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2017年GRE阅读3个注意3个禁忌

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2017年GRE阅读3个注意3个禁忌

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  GRE阅读高分注意事项:掌握文章常见套路结构

  对于考生来说,GRE阅读最令人欣慰的一点,也许就是其文章结构的规范性和公式化。几乎所有的GRE阅读文章都是同一个模子里出来的:第一段探讨一个高深的话题,第二段质疑一个关于此话题来自其他人的观点或看法,最后一段作者再给出自己的意见和结论。而最让考生头疼的一点,则是话题本身的无趣性。无论如何,考生在阅读中,需要做到主动去了解熟悉文章结构,通过多阅读掌握GRE文章的常见结构套路,而不是被动的等着看文章然后见招拆招。

  GRE阅读高分注意事项:读完文章再看题

  关于做阅读,一直以来有这么一种说法,那就是先读题目再看文章,看似能节省很多时间,其实却是最愚蠢不过的做法。带着一肚子问题看文章,先不谈能记住多少问题,首先脑子里就已经塞进了一堆东西,这种状态下的阅读只会降低效率,最后文章没看懂,题目全忘了,白费一番功夫。正确的做法是先读完全文。仔细看完整篇文章并在此基础上进行解题,而不要囫囵吞枣的快速看过,其实什么都没记住。


  GRE阅读高分注意事项:自带问题看文章

  上面说了不要先看题目,为什么这里又要说带着问题看文章呢?这里的问题,其实是指的一些常见的容易出题点,再看文章的过程中,主动去寻找这些常见问题点,适当做一些标记帮助定位,将有助于快速解题。下面是这些需要在阅读过程中寻找的问题点:

  1. 文章讨论的是什么?

  2. 就讨论的内容,作者给出了几个解释或理论,分别是什么?作者对于这些解释/理论的态度是什么?

  3. 为什么作者觉得自己提出的理论最好?

  4. 文章的主题是什么?

  GRE阅读低分禁忌:过度关注细节

  很多GRE阅读文章,都会包含大量的各种细节,有数据、有描述、有具体说明等。对于这些细节,在不影响阅读的情况下,建议大家不要过度深入,看过即可。很多细节其实都是无关紧要的干扰内容,完全不会出现在之后的题目中,考生要做到的是把握整体。不少同学会因为纠结于细节而反反复复的阅读同一段内容,浪费大量时间,殊为不智。

  GRE阅读低分禁忌:冷门内容缺乏兴趣

  GRE文章的内容,对于考生来说,有时候的确会显得颇为无趣,尤其是一些比较冷门的科技内容,平时即使放在眼前估计也不会去看。带着消极、不想看的态度去解题,当然不会有太好的结果。所以,建议大家在阅读时,尽量把文章内容都想象成自己最想看,最感兴趣的内容,哪怕是自欺欺人,也尽可能的把这些文章当成自己喜欢看的内容,用积极的态度去看文章。

  GRE阅读低分禁忌:没有主见被选项误导

  看完文章,看题目,然后看选项,应该是很多人做题的方法。但GRE阅读的出题者,在这里又为考生设置了陷阱。一道题五个选项,除了正确选项外,其他选项往往都写得似是而非,迷惑性极...

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2017年GRE阅读闯关秘籍

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2017年GRE阅读闯关秘籍

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  1. 开头结尾

  文章的开头和结尾都非常重要,都容易出考点。特别注意文章开头或结尾以分词形式出现的比较或对比,容易被忽略。

  2. 人名数字

  人名和数字都会出考点。相对数字(percentage)比绝对数字更可靠。

  3. 小词


  注意一些小词,如“not only,but also”, 强调的是“but also”部分。

  4. 极端态度类词汇

  关注极端词“least”“most”等。

  5. 标点符号

  注意特殊标点符号:括号、破折号会出考点。

  GRE阅读细节题定位词介绍

  所谓定位词,其核心即是一个可以根据题干回原文定位,并且能够找到出处的词。定位词总体特征有不可变性和细节性。不可变性,指的是定位词是用来定位的,所以必须找那些回原文依然不变的词汇,才有意义。通常不用动词和副词来定位,而是用名词来做定位词。细节性是指不要找大概念的词汇,更不要拿代表全文主旨的词汇来定位。大概念的词汇通常为抽象词,包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory,importance等等。 这一类词虽然全部是名词,但是规律告诉我们,这些词很少会在原文中一模一样出现。而全文主旨性的词通常是文章标题中出现的词。这些词是不会拿来作定位词的,因为通常来说这些词会在原文会多次出现。

  GRE阅读细节题解题技巧分析

  细节题的答案在提干提示的原文信息的词附近找,并在第一次出现该信息的地方找,只要选原意替换选项即可;细节题最常见的是取非题,在题阿干中的标志是出现虚拟语气,在文章中定位时要找表对比的词(eg: however,unlike, on the contrary)。

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2017年GRE阅读丢分的原因与应对方法

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2017年GRE阅读丢分的原因与应对方法

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  1. 文章篇幅太长不会定位

  GRE阅读文章篇幅不一,大致可分为短篇文章和长篇文章,其中大部分阅读包括逻辑阅读的文章都是短篇,一次GRE考试中长篇文章的数量一般只有1篇。

  但恰恰是这1篇的长篇阅读,才是最让考生头痛的内容。这是因为长篇文章往往涉及到一些比较专业晦涩的科技类社会类内容,文章中存在大量长难句式和冷僻生词,本身具备一定难度,通篇阅读往往需要大量时间。同时文章中往往会涉及到许多细节内容,题目中也会有涉及到这些细节的部分,定位就成为了大问题。想要看的细节找不到在哪里,只能重读一遍,大大浪费了考试时间。

  应对长篇文章,最好的办法还是快速阅读+做笔记的方法。长篇文章不需要全部完整地详细阅读,在快速阅读过程中,大家应该以理解文章整体大意和各段落的重心思想为主。对于各类细节内容,只要在笔记上进行标记,知道其所处位置即可。等到解答相应的细节题时,再根据标记快速返回,就能准确定位到具体内容,提升解题效率。


  2. 题目出现复杂数字干扰思路

  在GRE阅读题中,为了证明作者观点,文章中常会使用到一些具体的数字,有些数字十分复杂,涉及许多具体内容。而这些数字加入出现在题目当中,就会提升题目难度,特别是在一些Support或者Infer题目中,选项中的数字可以说是扣分的主要原因。

  想要应对好复杂数字问题,考生首先需要培养阅读过程中对于数字的敏感性。只要在文章中看到,建议大家都第一时间做好标记,以便之后返回查找。同时,如果在题目选项中看到出现了数字问题,首先要区分是否是有关内容。很多选项提到了一堆数字,本身却和题目毫无关系,只是干扰项,大家一定要学会分辨并及时排除。同时,面对数字题时如果实在没有头绪,可以通过排除法来解题,重点还是在理解题目本身。

  3. 细节题解题效率太低

  细节题是套路题型,但有时候也会出现变化。很多考生解答细节题时,往往会按照返回原文查找,然后根据原文内容进行解题。但很多时候,原文中会出现许多其实并没有作用的干扰性细节,大家不能简单地按照原文提到就是对,没提到就是错的思路来解题。正确做法是先看懂题目,然后把涉及到的细节进行分类排除,只保留真正有关的细节,如此一来就能顺利应对好细节题中的那些隐藏陷阱和扣分点。

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2017年GRE阅读技能怎样提高

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2017年GRE阅读技能怎样提高

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  1.先过了单词关。

  不用文章所有单词都认识。甚至要尽量保持文章中一些名词不认识,这样可以去猜,练习猜词的能力,毕竟考试中肯定会有词不认识,要根据上下文推测下。

  但是一些重要的形容词,名词,动词还是要认识的,因为这些词反映了作者的态度和文章的转折啊之类的结构。

  而且对这些词要很熟练,一看到就能反应过来是褒义还是贬义,不能反应个半天的。..

  大家可以去背下阅读39+3后面的那个生词表,然后自己平时坐阅读时对于重要的可以推理作者态度的词也总结背下来。

  2.每天练习下长难句

  每天都看看杨鹏的长难句,不要看答案,自己尽量分析,用他的方法。

  每看完一句长难句,都做一下他的意群训练,这个对提高阅读速度非常非常有帮助

  看长难句最好每天都看一个小时,可以增加预感,也破除了对阅读的恐惧感,看的同时做意群训练可以增加阅读速度。

  有老师说,看了长难句,做题会影响效果(因为长难句都是阅读中的句子,再看阅读会发现轻松多,因为最难的句子都读过了。。),其实我觉得还好吧,一些新g的阅读,很多都没有收录到长难句中


  3.速度训练

  读gre逻辑框架:

  很多教材都介绍了很多阅读把握逻辑框架的技巧,比如not only后的跳过,but also后的重点读,however后的要重点度之类的。

  我想大家不能盲目记这些技巧,最好要自己亲手总结,适合自己的,毕竟很多时候gre细节题考的都是一些要”跳过的“插入语,或者for example之后的东西。如果读的时候直接跳过了,就会有问题。

  其实这个读重点的方法是非常好的,however,不应该那么死记硬背的去用,要通过自己的总结,去形成一种直觉,什么后面的该读,什么后面的该快速扫过。

  大家可以在刚开始读文章时,细细的读每句话,读完后,理解了整篇文章,脑子里默想下文章的框架和主旨,是什么观点,是怎么论证的,有哪些重要的证据和性质,老观点弱在哪儿,等等

  然后回过头去,划出你认为是非读不可,不读就理解不了文章主旨的。而且只要读划下文字,就能达到同样快速理解文章主旨的效果。

  刚开始划,会发现划了很多句子。

  然后再做下一篇,划下一篇

  等做了十篇左右,就会发现划出的文字越来越少了,自己也慢慢清楚了gre的文章套路,哪些是会考的,哪些可以忽略

  举个例子:一般反驳老观点的文章,看到第一个词many people,就可以扫过这句找however了,因为however肯定是指出他的不足和他对比,通过however的观点,脑子里就可以推出many people 的观点,这样就可以扫过不少内容。

  一定要边读边动脑子,而不是盲目的吸收信息。大家都知道新gre是逻辑考试,不是简答的语言考试,不要用做中学英语阅读的那...

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GRE考试老司机教你阅读题不能太依赖技巧

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GRE考试老司机教你阅读题不能太依赖技巧

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  排除法并非GRE阅读万能技巧

  用简单粗暴的排除法直接找选项和原文的对应关系,而完全不顾题干所问究竟是什么,也是很多同学在做GRE阅读题时正确率始终难以提高的主要原因。很多同学习惯了以往在中考、高考甚至是托福做题所用的找选项和原文的意思对应这种做题方法,并带到了GRE做题过程中来。对于某些细节题,这种方法也许是适用的,但是对文章的主旨、结构这一类和宏观方面有关的题型却并没有对症下药。而哪怕是在细节题里,也存在着不同题型提问方式上的差异,直接导致了做题过程中的做题方法和挑选项的标准有很大的不同。

  一起来看下面几道例题题干:

  例1:The author of the passage mentions which of the following as an advantage of high-technology development?


  例2:The passage suggests which of the following about the majority of United States manufacturing industries before the high-technology development era of the 1980s?

  例3:The author mentions the behavior of the circulatory system of sea snakes when they are removed from the ocean primarily in order to

  解题思路分析

  如果单看这几个问题,大家能不能看出题干所问内容的区别?或者能否看出每一个问题潜在的正确答案应该是什么样子?如果深入分析一下,不难发现例1问的是文章提到了什么,所以正确答案一定是文章提到过的内容,而且一定是原文原句表达过的意思,所以正确答案一定是与原文中句子相同意思,只不过换了一种表达方式的选项。

  例2问的是文章暗示了什么,那么正确选项一定也会和原文有关,但意思一定不会和原文完全相同,而是原文信息的合理延伸。

  例3看似和例1很像,都用了“mention”这个词,但是看到最后的“in order to”的话可以发现题目所问的其实是文章之所以提到这句话是为了干什么。因此,这种题干本质上是问句子作用,最后回答问题的正确选项一定不会是这句话本 身,而是句子背后的目的。

  从上述这三个例子中,相信大家大家不难看出,以往在其他英语考试中无往不利的排除法,其实面对GRE阅读并不是那么好用。而盲目使用排除法强行解答,只会造成各种问题,反而增加了错误的发生。因此,只有对症下药,根据不同的题目具体问题具体分析,重视文章框架和整体结构,才是确保GRE阅读高分的关键要点。

  综上所述,GRE阅读在解题过程中,也许某些题目可以通过排除法等取巧方式来快速解决,但从整体而言,一味依...

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