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2020CPA考试备考:主观题解题技巧全攻略

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  备考过的考生都知道注册会计师考试一般分为两大题型,其中分别是客观题和主观题,其中主观题难度比较大也容易出现丢分情况,为了帮助大家能够更好的备考,下面出国留学网小编就注册会计师主观题刷题攻略和大家说说,希望能够帮助各位考生。

  刷过注册会计师考试主观题的考生,应该都能够感觉到,主观题细分可以分为简答题、综合题、计算问答题、计算分析题以及案例分析题,这些细分题目刷题的侧重带你不一样,下面小编就和你说说。

  一、简答题

  所谓简答题就是让评卷老师了解到自己的看法和观点,在这个观点和看法中尽量写一下考生对于观点和看法的一些判断见解,其中考生可以没有必要把一些繁琐的专业术语写的明明白白,但是对于一些重要信息和关键点尽量说的清楚,因为这些常常会做为评卷老师对自己的判断点。

  二、综合题和案例分析题

  综合题和案例分析题在刷题上有些相似,首先都要面对超长的题干,这就考验到了考生对于信息的捕捉能力,如果考生对于关键信息抓取能力不强,那么考生就容易出现很多的丢分点,那么如何才能增强考生自己的信息抓取能力呢?小编建议各位考生可以先去阅读一遍题目,然后带着问题去读题干,那么考生抓住关键点信息能力会得到相应的提高。

  其次就是答题,对于综合题和案例分析题的答题原则,小编建议大家采用切中重点的简洁原则,对于问什么就答什么,答题要点一定要列出来,对于答题过程中没有必要加太多的修饰词语,这样多了反而有反作用。

  三、计算问答题

  此类题型,一般难度不大,考察的知识点也比较单一,不会想综合题型出现很多的知识点复合型考试,但毕竟涉及到了计算题目,因此对于计算题的步骤一定要明了,尽量不要出现计算步骤缺失的情况,减少丢分的现象。

  四、计算分析题型

  对于计算分析题型来说,对于考生知识点的综合能力还是比较强的,在答题过程中,尽量按照顺序进行答题,因为在答题过程中第二道题的解答往往需要第一道题答案作为依托,所以一定要按照顺序来。

  其次,如果题目没有要求不写公式,公式一定要写全,因为在评卷中公式代表着步骤分,就是考生没有写出答案还是会有步骤分,所以大家对于公式尽量写全。

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2016年注册会计师(CPA)考试备考八大误区

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  许多人在备考注册会计师的时候,容易进入备考误区,以下这些情况你都有出现吗?来看看出国留学网注册会计师考试网为您整理“2016年注册会计师(CPA)考试备考八大误区”,希望对您的注册会计师审计考试有帮助!

  误区一、不会听课

  这主要表现在:以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。

  误区二、进修无打算

  “凡事预则立,不预则废。”进修打算是实现进修方针的保证。但有些考生对自己的进修毫无打算,成天忙于被动应付功课和考试,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们老是考虑“要我做什么”而不是“我要做什么”。

  误区三、不能形成知识结构

  知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

  误区四、不会科学操作时间

  时间对每个人都是公允的。有的考生能在有限的时间内,把自己的进修、糊口处理得很从容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,现实效果并不明显。有的学员不长于挤时刻,他们经常埋怨:“天天上课、回家、吃饭、做功课、睡觉,哪还有多余的时间供自己支配?”还有的考生日常平常松松垮垮,临到考试惊慌失措。这些现象都是不会科学操作时间的反映。

  误区五、抓不住重点

  有些考生在看书和听课时,不擅长寻找重点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果分散了精力,浪费了时间。

  误区六、不善于科学用脑

  学习时不注重劳逸结合,不能够转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

  误区七、理论与现实脱离

  理论常识与现实操作相联系,所谓“学而必习,习又必行”。而有的考生往往只满足于书本上的常识,不擅长在实践中学习、在实践中运用,不能用所学常识解决现实问题。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这也是很多用人单位为什么不要没有经验的会计的原因。

  误区八、生吞活剥,死记硬背

  死记硬背指不加思考地一再多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆体例和技巧,是最低形式的学习。它经常使记忆内容彼此同化,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或考生不愿意花时间去剖析学习内容的条理和意义时,...

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