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科学的GRE词汇记忆规律

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  下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。

  1. 记忆力用进废退--不要临时抱佛脚。

  2. 运用词频选择记忆词汇效率最高--这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

  3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

  4. 分散记忆比集中记忆效果好--尽早开始背单词。

  5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多--这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

  6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘--运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

  7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍--寻找内在规律如构词法。

  8. 不刻意去记的东西永远记不住--要有记忆目标。

  9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多--要有自信。

  10.大脑越清净,效果越好--选择早上。

  11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

  12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。

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  对于很多GRE考生来说,背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知,这件苦差事也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。

  下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。

  1. 记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。

  2. 运用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

  3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

  4. 分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背单词。

  5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

  6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘——运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

  7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。

  8. 不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆目标。

  9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自信。

  10.大脑越清净,效果越好——选择早上。

  11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

  12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。

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  GRE词汇的记忆是有迹可循的,接下来和出国留学网小编一起来探寻一下GRE词汇的记忆规律吧!

  逻辑辨证记忆提示:跟duce,duct有关的英文单词围绕着“to lead(引导,带领,领导,导致)”造词。这组词的大部分单词都很好理解,只有一个词不是很好理解——subdue(vt.1.制服,使顺从,征服 2.抑制,克制)不但把“duce”去掉了一个字母“c”,而且隐含了一种英文思维,即“向下”有关的很多词都指“下级,服从”之义(sub-=under),如subordinate(a.1.下级的,级别低的n.部属,下级),defer

  deduce vt.推论,推断,演绎

  duce,duct来自拉丁文ducere=to lead及其过去分词ductus。

  deduct

  vt.1.(从总钱或总分中)扣除2.演绎,推导

  deduction

  n.1.减除,扣除,减除额 2.推论,演绎 3.演绎法

  deductive

  a.推论的, 演绎的

  duct

  n.管, 输送管, 排泄管 vt.通过管道输送

  abduct

  vt.诱拐, 绑架,劫持

  conduct

  vt.1.进行,管理2.指挥,引导3.输送,传导(热、电等) 4.(oneself)(行为)表现

  n.1.举止,行为2.管理(方式),实施(方式)

  conductor

  n.1.(乐队)指挥2.(公共汽车等的)售票员,列车长3.导体

  conductivity

  n.传导性, 传导率

  conducive

  a.有益于…的

  misconduct

  vt.处理不当, 干坏事 n.不正当的行为, 明知故犯

  educe

  vt.引出,推断出,导出,使(潜在的事物)出现

  educate

  vt.教育,培育,训练

  education

  n.教育,训导,训练,培养;教育学

  educational

  a.教育的, 教育性的

  ductile

  a.易教导的,易延展的,柔软的

  induce

  vt.1.引诱,劝 2.引起,导致

  induction

  n. 1.把(某人)引入(某个单位、机构、组织或某项技能的)门

  2.入学典礼,就职典礼 3.感应, 感应现 象4.归纳法

  introduce

  vt.1.介绍2.引进,传入 3.提出(议案等)供讨论

  introduction

  n.1.介绍2.引进,传入3.引言,导论

  produce

  n.产物,农产品

  vt.出示,展现,使显现;生产,制造;生长,出产,繁殖;引起,导致;制作,...

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GRE词汇记忆规律总结

GRE词汇

  对于很多GRE考生来说,背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知,这件苦差事也有“捷径”可寻——那就是掌握规律!

  下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。

  1. 记忆力用进废退--不要临时抱佛脚。

  2. 运用词频选择记忆词汇效率最高--这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

  3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

  4. 分散记忆比集中记忆效果好--尽早开始背单词。

  5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多--这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

  6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘--运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

  7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍--寻找内在规律如构词法。

  8. 不刻意去记的东西永远记不住--要有记忆目标。

  9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多--要有自信。

  10.大脑越清净,效果越好--选择早上。

  11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

  12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化简一半。

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