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电大学前教育毕业自我鉴定模板

电大自我鉴定

  自我鉴定,是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。出国留学网小编陆续为大家整理了电大学前教育毕业自我鉴定,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

电大学前教育毕业自我鉴定【篇1】

  我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。

电大学前教育毕业自我鉴定【篇2】

  自从20xx年被xx理工中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  一、思想认识

  本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  二、业务认识

  xx理工中专函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  三、专业技能

  本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

电大学前教育毕业自我鉴定【篇3】

  我是一名幼儿教师,于20xx年x月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。

  一、珍惜机会、受益匪浅

  通过这三年的学习,本人在专业知识、业务水平、工作能力等方面都取得了可喜的进步和提高:

与大学前教育相关的自我鉴定范文

电大学前教育毕业生登记表自我鉴定

教育毕业自我鉴定 学前教育毕业生登记自我鉴定

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写自我鉴定吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“电大学前教育毕业生登记表自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  电大学前教育毕业生登记表自我鉴定【一】

  自从20xx年被xx理工中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  一、思想认识

  本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  二、业务认识

  xx理工中专函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  三、专业技能

  本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  电大学前教育毕业生登记表自我鉴定【二】

  在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。

  作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

  在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。

  当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的`一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

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与大学前教育相关的毕业生自我鉴定

IB与AP课程之间的区别

IB国际文凭 AP课程 大学前教育

  国际文凭课程(IB)和大学先修课程(AP)为学生提供了相似的教育福利,但是实现这一目的的方式不同。那么在IB与AP课程之间有什么区别呢?请看出国留学网小编本文介绍。

  前言:高中生的责任促使你要考虑很多事情:平均绩点、课外活动和课程的严谨性。许多学生转向了大学先修课程,用这些严格的课程挑战自己。一个不太为人所知的选择是国际文凭项目,它也为学生提供具有挑战性的课程。

  就准备大学学习的同学来说,他们在权衡IB课程和AP课程时应该知道几件事。

  IB项目的组织者说,与美国的AP项目相比,IB项目的规模仍然相对较小。美国只有不到950所学校提供IB文凭课程。相比之下,管理AP项目的美国大学理事会(College Board)的数据显示,在2017-2018学年,有超过2万所高中开设了AP课程。

  “我们在两个项目中都看到了优势,”科罗拉多州博尔德市费尔维尤高中(Fairview High School)荣誉项目主任达伦·贝塞特(Darren Bessett)说,该校同时提供IB和AP课程。根据学校的网站,许多学生将IB和AP的学习结合起来,两者的考试都参加。

  大学招生顾问也看到了这两个项目的价值。在全美大学入学咨询协会(National Association for college Admission Counseling)编制的2019年《美国大学入学状况报告》(State of college Admission report)中,73.2%的受访者认为AP和IB等大学预科课程的成绩“相当重要”。只有5.5%的受访者对AP和IB课程的科目考试成绩有相同的看法。

  IB和AP课程有何不同

  虽然大学似乎同等重视AP和IB课程,但学生应该意识到一些结构性差异。

  AP课程仅限于高中课程,但IB课程也提供小学、初中和职业课程。IB文凭课程是为高中学生开设的,特别是16-19岁的学生,而AP课程则是主要针对9年级到12年级的学生。

  学生可以选择参加单独的IB课程(类似于AP),或攻读世界各地大学认可的IB文凭。

  IB和AP课程都是在海外开设的,但IB主要是一个国际项目。根据国际文凭组织的网站,在157个国家有将近5200所学校提供这个项目。

  学生在严格的两年制IB文凭课程中参加标准的课程和考试,并在高二、高三完成。其他要求包括社区服务和研究论文,贝塞特说。

  他说:“IB和文凭的好处在于,你可以说,‘嘿,我愿意在自己擅长的领域挑战自己,但我也愿意在自己不擅长的领域挑战自己。’”

  贝塞特说,如果学生不想参加文凭项目,他们可以选择自己喜欢的IB课程进行学习,就像AP课程一样。

  除了结构上的差异外,教育工作者说还有哲学上的差异,IB课程比AP课程更注重国际化。

  “在AP课程中,你可能会非常深入地研究一个问题,并从多个角度来看待它,”田纳西州纳什维尔市立公共学校(Metro Nashville Public Schools)高级学术主任马修•纳尔逊(Matthew Nelson)表示。“在IB课程项目中,可能会更多地关注一个问题,但随着时间的推移,你可能会关注这个问题是如何影响世界其他地区,以及它们之间联系的。”

  贝塞特说,近年来,随着两门课程变得越...

与大学前教育相关的教育体系

英国教育大学前教育的几个重要时间段

教育体系
英国教育大学前教育的几个重要时间段

  英国教育历来享有历史悠久、品质优良的美誉,它成功地将传统价值观、现代的授课理念和先进的教育设备融合在一起,从而孕育出了高品质的教育,其人性化的教育模式和理念正得到越来越多中国父母的认同和青睐。为了帮助孩子提高竞争力,更多的家庭倾向将孩子较早地送出国门尽早接受正统的英式教育,较早开启英伦学习生活。但这让不少家长产生了困惑和顾虑,如何能最有效地利用教育资源,帮助孩子更好地成长?选择大学前留英的最佳的年龄是什么?

  86留学网专家表示,要回答以上的问题并做出正确的选择,首先需要家长掌握英国教育与中国教育的不同。下面先来了解一下英国教育大学前教育的几个重要时间段:

  · 14-16岁:普通中等教育证书 (GCSE),适合国内初二初三学生

  · 16-18岁:中学高级水平考试 (A-Level),适合国内高中学生

  · 预科课程:为国际学生而设,适合国内高中学生或毕业生

  就中英教育的差异和国情而言,国内初中二、三年级和高中学生是赴英留学的最佳年龄段,即14到18岁,其学历和课程衔接最佳,不仅能与国内高中生同时期毕业,且能够以国外高中课程设置完成学业,申请英国大学也会水到渠成。因此,掌握留学年龄的正确方向,才能赢在留学起跑线上。

  · 选择课程

   GCSE 普通中等教育证书

  在英国,14-16岁的学生通常会学习8-12门普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)科目,考试结果分为A(为最高分)至F各个等级;然后得到五个A至C结果的学生将继续学习两年的中学高级水平考试(A-levels)课程。人性化和多样的课程系统让学生们在中学高级水平考试课程的学习期间,就能够根据将来就业或升学的需要来选择相应的科目。

  A-level 教育中学高级水平考试

  滨才留学专家表示,中学高级水平考试(A-levels)课程针对16-18岁的学生,其第一年课程即中学准高级水平考试(AS-level)课程,包括4-5门科目,中学高级水平考试第二年A2-level课程通常要求学生学习3门科目。考试结果分为A(为最高分)到E几个等级。如想进一步深造,学生需通过UCAS系统申请本科学位,英国的高等院校将根据学生A-levels考试的结果进行录取。

   预科课程

  预科课程专为包括中国学生在内的海外学生而设,该课程将帮助学生适应各国和英国在教育体制上的差异,顺利完成英国的高等教育学习。通常预科课程为一年,包括一个或多个...

与大学前教育相关的教育体系

英国大学前教育的几个重要时间段

教育体系

  近年来,中国家长为了帮助孩子提高竞争力,更多的家庭倾向于将孩子较早地送出国门尽早地接受正统的英式教育,较早开启英伦学习生活。下面先来了解一下英国教育大学前教育的几个重要时间段:

  14-16岁:普通中等教育证书(GCSE),适合国内初二初三学生;

  16-18岁:中学高级水平考试(A-Level),适合国内高中学生;

  预科课程:为国际学生而设,适合国内高中学生或毕业生。

  就中英教育的差异和国情而言,国内初中二、三年级和高中学生是赴英留学的最佳年龄段,即14到18岁,其学历和课程衔接最佳,不仅能与国内高中生同时期毕业,且能够以国外高中课程设置完成学业,申请英国大学也会水到渠成。

  选择课程:

  GCSE 普通中等教育证书

  在英国,14-16岁的学生通常会学习8-12门普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)科目,考试结果分为A(为最高分)至F各个等级;然后得到五个A至C结果的学生将继续学习两年的中学高级水平考试(A-levels)课程。

  人性化和多样的课程系统让学生们在中学高级水平考试课程的学习期间,就能够根据将来就业或升学的需要来选择相应的科目。

  A-level 教育中学高级水平考试

  中学高级水平考试(A-levels)课程针对16-18岁的学生,其第一年课程即中学准高级水平考试(AS-level)课程,包括4-5门科目,中学高级水平考试第二年A2-level课程通常要求学生学习3门科目。

  考试结果分为A(为最高分)到E几个等级。如果同学们想进一步深造,需通过UCAS系统申请本科学位,英国的高等院校将根据学生A-levels考试的结果进行录取。

  预科课程

  预科课程专为包括中国学生在内的海外学生而设,该课程将帮助学生适应各国和英国在教育体制上的差异,顺利完成英国的高等教育学习。

  通常预科课程为一年,包括一个或多个科目,一部分课程是大学所学专业的相关基础课程,而另一部分则教授学习技巧等等。

  英国许多大学和延续教育学院都在国内或英国开设了预科课程,供高中学生或毕业生选择。这些课程与高等院校的某一特定学位课程相连接,成功完成该项预科课程后便可直接入读相应的大学学位课程。

  筛选学校:

  在英国,有以下三类学校开设上述的全部或部分课程,可供中国留学生选择就读。(注:16岁以下的国际学生只能在私立中学就读。)

  私立中学(Independent Schools)

  英国私立中学的注册受到法律的约束,其教育质量更要接受私立中学委员会(ISC)的定期检查。

  正因为有这种严格的质量监控体系,英国的私立中学享誉世界。许多私立学校和学院在英国院校排行榜上名列前茅,且大部分毕业生都能升入大学深造。

  应试辅导学院(Sixth Form Colleges/Tutorial Colleges/Cramming Colleges)

  应试辅导学院提供与各项考试相关的课程,这些课程主要针对A-levels的考试,也有一部分课程是为了参加GCSEs考试的考生专门开设的。此类学校中有公...

与大学前教育相关的教育体系

英国留学 大学前教育的几个重要时间段

教育体系
  近年来,中国家长为了帮助孩子提高竞争力,更多的家庭倾向于将孩子较早地送出国门尽早地接受正统的英式教育,较早开启英伦学习生活。下面先来了解一下英国教育大学前教育的几个重要时间段:

  14-16岁:普通中等教育证书(GCSE),适合国内初二初三学生;

  16-18岁:中学高级水平考试(A-Level),适合国内高中学生;

  预科课程:为国际学生而设,适合国内高中学生或毕业生。

  就中英教育的差异和国情而言,国内初中二、三年级和高中学生是赴英留学的最佳年龄段,即14到18岁,其学历和课程衔接最佳,不仅能与国内高中生同时期毕业,且能够以国外高中课程设置完成学业,申请英国大学也会水到渠成。

  选择课程:

  GCSE 普通中等教育证书

  在英国,14-16岁的学生通常会学习8-12门普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)科目,考试结果分为A(为最高分)至F各个等级;然后得到五个A至C结果的学生将继续学习两年的中学高级水平考试(A-levels)课程。

  人性化和多样的课程系统让学生们在中学高级水平考试课程的学习期间,就能够根据将来就业或升学的需要来选择相应的科目。

  A-level 教育中学高级水平考试

  中学高级水平考试(A-levels)课程针对16-18岁的学生,其第一年课程即中学准高级水平考试(AS-level)课程,包括4-5门科目,中学高级水平考试第二年A2-level课程通常要求学生学习3门科目。

  考试结果分为A(为最高分)到E几个等级。如果同学们想进一步深造,需通过UCAS系统申请本科学位,英国的高等院校将根据学生A-levels考试的结果进行录取。

  预科课程

  预科课程专为包括中国学生在内的海外学生而设,该课程将帮助学生适应各国和英国在教育体制上的差异,顺利完成英国的高等教育学习。

  通常预科课程为一年,包括一个或多个科目,一部分课程是大学所学专业的相关基础课程,而另一部分则教授学习技巧等等。

  英国许多大学和延续教育学院都在国内或英国开设了预科课程,供高中学生或毕业生选择。这些课程与高等院校的某一特定学位课程相连接,成功完成该项预科课程后便可直接入读相应的大学学位课程。

  筛选学校:

  在英国,有以下三类学校开设上述的全部或部分课程,可供中国留学生选择就读。(注:16岁以下的国际学生只能在私立中学就读。)

  私立中学(Independent Schools)

  英国私立中学的注册受到法律的约束,其教育质量更要接受私立中学委员会(ISC)的定期检查。

  正因为有这种严格的质量监控体系,英国的私立中学享誉世界。许多私立学校和学院在英国院校排行榜上名列前茅,且大部分毕业生都能升入大学深造。

  应试辅导学院(Sixth Form Colleges/Tutorial Colleges/Cramming Colleges)

  应试辅导学院提供与各项考试相关的课程,这些课程主要针对A-levels的考试,也有一部分课程是为了参加GCSEs考试的考生专门开设的。此类学校中有公立学校,也...

与大学前教育相关的教育体系

英国留学 英国教育大学前教育的几个重要时间段

教育体系
    近年来,中国家长为了帮助孩子提高竞争力,更多的家庭倾向于将孩子较早地送出国门尽早地接受正统的英式教育,较早开启英伦学习生活。下面先来了解一下英国教育大学前教育的几个重要时间段:

  14-16岁:普通中等教育证书(GCSE),适合国内初二初三学生;

  16-18岁:中学高级水平考试(A-Level),适合国内高中学生;

  预科课程:为国际学生而设,适合国内高中学生或毕业生。

  就中英教育的差异和国情而言,国内初中二、三年级和高中学生是赴英留学的最佳年龄段,即14到18岁,其学历和课程衔接最佳,不仅能与国内高中生同时期毕业,且能够以国外高中课程设置完成学业,申请英国大学也会水到渠成。

  选择课程:

  GCSE 普通中等教育证书

  在英国,14-16岁的学生通常会学习8-12门普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)科目,考试结果分为A(为最高分)至F各个等级;然后得到五个A至C结果的学生将继续学习两年的中学高级水平考试(A-levels)课程。

  人性化和多样的课程系统让学生们在中学高级水平考试课程的学习期间,就能够根据将来就业或升学的需要来选择相应的科目。

  A-level 教育中学高级水平考试

  中学高级水平考试(A-levels)课程针对16-18岁的学生,其第一年课程即中学准高级水平考试(AS-level)课程,包括4-5门科目,中学高级水平考试第二年A2-level课程通常要求学生学习3门科目。

  考试结果分为A(为最高分)到E几个等级。如果同学们想进一步深造,需通过UCAS系统申请本科学位,英国的高等院校将根据学生A-levels考试的结果进行录取。

  预科课程

  预科课程专为包括中国学生在内的海外学生而设,该课程将帮助学生适应各国和英国在教育体制上的差异,顺利完成英国的高等教育学习。

  通常预科课程为一年,包括一个或多个科目,一部分课程是大学所学专业的相关基础课程,而另一部分则教授学习技巧等等。

  英国许多大学和延续教育学院都在国内或英国开设了预科课程,供高中学生或毕业生选择。这些课程与高等院校的某一特定学位课程相连接,成功完成该项预科课程后便可直接入读相应的大学学位课程。

  筛选学校:

  在英国,有以下三类学校开设上述的全部或部分课程,可供中国留学生选择就读。(注:16岁以下的国际学生只能在私立中学就读。)

与大学前教育相关的教育体系

美国总统欧巴马扩大学前教育计画重点

计画 巴马 学前教育
出国留学网m.liuxue86.com 2013年04月12日 12时讯

美国总统欧巴马于本(2013)年2月12日向国会联席会议发表第二任期的首场国情咨文(State of the union  )所强调的扩大学前教育计画,刻正由白宫及联邦教育部规划细部计画,而在本年3月,国会中亦有多位国会议员主动提出不同法案草案,支持欧巴马的扩大学前教育计画。

在白宫及联邦教育部的规划方面,是将欧巴马的构想定位在「高品质早期学习教育全面一贯体制(continuum)」,将推动一系列新教育投资进行全面儿童教育照顾计画,建立从出生到5岁的完整教育体制。这个全面一贯体制包括学前教育(Preschool)及早期学习教育(Early Learning)二部份,将採「联邦-州」伙伴关係(federal-state partnership)模式,以及共同分担经费模式(cost-sharing model)办理,一方面由各州向下延伸办理4岁儿童学前教育,一方面扩大「及早起始教育计画」服务,提供从出生到5岁儿童高品质教育照顾服务。

根据白宫及联邦教育部的规划,相关计画重点如下(The White House, 2013;Tabert, 2013;U. S. Department of Education, 2013):
一、欧巴马全面儿童教育照顾计画目标
1.「提供所有孩童学前教育」(Preschool for All)
2.「提供我们最幼小的孩童高品质早期学习机会」(Quality Early Learning for Our Youngest Children)
二、欧巴马扩大学前教育计画策略
1. 提供每一个孩子高品质学前教育:欧巴马提议新的「联邦-州」伙伴关係,合作提供所有中、低收入家庭4岁幼儿高品质的学前教育,并扩大延伸至中产阶级家庭的儿童,以及提供诱因鼓励各州扩大落实办理全日制幼稚园政策。
2. 扩增为每个孩子提供有效早期学习机会:「起始计画」不但将持续成长,更将扩大支持婴幼儿及3岁儿童有机会接受「起始计画中心」(Head Start centers)的服务。此外,为能扩增幼儿在接受学前教育之前的高品质早期学习教育机会,欧巴马执政团队将推动一个新的「及早起始教育计画」之「儿童照顾伙伴方案」(Early Head Start-Child Care partnership)进行显着的投资,将提供竞争性补助经费支持社区扩大「及早起始教育计画」及儿童照顾服务之提供,并能达成高品质标準之出生到3岁之婴幼儿照顾者。


3. 扩大及延伸证据本位的、自愿家庭访问计画:自愿家庭访问计画有助于让护理人员、社工及其他专家与家庭进行联繫、提供服务及教育支持,以促进儿童健康、发展及学习能力。欧巴马已经宣布15亿美元扩大办理全美50州的不利处境儿童之家庭访问,欧巴马并将持续投资在本项计画以扩大服务对象。

联邦教育部指出,未来各州申请补助计画必须包括:州层级的早期学习标準(standards for early learning)、所有学前教育都应有合格教师、执行综合资料与评量/评估系统之计画、全州的学前教育方案均应符合共同的高品质标準,包括薪资与K-12教师相当的训练有素之教师、小班教学及低师生比、严格的课程、综合性健康照护计画、有效的评鉴及审查机制等。

至于在国会法案部分,根据教育週报(Education Week)本年3月26日报导,目前国会议员已经陆续提...

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英国留学 大学前教育留学费用介绍

教育

英国留学费用:大学前教育费用
英国留学费用会因学校所在的地区、教育质量和设施状况而不同,以下列出了学费的一般水平,仅供参考: (每学年为三学期)男/女校,11/13-18岁2700-6000英镑/学期。有些学校会向学习成绩突出或表现出杰出的体育和艺术才能的学生提供奖学金,但数量有限,竞争激烈,通常只折抵一部分学费。 每一个学生都是不同的,每一个家庭又都有自己的传统和价值观。如何在众多的学校中选择一所最适合你的孩子的学校,作为家长一定要花时间做调研,比如访问有关的网站,找专业的留学专家咨询等。

与大学前教育相关的留学费用

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