IB国际文凭

　　新加坡的国际学校在世界上都很有名气，在这些学校汇总有各种的国际课程，其中就有IGCSE课程和IB国际课程这些，那就来出国留学网看看这些课程的不同。

　　新加坡的国际学校采取的都是北美、新西兰等这些国家的大学教育，可以说在文化包容上是很强的。在这些国际学校中，各国学生都严格的控制着比例，让学生能在这里更好的感受到什么才叫全球化的环境。在这些国际学校里，一般课程都是有两个阶段，初中的是IGCSE的课程，而高中自然就是IBDP的课程。

　　一、剑桥IGCSE课程

　　IGCSE不单单在新加坡存在，在世界很多的国际学校中，它都是普遍采用的一种课程，面向在英国以外地区参加英式课程的那些留学生。读这个课程的学生需要在4年级的时候在‘O’水平上得到和GCSE一样的水平，在世界上，是这个年龄段的学生比较普及的一种资质认证。

　　学生在完成了这个阶段的课程后，就能按照自己的能力，以及自己的情况来选择一种适合的课程来就读，一般学生都是选择再读IBDP课程的，但也有直接去读剑桥的A水准项目。当然像是 去读当地的理工学院等等这些也是不错的方向。

　　剑桥IGCSE这个课程是需要经过评估的，这个评估会在11月结束课程的时候进行，其中的内容有书面的，也有实践方面的评估。并且学生会得到相应的成绩，每个年级在这个成绩上都有自己的标准。

　　二、IB国际文凭

　　IB课程是瑞士IB总部所设计的一种面向全球中学生的课程，其实它就是一种大学先修项目，和预科差不多，得到很多大学的普遍认可，这个课程面向的是16-19岁这个年龄段的学生。

　　不管是哪里的学生，读这个课程时使用的都是相同的教材，而且之后的考试也都是统一的考试，也就是这个课程的学生不管是哪个国家的，他们的学术水平都是很统一的，也因此它的这个毕业文凭被很多国家任务是最高水平的。在这个IB教育里，学科非常平衡，而且也很有挑战性。让学生知道怎样把自己在教室里学到的内容在外部世界里运用到。

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　　国际文凭课程（IB）和大学先修课程（AP）为学生提供了相似的教育福利，但是实现这一目的的方式不同。那么在IB与AP课程之间有什么区别呢？请看出国留学网小编本文介绍。

　　前言：高中生的责任促使你要考虑很多事情：平均绩点、课外活动和课程的严谨性。许多学生转向了大学先修课程，用这些严格的课程挑战自己。一个不太为人所知的选择是国际文凭项目，它也为学生提供具有挑战性的课程。

　　就准备大学学习的同学来说，他们在权衡IB课程和AP课程时应该知道几件事。

　　IB项目的组织者说，与美国的AP项目相比，IB项目的规模仍然相对较小。美国只有不到950所学校提供IB文凭课程。相比之下，管理AP项目的美国大学理事会（College Board）的数据显示，在2017-2018学年，有超过2万所高中开设了AP课程。

　　“我们在两个项目中都看到了优势，”科罗拉多州博尔德市费尔维尤高中（Fairview High School）荣誉项目主任达伦·贝塞特（Darren Bessett）说，该校同时提供IB和AP课程。根据学校的网站，许多学生将IB和AP的学习结合起来，两者的考试都参加。

　　大学招生顾问也看到了这两个项目的价值。在全美大学入学咨询协会（National Association for college Admission Counseling）编制的2019年《美国大学入学状况报告》（State of college Admission report）中，73.2%的受访者认为AP和IB等大学预科课程的成绩“相当重要”。只有5.5%的受访者对AP和IB课程的科目考试成绩有相同的看法。

　　IB和AP课程有何不同

　　虽然大学似乎同等重视AP和IB课程，但学生应该意识到一些结构性差异。

　　AP课程仅限于高中课程，但IB课程也提供小学、初中和职业课程。IB文凭课程是为高中学生开设的，特别是16-19岁的学生，而AP课程则是主要针对9年级到12年级的学生。

　　学生可以选择参加单独的IB课程（类似于AP），或攻读世界各地大学认可的IB文凭。

　　IB和AP课程都是在海外开设的，但IB主要是一个国际项目。根据国际文凭组织的网站，在157个国家有将近5200所学校提供这个项目。

　　学生在严格的两年制IB文凭课程中参加标准的课程和考试，并在高二、高三完成。其他要求包括社区服务和研究论文，贝塞特说。

　　他说：“IB和文凭的好处在于，你可以说，‘嘿，我愿意在自己擅长的领域挑战自己，但我也愿意在自己不擅长的领域挑战自己。’”

　　贝塞特说，如果学生不想参加文凭项目，他们可以选择自己喜欢的IB课程进行学习，就像AP课程一样。

　　除了结构上的差异外，教育工作者说还有哲学上的差异，IB课程比AP课程更注重国际化。

　　“在AP课程中，你可能会非常深入地研究一个问题，并从多个角度来看待它，”田纳西州纳什维尔市立公共学校（Metro Nashville Public Schools）高级学术主任马修•纳尔逊（Matthew Nelson）表示。“在IB课程项目中，可能会更多地关注一个问题，但随着时间的推移，你可能会关注这个问题是如何影响世界其他地区，以及它们之间联系的。”

　　贝塞特说，近年来，随着两门课程变得越...