出国留学网专题频道《男孩与霸王鱼》读后感栏目,提供与《男孩与霸王鱼》读后感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

《男孩与霸王鱼》读后感

男孩与霸王鱼读后感 关于读后感的作文

  我接触牧玲的《男孩与霸王鱼》的时间并不长,是最近几天,从网上看到的。可能每一个人喜爱的小说风格都不太一样,比如有人喜欢美式的、日系的、中国风的等;有人注重写实感的,而我个人就比较偏向于随性、注意实感、充满故事情节的小说。

  说实话,我并不认为《男孩与霸王鱼>>只是一本简单的儿童读物,它不仅是一本动物小说,且还是一本可以给大人们增加鱼类常识的书。

  《男孩与霸王鱼》主要讲的是:初中生王大宝渔场作来队的队长的儿子,他一心想战胜那条潜入内湖的巨。为此,精通水性的他瞒着父母在湖上展开了一系列惊险的抓捕老鲶的行动。精明的他设定了抓老鳡方案:是要用鸬鹚王把小鸟引出来,再把老鳡引了来,用鱼叉叉死它。可是人算不如天算,王大宝还没有看到老鳡,鸬鹚王已经被一条半大的鲶鱼给拉下水死了,王大宝的1号方案以惨败而告终。王大宝的2号方案是:“踩顶纲”。王大宝每次下顶网,不是罩空,就是错抓了替死鬼,一次他网着了一条烂尾鲤鱼。王大宝的2号方案也失效了。但王大宝还有3号方案——布天网。结果这次把老鳡跟自己都网进去了,他艰难的爬到了船尾,准备拉网,可这时老鳡逃走了………这个狡猾的老鳡仗着出类拔萃的能力和智谋一次又一次逃脱了……到了最后,爷爷抓今天了老鳡,把它交给了王大宝。故事的结尾是王大宝有了这样的想法:老鳡是自由的,它是属于大自然的,人类应该把它交还给大江,让这个被渔场的优裕环境养笨的水族英雄重振雄风,为江湖增添活力!

  整部小说充满和老鳡打斗的情节,让我大开眼界,拍手叫好。牧铃的作品有情感、有灵性、真情激荡、读起来让人热血沸腾。书中的动物主角的命运,让我们掩卷叹息……勾起我们的悲悯之情,唤醒我们珍爱生命的责任。这就是牧铃作品的力量和魅力。

  【作者:紫月幻光】

  原创文章,版权归作者及出国留学网所有,未经授权杜绝转载,违者追究法律责任。

  如果你有好的文章,可以点击【投稿】,让大家看到你的作品,同时也有稿费可以拿,快来投稿吧!

更多小学生读后感作文推荐

与《男孩与霸王鱼》读后感相关的小学生读后感

《男孩与霸王鱼》读后感450字

四年级读后感 读后感范文

  暑假中,我读过许多书,其中《男孩与霸王鱼》这本书让我受益匪浅。书中的主人公是一条老鱼鳡和一个勇敢的男孩——初中生大宝。书中的老鱤历经艰险和磨砺,终于成长为霸水域的君主。修长的身形,敏捷的动作,难得的智慧,让我一次次竖起大拇指,又一次次捏着汗……

  初中生大宝是渔场作业队长的儿子,他崇拜英雄,一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼。为此,精通水性的他,瞒着父母在在湖上展开一系列的惊险捕捉。

  和水中的霸王相比,岸上的霸王也毫不逊色。无论是初生牛犊的“王大宝”,还是身经百战的“水龙王”,都在这斗智斗勇的的全过程中,让我过足了眼瘾。按照常理,一端是为非作歹的“水霸王”,一端是对其恨之入骨的捕捞队,双方定然水火不容。可是到了最后,大宝居然有这样的一种想法:老鳡是自由的,它属于大自然,他们应该把它交还给大江让这个被渔场的优裕环境养笨了的水族英雄重振雄风,为江湖增添活力!几番激战,几次交手,最后的结果竟然是出乎意料的“和谐”!从“擒”到“纵”。叔爷、阳河、王大宝等,经历了一场思想的锐变后,觉得老鱤应该有它的自由,决定让它回归大自然。

  读完这本《男孩与霸王鱼》的书之后,老鱤鱼那敏捷的动作,难得的智慧在给我留下了深刻的印象。然而,初中生大宝也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的结果更让我吃惊,老鱤和大宝几次激烈的战斗后,大宝不仅对鳡鱼产生了好感,而且逐步认识到那些被称为“水下饿狼”的鳡鱼在维系江湖生态方面的积极意义。当一位退休的老渔民工生擒了巨鱤,交给大宝处置的时候,大宝做出了一个出乎意料的裁决——让老鱤鱼回归大自然。大宝的想法让我非常惊讶,大宝不但没有伤害老鳡鱼,反而把它送回了大自然的怀抱,我很欣赏大宝这种精神。作者把人物的动作、生态,老鱤鱼的思想在纸上跃然而出,把它们描绘得淋漓尽致,读的时候仿佛身临其境。把男孩和霸王鱼之间的激战写得生动、有趣!让人回味无穷!

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《男孩与霸王鱼》读后感,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

...

与《男孩与霸王鱼》读后感相关的小学生读后感

推荐更多