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GRE填空实例分析

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  GRE填空实例分析

  实例分析1

  例题:

  Once a duckling has identified a parent, the instinctive bond become a powerful _____ for additional learning since, by _____the parent, the duckling can acquire further information that is not genetically transmitted.

  A inspiration

  D acknowledging

  B channel

  E mimicking

  C impulse

  F emulating

  讲解:

  本道题根据传统的“手段目的结果”逻辑关系来解答。介词“for”在这里指示前半句“become a powerful ______”是手段,“additional learning”是目的。在GRE填空题中,手段需要和目的同义重复,因此第一空填进去一个词是学习的方式手段即可。A选项意为“灵感”,B选项意为 “渠道”,C选项意为“冲动”,可以明显看出只有B选项的意思最接近与手段方式,因此第一空很容易选出来B选项为正确答案。

  对于大部分考生来说难以解答的是本道题的第二空格。”by”是后半句“手段目的结果”逻辑关系的指示词,后半句的“手段”是“_____the parent”,“结果”是“acquire further information that is not genetically transmitted.”,根据同义重复原则,第二空要填上一个词是小鸭子对父母所做的动作,且能够实现进一步学习的结果即可。纵观三个选项,D意为 “承认;感激”,E和F选项均有“模仿”之义,考生能够很快判断出来模仿父母是一种学习的方式,但是问题就在于E和F究竟选谁才是正确答案。本道题中的 emulate的释义为“To strive to equal or excel, especially through imitation”,因此这个词强调“因为看到别人比自己好而选自用模仿的方式去赶上甚至超过别人”;而mimic的释义是“To copy or imitate closely, especially in speech, expression, and gesture”,有“人或动物模仿他人或其他对象的举止行为”的涵义。因此通过对两个单词的英文释义的分析,不难看出,本道题论述的是小鸭子通过模仿父母获得非遗传性的信息从而达到学习的目的,当然是选择E选项为最佳答案。

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新GRE填空:实例解析如何利用已知推未知

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  文章中出国留学网小编针对GRE填空题解题方法,给广大考生用实例解析如何利用已知推未知。为了帮助大家更全面的掌握这类信息,小编在下文中有针对性的做了说明。具体内容简单整理如下

  例1:

  Though afflicted by headaches, nausea, and respiratory difficulties, Nietzche refused to let his ---------- problems prevent him from writing.

  (A) imaginary

  (B) financial

  (C) emotional

  (D) theoretical

  (E) physical

  〖解答〗

  本题原是以Though引导的对立关系,但由于主句中的动词"refused"带有否定意义,故属对立关系的特殊解法。换言之,就逻辑关系而言,代入空格的词汇应与中心线索构成同义词。既然"problems"指的是上文中"difficulties"一词,则代入空格的词汇应能将上文中的三种病症一言以蔽之,以(E)physical为正确。

  〖中译〗

  尽管为头痛,恶心及呼吸困难所折磨,但尼采拒不允让其身体问题阻碍他的著述。

  例2:

  It is his dubious distinction to have proved what nobody would think of denying, that Romero at the age of sixty-four writes with all the characteristics of ----------

  (A) maturity

  (B) fiction

  (C) inventiveness

  (D) art

  (E) brilliance

  〖解答〗

  先对本题颇为复杂的语法结构作一番诠释。句首的"It"谓作形式主语或逻辑主语,真正的主语由动词不定式"to have proved..."充当。以what引导的从句和以that引导的从句,其性质是一致的,同属动词proved的宾语从句,并互为说明。第一个宾语从句的陈述是“一件谁也不会予以否认的事”,而第二个宾语从句一方面是在详述此事的具体内容,另一方面须体现出第一个宾语从句所规定的那样一个不证自明,不言而喻和自然而然的事实。无疑,一个作家,年至“六十四岁”高龄,这便意味着(A) maturity。

  〖词汇〗

  dubious: 令人怀疑的,有问题的,靠不住的

  distinction: 殊勋,荣誉,著名

  〖中译〗

  某君得以证明一件谁也不会予以否认的事情,即罗梅洛年至六十四岁,其创作体现出成熟的全部特征。此君的这份功劳着实令人置疑。

  例3:

  In spite of the increasing...

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