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关于写一堂语文课的作文模板

一堂语文课的作文

写一堂语文课的作文 篇1

  张老师上周告诉我们说:下周一我们在语文课上做游戏。同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了,只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室,很多同学奇怪了,问张老师:张老师,我们今天到底做什么游戏呀?您怎么就拿了这些纸条啊?张老师回答说:不告诉你们,这是一个神秘的游戏。我心里想:到底是什么游戏啊?这么神秘!

  张老师把我们分成三组,并选出组长。张老师给我们每个人发了一张纸条,然后告诉第一组同学在纸条上写谁。第二组的同学写在什么地方。第三组的同学写干什么。并告诉我们要写得离奇一些。真不知张老师的葫芦里买的什么药,不过,我们还是认真地按要求写起来。

  等同学们写好后,张老师把纸条收起来,把纸条交给各组组长,让组长从三堆纸条中随便抽出三张,按谁在什么地方干什么。的语序读出来。当组长读道:杨欣在马桶里化妆时。同学们不约而同地哈哈大笑起来。另一个组长读道:卡大星在火球上迎接客人。同学们又大笑起来,有的同学笑得眼泪都流了出来,连最稳重的张老师也在哈哈大笑这个游戏在同学们的笑声中结束了,张老师才告诉我们这个游戏的名字叫语言错位。

  同学们,以后写作文时,语言千万不要发生错位噢,否则会闹笑话的!

写一堂语文课的作文 篇2

  “铃铃……”张老师满面春风地走进教室,大声地对大伙儿说:“同学们,今天的语文课上,我们来演戏!”“演戏”?同学们都把嘴张成“o”形,张老师点点头:“对,演课文《半截蜡烛》。”听老师一说,同学们边半信半疑,似懂非懂得打开书。

  老师先让我们把剧本看了一遍,在拿书上讲台表演,张老师看了看表说:“好了,同学们,由于我们没有场景,所以找人去读句子,谁来?”女同学们“唰”的一下,都把手举起来了。最后老师还是选了邓昭晖。下面,老师要选演员。“谁做伯诺德夫人(法国的一位妇女)?”“我来,老师!”“我!”有些女同学站了起来 ,把手举得高高的。“杨晓怡!”……人物都选好了,我演杰奎林(伯诺德夫人的女儿),老师还安排了导演——谭诺然。

  谭诺然一喊:“开始!”旁白的邓昭晖就用那既清脆又好听的声音读道:“时间:第二次世界大站期间……”,我站在台上,十分紧张,汗都从手心一下子渗了出来,到我时,我看看杨晓怡,用可爱的声音问:“妈妈,这是什么啊!”“非常重要的一个秘密,亲爱的,所以对谁也不能讲。” 杨晓怡演得可真好,台词几乎不用看,动作和神态,样样到位,又到我了,我照到书本上所写的,嘟起了嘴跟演我哥哥的彭俊伟对话……。

  等到三个德国军官来了。他们三个男的,一会儿满脸欢笑,一会儿又目露凶光,演得有模有样。

  这节有趣的语文课,让我们不仅学会了表演,还让我们熟悉了课文。

写一堂语文课的作文 篇3

  今天,我们上了一节有趣的语文课,这节语文课让我学到了书本上学不到的新知识,,比如说五月初五是端午节、端午节的别称有菖节、女儿节、诗人节

  其中最好玩的游戏要属斗草。上课之前我精心选了一根很细的草比赛,我信心十足地与同座位开始比赛了。我把草往外一拉,幸亏没有断,我松了一口气。接着我又和前面一位同学开始比赛,我发现他的草很粗,我心想我赢定了。我一拉,结果真的的没有断。我和第三位同学比赛的时候我有点骄傲了。我轻轻一拉,竟然断了。我扫兴地回到了座位上,看着胜利的人拿到了五芳斋的粽子,令我羡慕极了。

  下面一个环节是编蛋网...

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