下

　　一、领导高度重视，组织机构健全

　　xx乡地处xx县东北部，属于典型的山区农业乡镇，东与xx省辉县接壤，西与xx镇、xx镇相连，南靠古郊乡和潞城镇，北接壶关县。全乡总面积237.9平方公里，总人口1.3万人，辖32个行政村103个自然村，境内峰岭重叠，山大沟深，植被良好。

　　我乡高度重视防震减灾工作，成立了以书记为组长的防震减灾领导小组，全乡划为五片(xx片、冶头片、浙水片、小番底片、东双脑片)每片设立信息员，转移疏散员，应急抢险队员，医疗救助人员，为最大限度减少人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的救助措施，进一步规范灾害应急行为，提高宵时应急反应能力和救宵工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社会和谐。

　　二、宣传工作到位，群众知晓率提高

　　为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，我乡制定防震减灾教育工作计划，开展了形式多样的防震减宵宣传教育活动，利用村级广播、宣传栏、等宣传阵地，营造浓最的防灾减灾宣传氛围。5月12日“防灾减灾日”全乡开展减灾宣传，发放宣传资料，增强农民的减灾意识，强化宣传力度。把宣传资料发放到村居民家中。

　　三、开展防震减灾活动，提高灾害应对力

　　全乡利用广场，绿地、空地等设立灾害应急避难场所，灾害避难场所有指示牌，组织机关干部、派出所民警和村民开展防灾减灾演习，提高村民抵抗灾害的能力，灾害来临时，各村组织村民，积极应对灾害。

　　四、注重以活动提升居民防震减灾意识和能力

　　在通过实践和体验增强居民防震减灾意识，提高居民防震减灾能力。为此，我们组织每项活动前都精心策划，注意针对性和实效性，使得每项活动都取得了较好的效果。我们在创建过程中主要开展相关综合活动：

　　1、进行《防震减灾法》实施日宣传活动。安排了四项内容，即：《防震减灾法》专题宣传栏;村级防震减灾专题黑板报。使得《防震减灾法》家喻户晓。

　　2、“5.12”防震减灾科普宣传实践周活动。安排了十项活动。即：防震减灾社区宣传活动;防震减灾国旗下讲话;防震减灾社区宣传展活动;防震减灾宣传到家庭;防灾散演练;防震减灾专家报告会;防震减灾社区宣传栏;防震减灾科普知识竞赛等。

　　以上这些活动，锻炼了村民，使村民得到一定有体验，比如：平时下乡，组织村搞防震减灾科普宣传，引导村民看“防震减灾科普宣传手册”，给村民发放“防震减灾科普宣传资料”，使得村民融入防震减灾科普宣传教育之中。通过这些措施，有效了提高全民的防震减灾意识和防震减灾自救互救、应急避险能力，消除村民对地震监测预报工作认识上的误区和疑惑。

　　社区防震减灾汇报材料

　　近年来我社区的防震减灾工作在上级政府部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻盛市“...

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512防震减灾手抄报

防震减灾手抄报图片

512防震减灾手抄报设计图

512防震减灾手抄报图片

　　学生地震逃生知识

　　在学校教学楼内

　　在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

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　　为了避免和减少重大灾情和悲剧的发生，我们要防范于未然，提前做好预防地震的计划。下面是出国留学网小编为大家带来的512防震减灾预案，希望能够帮到大家!更多512防震减灾预案请关注出国留学网工作计划栏目!

　　【512防震减灾预案一】

　　坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构的组成和职责：

　　1、领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　2、主要职责：

　　1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训

　　练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

　　1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

...

　　近年来世界各地都发生着不同程度的地震灾害，为了避免和减少重大灾情和悲剧的发生，我们要防范于未然，提前做好预防地震的计划。下面是出国留学网小编为大家带来的三篇512防震减灾工作计划，分别从学校、医院和机关三个机构来了解防震减灾工作计划的。希望能够帮到大家!更多512防震减灾工作计划请关注出国留学网实用资料栏目!

　　【512防震减灾工作计划一】

　　为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

　　二、工作原则

　　贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。

　　三、工作目标

　　在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾示范学校”。

　　四、主要工作

　　1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

　　2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

　　3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。

　　4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。

　　5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。

　　6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学...

　　512防震减灾心得体会（一）

　　地震灾害是全世界造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报不能解决人员伤亡问题下，我们要加强对地震预防知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

　　地震是由于地球内部物质不停的运动，会产生一股作用于岩层巨大的力，当这股力累积倒一定程度时，岩层会变形、弯曲。一旦承受不了这种变化时，岩层会发生急剧的破裂、错动，释放出巨大能量，缠身强烈的震动，这就是地震地震分为两大类，一类是天然地震，另一类是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷涡地震等。

　　当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们幸存的安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间矮小的房间、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。

　　户外的场合遭遇地震时，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。

　　当大地剧烈摇晃，使人站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么身边的建筑物。但是你完全想错了，这些看上去结结实实、安安全全的东西，实际上却是很危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保护好头部。地震发生后，人们可能面对各种困难。但是，要逃生，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生。这对于减轻地震灾害，免遭不该有的损失。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，不能可大声哭喊，勉强行动。这样反而伤害自己。应该尽量闭目养神，时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救。在发生大地震时，人们心理上容易产生动摇>参观防震减灾科普展心得体会。

　　为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。

　　同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。

　　只要沉着、冷静地静观灾变，就有可能躲避这次地震。

　　512防震减灾心得体会（二）

　　星期四上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。正当我们在想写这个是为什么的时候，老师开始给我们慢慢地讲解起防震减灾的知识。

　　老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说：

　　“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。

　　”还有的同学说：

　　“地震来临时，先举着板凳离开教室到达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。

　　”另外的同学就说：

　　“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。

　　”那个同学说：

　　“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到：

　　“地震时...