阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,在读后了《三国演义》,对于作品里的情节非常感兴趣,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。该如何才能将一篇《三国演义》读后感写好呢?下面是出国留学网小编为大家整理的“三国演义的读后感受”,仅供参考,希望能为您提供参考!
三国演义的读后感受【篇一】
张飞、关羽、刘备说:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我感到我们如今任与人之间应当笃守许诺,决不行不做到同意另外的人的事。随着我们一天一天慢慢地长大,有时候也总会同意朋友的事,但我们总会不在意,只感到这是朋友的事,耽误一下子不要紧。实际上当你对朋友说:“抱歉,我忘了。”的时刻,朋友心里不止只焦急,更有气焰,很可能不再是朋友了。
在《三国演义》中,刘备、关羽、张飞确实没有同年同月同日死,也许你会觉得它们不笃守允言,但它们是为了蜀国的事业着想,所以才有了“违约”,我们与它们不一样,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包场”等一点自个儿找来的担任的工作。“与朋友交,言而有信”,为了我们的友情能更深,为了朋友永恒是朋友,我们必须要把同意朋友的事严肃对待完成,只有这么,我们朋友间的友谊才可以更深 读了《三国演义》第二回,我更看见了张飞“疾恶如仇”的一面,他遇着不公平的事便操刀相助,决不留情。当他晓得督邮对百姓很残忍凶恶时,他怒鞭督邮以示办罪,不是刘备出来劝人停止,久已把他打翘辫子。
和《忠义水浒传》中的李逵同样,懊恨奸臣、贪官污吏,是一个具备叛逆性情的草莽英雄形象。我们不业应当向张飞学习吗?学习他的疾恶如仇、打抱不平,操刀相助,也许我们不可以在盗贼抢钱包时阻挡盗贼,也不可以和盗贼展开搏斗,但能在高年+紎秥同学欺侮低年+紎秥同课时主持公道,或去的方向老师汇报。这尽管不可以算事件,但也算急公好义。张飞的长处不止只这么,尽管他很鲁莽冒失,非官方的多称他为“莽张飞”,但和他的鲁莽冒失连在一块儿的是他知错就改的性情,在“古城会”中,张飞的知错就改令每独自一个人都意识到达自个儿的不充足,做人不够诚实。张飞对关羽不相信,由于关羽是从曹营来的,以至关羽斩了蔡阳,用自个儿的举动表明他没有忘“桃源结拜”的“义”时,张飞蔡懊悔自个儿的鲁莽。张飞的长处还有众多,另外的人对的就要学,张飞知错就改的性情也值当我们学习,服老是会犯错的,犯错并不使人害怕,只要改就行了,亡羊补牢,为时不晚!我要向张飞学习,学习他的快人快语、直爽公平、疾恶如仇、从谏如流、灵活巧妙,不止和张飞同样优秀,还要比他更优秀,戒除自个儿毛手毛脚、自满的坏毛病。
“金无足金,人无完人”,人肯定有欠缺也有长处,人优不优秀在于长处的若干。纵然有众多的知识,但连一点儿自理有经验也没有,那又有啥子用呢?当然也谈不上优秀。我必须要学好知识,在学习知识的时刻学会自立,象张飞同样,做一个为人板正、直爽公平、疾恶如仇、善恶分明、伶俐机智的男孩,让我更优秀!
三国演义的读后感受【篇二】
《三国演义》是我国古典四大名著之一。《三国演义》记叙了从黄巾之乱到建立汉朝这一漫长历史时期所发生的轰轰烈烈的历史事件,是我国乃至世界上少有的历史为题材的小说佳作。对人物描写是非常成功的。如对刘备的描写体现在“仁义”二字上。刘备兵败后,带着百姓一起逃难,众将劝刘备弃民逃难而刘备去却说:“你等欲陷我于不仁不义乎?”而对另一主人公曹操,作者则用奸雄二字来描写。曹操虽有远大的志向和聪明的头脑,但为了实行自己的霸业...