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自由的作文800字高中优秀

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  自由,如同是鸟儿飞向天空,花儿冲破泥土的屏障。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“自由的作文800字高中优秀”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:自由的作文800字高中优秀

  忙碌,或许也是一种幸福吧!或许有些人认为这样的生活充实,很实在。但是,当我们静下来的时候,回首往昔,看着那一串串弯曲的脚印,便会发现我们为哨子花费的太多,太多.在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的,我渴望自由的生活,走近自然,亲近自然。

  春天万物复苏,大地回春,树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作,和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了,就在田间地头席地而坐,以石头作凳子,青草作沙发,树林当作遮阳伞,渴了,就到溪流边畅饮大自然的甘泉,饿了,就吃自己带的干粮。早出晚归,不只是为了所谓的播种.种子,更主要是为了播种人生的幸福和快乐。

  夏天白草丰茂,独自穿梭在田间地头,让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长,一起开花,一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候,就同溪流一起嬉戏,聆听溪流发出的美妙的音乐,犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力,然后将这美好的河山随身携带。

  秋天,一个金灿灿的季节,田间地头一片金黄,去帮助农人收割粮食,采摘果实,亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后,站在山头,迎着凉爽的秋风,欣赏这美好的河山,叹发出万千的感慨.或者,撑一只竹筏到江中游荡,凉风吹拂,叶落满天,洒在江中,这种场景只有在电影里才能看到,而如今却将成为现实,让你觉得犹如在梦中,又好似在画中游!

  冬天,万里江山被粉妆玉砌,大地被一片洁白覆盖,独自登上高峰,一揽这素色的国度,好似一位纯洁的少女,没有半点瑕眦.大雪封山,走进山林,亲近自然,和自然界的动物共同在这张洁白的'画纸上留下串串足迹,描绘出一幅美丽和谐的画卷.就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!

  告别俗世的忙碌,做一个自由的人,过海子诗歌中一样的生活;修一所房子,面朝大海,春暖花开,为有情人祝福,祝愿他们能够在这个尘世获得幸福,而我甘愿面朝大海,春暖花开.或者在田间地头过者“结庐在人境,而无车马喧“的生活,在这个尘世沉睡千年!

  篇2:自由的作文800字高中优秀

  逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。

  是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

  自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

  那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

  红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

  或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教...

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初中初二作文800字:自由快乐生活

自由 快乐 生活 初中初二 800字
作文标题: 自由快乐生活
关 键 词: 自由 快乐 生活 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《自由快乐生活》,欢迎大家踊跃投稿。

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……
在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。
经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。
我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。
如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!

对,自由与快乐是相关联的。我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。
受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧!

限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。
你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!


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小学三年级作文800字:自由的灵魂

自由 小学三年级 800字
作文标题: 自由的灵魂
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字 数: 800字作文
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本作文是关于小学三年级800字的作文,题目为:《自由的灵魂》,欢迎大家踊跃投稿。

自由的灵魂 有人说,人类的残疾就在于没有可以自由飞翔的翅膀。可我想,人类相对动物没有飞翔的权利,却拥有世界上最诗意、最自由的灵魂。它带领我们畅游历史,畅游现实,畅游世界的未知与神秘,它让我们的精神与肉体呈现最圆满而完整的圆。 记得出门的时候,无意望见书桌上压着博尔赫斯永生的一角,上面写着:我闭上眼睛坐等天明。一时间,空气凝固在那一瞬的静默里。想象着一位超级大国藤蹲坐在图书馆的一角,阅读一本泛黄老旧的书。用情之处,那文字似从纸页间漂起来,在老人的脑海里周旋,书里的景象在他的脑海里成为了立体的图画。他在时间里走过罗马的废墟,舞动西班牙的舞曲,穿越时空,回到古代中国,古巴比伦,古罗马甚至离开地球表面,透过云层,望向宇宙的另一端,探索着时间的奥秘,感受宇宙深处带给他的启发。 博尔赫斯曾说,书是我的翅膀,它让我的灵魂变得丰腴。作为图书馆管理员,图书的狭小空间并不能囚禁他的灵魂,相反的,他带着他的图书馆飞向那广柔的星空,诗意地享受着书带给他的静默。 诗意地安居大概就是如此吧。用狭小的空间,感受最浩翰的世界,因为拥有自由的灵魂,而拥有博大的精神气质。 残疾作家史铁生曾说:“我感谢上帝赐予我的所有,快乐、幸福与痛苦。”“上帝剥夺了我的双腿,使我得以有充足的时间安静地思考。”双腿使他失去了同正常人一样可以自由奔跑,感受风声过耳的权利,却同进赐予了他充足的自由思考的时间。他的灵魂居高临下,洞穿着人性深处的善与恶,黑与白。“死忘是真相,突破虚假与繁荣”。它终究会让你明白,别人如何看你,或者你如何探测生活,都不重要,重要的是你如何珍惜在指间无法停止下落的时间,你要明白如何更好地活着。 我们没有翅膀,可我们拥有自由的灵魂,它让我们诗意地栖居在这世界上。纵使不能像苍鹰一样切实地接近蔚蓝形容工,我们却能在有限的空间里感受宇宙那头的对话。不是只有烟柳画桥,江寒独钓才可以拥有诗意的生活,也不是只有拙村的田野或在蓑衣草田间才可以看到诗意的落日。我想诗意而自由地安居大概就是像博尔赫斯大林,史铁生那样用心地生活吧,用有限的空间,有限的生命去超越团体的束缚。 放飞自由的灵魂,用眼睛,用智慧,用那炽热的心。
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小学六年级作文800字:自由与富足

自由 小学六年级 800字
作文标题: 自由与富足
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本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《自由与富足》,欢迎大家踊跃投稿。

森林里有两只小鸟——布布和谷谷。它们整天在妈妈的翅膀下过着无忧无虑的生活。   有一天,鸟妈妈对小鸟们说:“孩子,你们长大了,该独立生活了,蓝天才是你们真正的家。”于是,布布、谷谷含着泪挥挥手告别了妈妈,开始了新的生活。   它们就这样度过了一段时间。一天,布布找到谷谷,说:“小弟,我已厌烦这种生活,整天捉虫子,多累、多无聊啊。”   “可是,我们必须这样做才不会饿肚子呀。”   “这可不一定,上次我看见百灵,它呆在一个漂亮的笼子里,主人给它吃喝,养得可肥啦------”布布又接着说:   “那我们也去那儿吧,好吗?”   谷谷有些动心了,但它一想到“笼子”就很坚决地摇了摇头,飞向了森林。   而布布呢,见弟弟如此坚决,感到它真傻,又想像了自己住在豪华的金笼子里,得到的是无微不至的关心,吃的是现成的可口食物,没有风吹雨打太阳晒,不禁流下了口水,它朦朦胧胧地,似乎看见笼子向它招着手,便立即飞了进去。   当然啦,布布得到了它想要的生活。   且说小谷谷回到了森林,每天靠自己的劳动获得食物,它一天天地长大,变得更强壮,面对风雨也沉着应付,长成了一只漂亮,健康的大鸟。   也许是兄弟间挺有缘份的吧,谷谷又遇到了享受着金笼的哥哥―――布布。布布还是那弱不禁风的样子,只是显得更肥了,当它看到己经与它大相径庭的弟弟,吃惊地张大了嘴巴。不过它还是不无得意地炫耀:看我多幸福,有个待我这么好的主人,有吃,有喝又有住……”   谷谷看着弱小的哥哥,叹口气说:“哥,你虽然得到了富足的生活,可你却失去了最富贵的东西----自由。没有了自由,再豪华的住所也带不来真正的快乐啊!
”谷谷展翅而去。   布布愣愣地看着谷谷的背影,想想谷谷的话,似懂非懂……   简评:生活在幸福时代的中学生,面对的是家长、亲人的越来越多的关爱、溺爱。失去了更多的独立生活的能力。于是小作者提出了自己全新的思维:磨练自己,要独立生活,做生活的强者。这样才能拥有更多的自由。这样不同寻常的立意,再配以寓言故事的文章,对比的写法,回味无穷的结尾,使人耐读。   本文在语言运用上也很有特点:大气、自如,语言平淡质朴,娓娓叙来。有一种闲庭信步,信手拈来的感觉,但内容充实,描写细腻,感情真挚。显示了小作者厚实的文字功底。
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初中初二作文800字:自由无价

自由 初中初二 800字
作文标题: 自由无价
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《自由无价》,欢迎大家踊跃投稿。

一次,考试卷发下来了,小明只考了36分,小明爸爸看到卷子生气极了,骂道:“你上课在干什么?在做梦啊!
竟然会没有合格。”老师也打电话向小明爸爸反映:“小明这几天一点儿都不专心,上课不积极发言了,还和同学传纸条,一下课就和几个男同学打架。他已经从一个成绩优异的好学生,变成了一个只会打架的坏学生。你要多重视。”小明爸爸听了老师的话,一气之下把小明关到了房间里,还骂道:“你给我好好反思反思你这几天的行为,期末考试分数给我考高一点。”小明被关到房间里,坐在床上不满地抱怨:“凭什么把我关起来!
”但又一想:这一次是我不对,从95分以上下滑到了36分,我要静心复习,在期末考试中考一个好成绩。小明翻开语文书,背起了课文:“人们都说:‘桂林山水甲天下。’我们……”“嘻嘻嘻”正当他背到一半时,耳边传来了欢笑声,原来是小朋友们正在玩游戏。小明再也没有心思背了,他心想:虽然我这次考得不理想,但我也需要自由呀!
我又不是一个读书机器人——每天只有读书!
读书!
读书!
唉!
真是“分分分,学生的命根”啊!
他一边叹着气,一边转向窗户。这是,一只金丝雀扑入了他的眼帘。金丝雀被关在窗外的鸟笼里,它不停地叫,不停地用小小的脑袋去顶撞鸟笼门,不停地扑腾翅膀,一片片五彩斑斓的羽毛,慢慢飘落,不停地用尖嘴啄鸟笼,发出“当当当”的响声,希望把鸟笼啄破,飞出这个地方,回到自己的家——大森林。小明想到:既然我们人需要自由,那鸟儿也是需要自由的。小明想把小鸟放出鸟笼,他伸出手去,可鸟笼离窗户太远了手不够长,够不着。小明坐在床上,越想越生气,他感到一股热气在往上升,产生了很大的力量。他拉开窗外的铁丝,走了出去,打开鸟笼,让鸟儿自由飞翔,而自己也玩了一会儿。最后,小明向爸爸保证:以后上课不开小差,期末考试考到95分以上。名师点评:文章首先介绍了小明由于考试成绩差,被爸爸关在了房间里,从而失去了自由的事。全文通过小明和小鸟的双重叙事,说明了自由的重要性。文章通过人物的动作和心理描写,逼真地再现了小明和小鸟对自由的渴望。我们希望小明的成绩能够提高,小作者也应从这个故事中学习到认真学习的重要性哦!
(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-6-14 21:27:00...

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初中初二作文800字:自由、平等、博爱

自由 初中初二 800字
作文标题: 自由、平等、博爱
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《自由、平等、博爱》,欢迎大家踊跃投稿。

自由、平等、博爱 浙江省杭州市 杭州青春中学 二(8)班 边靓如 鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。
所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去捍卫自己的人格和尊严。
人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系。于是,越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到,在失学少年、贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人,这是善良、博爱的表现,是美的体现。
完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服,没有一点尊严。若是谁不肯,就要受到攻击。严酷无情的学校,和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集。然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:“我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智、公正、自由。我发誓,决不与自私自利、有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓,要把我的一生献给美……” 在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱。这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求。投稿:2003-12-7 12:05:3本‘文摘自教育文)摘9自由、平等、博爱...

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初中初二作文800字:自由与纪律共存

自由 初中初二 800字
作文标题: 自由与纪律共存
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《自由与纪律共存》,欢迎大家踊跃投稿。

我在小学的时候,在班上数一数二的调皮鬼,上课交头接耳,早自习的时候,经常与同学发出冲突,还动不动就打开了架,与老师顶嘴,经常地不完成作业……    以上种种的恶行,可以说我过去是十分的自由散漫,可是当我现在再回首过去,我会就不由得一惊:这是我吗?我怎么会是这种自由散漫的人呢?说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话。
  “孩子你告诉老师,你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢?还是一个遵纪守法,完成上级对自己布置的任务的警察好呢?”老师的语气带着几分严肃。“当然是警察了!
他是维持社会安全的人。”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点,警察是因为遵守纪律才使得大家所赞扬;”老师为我慢慢的解释,“杀人犯是因为没人管他,他爱干什么就干什么,使得他被人们所唾骂。但也不能太过于拘束自己,使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了!
”……    我经过了老师的教导,已经变得不再这么的散漫,也不是和个“书呆子”似的,没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵,纪律太过了是一种拘束,自由两者并存才能构成一个平衡的社会。    我在小学的时候,在班上数一数二的调皮鬼,上课交头接耳,早自习的时候,经常与同学发出冲突,还动不动就打开了架,与老师顶嘴,经常地不完成作业……   以上种种的恶行,可以说我过去是十分的自由散漫,可是当我现在再回首过去,我会就不由得一惊:这是我吗?我怎么会是这种自由散漫的人呢?说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话。    “孩子你告诉老师,你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢?还是一个遵纪守法,完成上级对自己布置的任务的警察好呢?”老师的语气带着几分严肃。“当然是警察了!
他是维持社会安全的人。”我不假思索的迅速回答了老师。“不光是这一点,警察是因为遵守纪律才使得大家所赞扬;”老师为我慢慢的解释,“杀人犯是因为没人管他,他爱干什么就干什么,使得他被人们所唾骂。但也不能太过于拘束自己,使自己没了青春的活力。知道了么”“知道了!
”……     我经过了老师的教导,已经变得不再这么的散漫,也不是和个“书呆子”似的,没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵,纪律太过了是一种拘束,自由两者并存才能构成一个平衡的社会。
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初中初二作文800字:自由的感觉真好

自由 真好 初中初二 800字
作文标题: 自由的感觉真好
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《自由的感觉真好》,欢迎大家踊跃投稿。

虽然我还只是个十三岁的孩子,可经常会觉得自己活得很累,很累。永远也做不完的一本本作业,老师的一句句鼓励,父母的一声声叮咛,这一切慢慢凝固成了一块冰块,冰凉、沉重,压在我小小的心上,心都被挤压得干瘪了。唉,童年这么快就抛下我溜走了,好怀念小时候自由自在的生活,好喜欢那份自由的感觉啊。自由像一泓甘泉滋润你的心田,自由像是在天上飞,轻轻盈盈,自在逍遥。
   今天老天(哦,不,是老师)格外开恩,布置了极少的作业,我精神振奋,很快就写完了。下面做什么呢?爸妈不在家,这意味着剩下的时间可以由我自己支配。我心里忽然充盈着一种奇妙的快乐,为什么?这到底是一种什么感觉?噢,对了,自由,这就是久违了的自由的感觉。赶紧制定行动计划。到海边,山中和市中心去转一转,欣赏那里的美景,拍几张好的风景照片。我动作麻利地把照相机、MP4等等塞进包里,准备好了,骑上自行车,向着我今天的第一个目的地:海边,急驰过去。
   我在沿途中,看到了许许多多的风景,海悦国际富丽堂皇的高楼、山大和哈工大、高区一小美丽的校园……真叫我眼花缭乱。不一会,我就到了海边,坐在黄澄澄的沙滩上,望着那碧蓝色的大海出神。海里的鱼虾自由地游来游去,蓝天上的白云自由地飘来飘去,海风自由地吹来吹去。这真是一个人间仙镜啊!
置身在这样的环境中,心里有说不出的轻松惬意。那压在我心上的冰块早已融化,变成一道快乐的泉水,在我心间汩汩流淌。
   我爱大自然,不仅因为它的美丽,还因为它是自由的,不受拘束的。
   在海边流连了一段时间后,我又去爬山,登上山顶,极目远眺,体验到了“会当凌绝顶,一览众山小”和“欲穷千里目,更上一层楼”的感受。
   从山上下来后,我又去了市中心。
   一幢幢巍峨的高楼大厦,宽阔平坦的马路,商场橱窗里漂亮的服装……这一切都令我赏心悦目。不一会儿,我就骑到了威海标志性的建筑——“威海之窗”,我把这个有意义的建筑,用照相机拍了下来。还拍了肖邦等名人的雕像。这时候,我的肚子咕咕地叫了起来。于是我收好相机,直奔旁边的肯德基快餐店,大饱口福。
   吃完饭,已是傍晚时分,我慢慢悠悠骑车往回返。我一天的自由生活就这样结束了,心里又满足又怅然。
   一轮橘红色的夕阳挂在西天,好美啊,可惜太短暂了。“夕阳西下几时回?”我挥了挥手,告别夕阳,加快速度朝家里奔去。
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初中初二作文800字:自由追寻茫然

自由 追寻 初中初二 800字
作文标题: 自由追寻茫然
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自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,因为我没有得到过它,所以我不了解它。不知该如何去描述它。
   作为一个学生,每天都在学习,背着书包在上学放学的路上匆匆的穿梭,偶尔对着路人微笑,笑的如此无奈,在别人都眉头紧锁的时候,我居然还在笑?也许只是虚伪罢了,也许只是伪装罢了,这样的生活我已经过了很长时间,连自己都厌倦了,恐惧了,却因自己的无能而无法改善它,只能继续的忍受它对我的煎熬。 来自:作文大全  听潇潇说,有一样东西叫自由,任何人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境不断的变换之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我拥有过它吗?真的拥有过吗?也许只是在自己也没发现的某个角落,我始终没去注意它,所以导致失去它。于是,我开始追寻它:坐车的时候,走路的时候,学习的时候,看书的时候,思考的时候,喝水的时候……可我越是这样,我就越觉得自己像是被某种无形的物体禁锢着,无论我怎样的去挣扎,去敲打,我还是出不了这个禁锢,直到有一天我会窒息而死。那时候,我会彻底的从这个禁锢中解脱,逃离,让我的灵魂化作一只苍鹰,在蓝天自由的翱翔。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  不知为何,我累了,身心疲惫了。茫然的躺在舒适的床上,那是个属于我的世界,我开始想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我本是快乐的精灵,为何要将我禁锢?是造物者要这么做的?那又是为了什么?只是为了折磨一个幼小的灵魂么?我不知道,无法思考,我的思维静止了,没胆量再往下想了。
   我承认,在自由的面前我们都太渺小了,谁也无法永久的拥有它。正因为它叫自由,所以它自由,它自由的想来就来,想走就走,不对任何事物产生眷恋,只有让世人一再的留恋它。我乃一届凡夫俗子,至今也逃不出自由的捉弄,或许,一切真的自有定数,而我则是在劫难逃。
   茫然的望着四周,自由,你藏在哪呢? 《自由追寻茫然》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:自由与约束

自由 初中初二 800字
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“作业做完没?” “别看电视了” “早点去睡觉” 家长最喜欢的讲的口头禅,学生最不喜欢的三句话,关于自由论的开始   自由:由自己作主;不受限制和拘束。 来自:作文大全  从小我们在家就受家长管着,上学以后我们又开始收老师管着,一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由生活,没有了约束与限制我们还会正常的走在学校的道路上,还会用自己一滴滴汗水去换取劳动的果实么? 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  在自由与纪律是辩证统一关系中说,.自由不是无限制的自由,只有在遵守法律、制度等纪律的约束才能实现最大的自由,否则就会受到相应的惩罚,也就无从谈自由了。如果世上没有了法律等纪律的约束,人们就会为所欲为,自然就会受到破坏、疾病到处蔓延,人类就会走向毁灭的。
所以当我获得了我们所要求的自由后,我们中的绝大部分可能会放下书本走上自己认为的自由的生活:书本变成了游戏,学习变为了玩乐,而当时光匆匆度过的时候,我们会发现自己已经为社会所淘汰,成为了家长社会的负担。也可能你会说你不会这样,你依旧能拿起书本在,只是现在的过下强烈约束与限制使自己无法接受,我们还是学生应该有自己的一片天空,有自己的一份空间。
是的,有时过分的约束只会限制人的发展,限制学生时代我们的发明力与创造力。青蛙被束缚在了井底他会认为井上的一片就是整个天空,而当我们被过于限制约束在学校和家庭的条条框框时,我们又何尝不会像井底之蛙一样,我们又怎会快乐呢。
经调查77%的青少年参加学习辅导班,而在这部分人群中有38%的人表示参加学习辅导班并非其乐趣,而是因为家长的要求。正是这些要求使相当一部分青少年由于被动式的学习时间过长,因而对学习的兴趣减低,学习效果反而更差。
所以家长与老师应给学生一些自由,让学生有时间看自己的书,做自己的事,培养自己的兴趣,在学习生活中,做自己的主人,让学生健康快乐成长。
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